小學五年級語文下冊必備內容匯總

　　語文學習是一個文學積累的過程，所以我們需要不斷的去閱讀，下面是小編給大家帶來的小學五年級語文下冊必備內容匯總，希望能夠幫助到大家!

　　五年級下冊必背內容匯總

　　1.《草原》

　　這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色 的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲留，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿舊立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠的望見了一條迂 回明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一整風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車的左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著 馬飛過小丘，看見了幾坐蒙古包。

　　3.《白楊》

　　白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”

　　5.《古詩詞三首》

　　《牧童》

　　(唐)呂巖

　　草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

　　譯文：廣闊的原野，綠草如茵;晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續時斷，隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。

　　《舟過安仁》

　　(宋)楊萬里

　　一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

　　譯文：一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進啊!

　　《清平樂·村居》

　　(宋)辛棄疾

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼?

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

　　譯文：詩人首先把我們的目光帶到了一座小茅草屋，茅草屋就在長滿青草的溪邊。聽見茅草屋有人操著柔媚的南方口音帶著醉意在互相說話取笑，是誰呢?原來是一對白發夫妻;再 看看茅草屋外，老夫妻的大兒子在小溪的東面鋤豆田里的雜草，二兒子正在編雞籠子，調皮可愛的小兒子，趴在溪邊剝著蓮蓬，那憨稚之態格外讓人喜歡。

　　《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩詞，描寫的是古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。

　　字義：

　　牧童：放牛放羊的孩 子。牧，放牧。

　　弄：逗弄。

　　篙：撐船用的竹竿或木 桿。

　　棹：船槳。

　　怪生：怪不得。

　　使風：詩中指兩個小孩 用傘當帆，讓風來幫助，促使漁船向前行駛。

　　茅檐：茅屋的屋檐。

　　吳音：吳地的方言。

　　泛指南方的方言。

　　相媚好：這里指互相逗 趣、取樂。

　　翁媼：老翁、老婦。

　　亡賴：同“無賴”，這 里指頑皮、淘氣。

　　6.《冬陽·童年·駱駝 隊》

　　爸爸和他講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。

　　老師教給我，要學 駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，總會到的，慢慢地嚼，總會吃飽的。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。

　　夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還了。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

　　我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。

　　10.《楊氏之子》

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君 平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

　　譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回 答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

　　字義：

　　楊氏之子：姓楊人家的 兒子。氏，姓。之，的。

　　甚：很。

　　聰慧：聰明有智慧。 惠：同“慧”，智慧的意思。

　　詣：拜見。

　　乃：就，于是。

　　設：課文中指擺設，擺 放。

　　示：給……看。

　　曰：說。

　　君家：你家。

　　應聲：隨著聲音。課文 中指楊氏之子接著孔君平的話說。

　　未：沒有。

　　聞：聽見，聽說。

　　夫子：舊時對學者或老 師的尊稱。

　　14.《再見了，親人》

　　大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰役的時候， 由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊!當時有很多次阻擊戰。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養，敵機來了，您丟下自己的小孫 孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的情人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎么能忘懷?

　　再見了，親人!再見了，親愛的土地!

　　列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。

　　再見了，親人!我們的心永遠跟你們在一起。

　　25.《自己的花是給別人看的》

　　正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在因，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是給別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。 人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

　　26.《威尼斯的小艇》

　　船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

　　商人夾了大包的貨物，匆 匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾了圣經，坐著小艇上教堂去做禱告。

　　半夜，戲院散場 了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡

　　人教版語文五年級下冊日積月累

　　第一單元

　　《浪淘沙》 (唐) 劉禹錫

　　九曲黃河萬里沙，浪淘風 簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

　　《涼州詞》(唐)王之渙

　　黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

　　第二單元

　　天行健，君子以自強不息。《周易》

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。《滿江紅》

　　有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》

　　少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》

　　路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》

　　不積硅步，無以至千里，不積細流，無以成江海。《荀子》

　　第三單元 對聯

　　地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天 (回文聯)

　　一夜五更，半夜二更有半，三秋九月，中秋八月之中 (數字聯)

　　翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕，風風雨雨，年年暮暮朝朝 (疊字聯)

　　樓外青山，山外白云，云飛天外

　　池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 (頂針聯)

　　第四單元

　　精衛填海：精衛：古代神話中的鳥名。精衛 銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復。后比喻意志堅決，不畏艱難。

　　愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定 不移地進行斗爭。

　　含辛茹苦：辛：辣。茹：吃。形容忍受辛苦 或吃盡辛苦。

　　任勞任怨 ：任：擔當，經受。不怕吃苦，也不怕招怨。

　　艱苦卓絕 ：卓絕：極不平凡。堅忍刻苦的精神超過尋常。

　　百折不撓：折：挫折。撓：彎曲。比喻意志 堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。

　　千里迢迢：迢迢：遙遠。形容路途遙遠。

　　肝膽相照：肝膽：比喻真心誠意。比喻以真 心相見。

　　風雨無阻：不受刮風下雨的阻礙。指預先約 好的事情，一定按期進行。

　　堅貞不屈：堅：堅定。貞：有節操。屈：屈 服、低頭。意志堅定，決不屈服。

　　赤膽忠心：赤：比喻真純。形容十分忠誠。

　　全心全意：投入全部精力，一點沒有保留。

　　鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。

　　扶危濟困 ：扶：幫助。濟：搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟困苦的人。

　　赴湯蹈火：赴：走往。湯：熱水。蹈：踩。 沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。

　　沖鋒陷陣：陷：攻破，深入。不顧一切，攻 入敵人陣地。形容作戰勇猛。

　　*程門立雪(楊時)：多用來稱贊尊師重道的精神。

　　*入木三分：原是形容書法 筆力強勁的，后來也比喻見解、議論十分深刻。

　　第五單元 (歇后語)

　　劉關張桃園三結義-----生死之災

　　孔明借東風----巧用天時

　　關公赴會-----單刀直入

　　徐庶進曹營----一言不發

　　梁山泊的軍師----無(吳)用

　　孫猴子的臉----說變就變

　　第七單元

　　外貌描寫：文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯

　　神態描寫：神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 目瞪口呆

　　動作描寫：健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰

　　語言描寫：低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

　　第八單元 (名人名言)

　　你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德(德國)

　　讓預言的角號奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?——雪萊(英國)

　　果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。——泰戈爾(印度)

　　假如生活欺騙了你，不 要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。——(俄國)普希金