小學魯教版五年級語文下冊知識點
學習從來無捷徑。語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和復習規律。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律，然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
五年級語文知識點
生字組詞：
蠶：桑蠶 春蠶 蠶繭 養蠶 蠶寶寶
考：考試 考題 考察 考慮 考證 思考
疼：心疼 疼愛 疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱
席：涼席 席子 出席 宴席 一席之地
糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖
屑：紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧
啟：啟發 啟示 啟程 啟用 承上啟下
迪：啟迪 迪廳 蹦迪 迪斯科
釘：鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵
陪：陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底
畢：畢業 完畢 畢竟 畢生 原形畢露
暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來暑往
煮：煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴
枕：枕頭 枕套 枕巾 高枕無憂 枕戈待旦
多音字：
省：shěng節省 xǐng省悟
撒：sā撒手 sǎ撒種
縫：féng縫補 fèng裂縫
宿：sù住宿 xiǔ一宿 xiù星宿
形近字：
屑(紙屑) 宵(元宵)
釘(釘子) 盯(盯防)
陪(陪伴) 培(培養)
詞語解釋：
朦朧：不清楚;模糊。
客棧：設備簡陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉運。
茶房：舊時稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場等處從事供應茶水等雜務的人。
廟會：設在寺廟里邊或附近的集市，在節日或規定的日子舉行。
人山人海：形容聚集的人極多。
偏僻：離城市或中心區遠，交通不便。
戀戀不舍：形容舍不得離開。
萬花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉動圓筒，由于鏡子的反射作用，可以從筒的另一端看到各種圖案。
陪嫁：嫁妝。
糶稻：賣出稻子。
撒嬌：仗著受人寵愛故意作態。
行裝：出門時所帶的衣服、被褥等。
精致：精巧細致。
反義詞：
節省——浪費 艱難——容易
偏僻——繁華 精致——粗劣
五年級語文課文知識點
生字組詞：
辭：辭退 辭職 辭行 推辭 義不容辭
抑：壓抑 抑制 抑郁 抑揚頓挫 欲揚先抑
碌：勞碌 忙碌 庸碌 碌碌無為
吊：吊燈 吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽
噪：聒噪 噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時
脊：脊梁 脊背 脊柱 書脊 屋脊
竟：畢竟 竟然 竟自 究竟
龜：龜裂
哇：你好 哇快 走哇
忍：殘忍 忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲
酸：心酸 悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣
權：權利 特權 權貴 政權 權宜之計
多音字：
給：gěi送給 jǐ給予
掙：zhèng掙脫 zhēng掙扎
曲：qū曲折 qǔ小曲
龜：jūn龜裂 guī烏龜
形近字：
辭(辭職) 敵(敵人)
抑(壓抑) 仰(仰望)
碌(忙碌) 綠(綠色)
吊(吊床) 呆(發呆)
噪(噪音) 燥(干燥)
竟(竟然) 競(競爭)
哇(你好哇) 娃(女娃)
酸(心酸) 峻(險峻)
權(權利) 僅(不僅)
詞語解釋：
失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。
慫恿：鼓動別人去做(某事)。造句：禁不住他的慫恿，我放下作業出去踢球了。
壓抑：對感情、力量等加以限制，使不能充分流露或發揮。
頹敗：衰落;破敗。
震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。
瘦弱：肌肉不豐滿，軟弱無力。文中指母親身體單薄而虛弱。
疲憊：非常疲乏。造句：媽媽忙碌了一天，非常疲憊。
耽誤：因拖延或錯過時機而誤事。造句：快走吧，別耽誤了看電影。
龜裂：皮膚因寒冷干燥而開裂。
數落：列舉過失而指責，泛指責備。造句：陳文不懂禮貌，受到了媽媽的一頓數落。
五年級語文練習知識點
1、( )天下雨了，( )我們的野外活動暫停。
2、( )人人都獻出一點愛，世界( )會變成美好的人間。
3、( )困難多大，我們( )要勇往直前。
4、她( )會唱歌，( )會跳舞。
5、她( )開始唱歌，整個廳里( )靜下來了。
6、變色龍( )對我們的喊叫顯得很遲鈍，( )捕捉食物卻很敏銳。
7、南京( )能承辦好十運會，( )能承辦好亞運會。
8、( )弟弟的年齡很小，( )非常懂禮貌。
9、我( )考試得0分，( )向別人抄襲。
10、船夫駕駛小艇時，( )能操縱自如，( )速度很快。
11、( )工作難做，他( )不會退縮。
12、你( )懂得了這個道理，( )要自覺遵守。
13、( )天不下雨，( )去郊外踏青賞花的人特別多。
14、火星中有沒有生物這個問題( )吸引了科學家的目光，( )吸引了眾多好奇者。
15、人生路上難免有坎坷，( )有打不垮的信念，希望之光( )會驅散絕望之云
16、( )水滴的力量是微不足道的，( )它能把石塊滴穿。
17、( )遇到多大困難，( )阻止不了諾貝爾對科學的研究。
用上關聯詞語將兩句合并成一句
1、小敏自己學得主動，學得認真。 小敏樂意幫助同學學好功課。
2、這件事很小。 這件事對我的教育很深刻。
3、嫦娥平時經常接濟貧苦的鄉親。 鄉親們很想念嫦娥。
4、賈島在毛驢上比比劃劃，闖進了儀仗隊。 賈島被差人帶到韓愈面前。
5、老師教我們念經典作品。 老師教我們學習怎樣做人。
6、太湖水被污染了。太湖水碧波蕩漾、清潔甘甜。
8、你親眼看到天鵝破冰的情景，永遠也忘不了。
9、爺爺去世了，他的音容笑貌經常浮現在我的眼前。
10、鼎湖山泉聲優美，每年去旅游的人絡繹不絕。
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