最美教師周樹強事跡材料

最美教師周樹強大家認識嗎?最美教師周樹強事跡是什么樣的呢?下面給大家分享一些關于2024最美教師周樹強事跡材料(精選5篇)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

最美教師周樹強事跡材料（精選篇1）

周樹強，10531班，機械加工專業，現任成都航院航空裝備制造產業學院自動化教研室主任，副教授、高級技師。2019年榮獲“享受國務院政府津貼”榮譽稱號;2016年榮獲“全國技術能手”榮譽稱號;2018年榮獲首批四川省天府萬人計劃“天府工匠”榮譽稱號;2016年榮獲第七屆全國數控技能大賽總決賽數控機床裝調維修工教師組冠軍。

2019年榮獲教育部產業導師資源庫技術技能大師;2020年榮獲四川省機床裝調維修工技能大師;2020年榮獲全國航空職業教育教學名師;2018年榮獲第八屆全國數控技能大賽全國總決賽“優秀教練”榮譽稱號;2018年榮獲全國職業院校技能大賽全國總決賽“優秀指導教師”榮譽稱號。

最美教師周樹強事跡材料（精選篇2）

周樹強是土生土長的成航人，受成都航院老一輩“學為人師，行為世范”的榜樣引領，畢業后一直在母校任教，16載從教路，他始終堅持言傳身教，希望自己的學生都能勇擔為國鑄重器的重任。

師者，所以傳道授業解惑也。“我對教學感興趣，喜歡為學生答疑解惑的過程，這讓我很舒服。”在周樹強看來，航空報國并非要沖鋒在一線，為航空工業持續培養優秀航空人，鼓勵他們到祖國最需要的地方去，這也可以是航空報國的選擇。

堅守育人初心，爭當育人典范。周樹強始終堅持教書育人、傳承技藝，2014年至今，累計指導學生參加國家級、省級比賽15項，其中90人次獲得省級以上榮譽，“以賽促教、以賽促學”在成都航院蔚然成風。

最美教師周樹強事跡材料（精選篇3）

躬耕教壇，強國有我。周樹強說，“飛機制造技術的發展日新月異，職業教育也要不斷適應技術發展的需要。‘航空報國，追求卓越’，在成都航院這個大家庭里，我們每一位師生都是一個小小的零件，但我們團結合作起來，就是一臺永不怠速的發動機。”成為航空工業體系中那么一顆普普通通的鉚釘，扎根航空事業，做實教書育人，也是航空報國。這就是周樹強的選擇，也是無數成航人的選擇!

三尺講臺系國運，一生秉燭鑄師魂。今年是我國第40個教師節，是提出“四有”好老師10周年，是致信教師代表提出“教育家精神”1周年。成都航院全體教職工將始終以提出的“四有”好老師標準和“教育家精神”為指引，____、牢記使命，為培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈努力。

最美教師周樹強事跡材料（精選篇4）

周樹強說留校任教后發現自己在教學和工作需要中發現自己在業務領域上的短板和不足，他在向身邊優秀教師學習的同時也發現自己需要在學歷和專業書進行充電，于是他通過專升本后又考取重慶交通大學的碩士。周樹強說：“既當學生又當老師，讓我能明白學生的需要，也有利于我以老師的身份改進教學方法，將更多知識以同學們能接受的方式進行傳達”。

“教育和教學能力的提升往往需要久久為功，需要耐心和堅持，還必須要有好奇心”，周樹強說;他對新技術、新應用的關注一直是他推動專業建設和實踐的關鍵，為此他積極開展專業內具有研究性和前沿性的課程、課題，加深理論和實踐思考。

最美教師周樹強事跡材料（精選篇5）

周老師耐心、嚴格又好說話，這是同學們對周樹強的評價。全國技術能手張泰軍說：“周老師帶我們比賽訓練時，只要我們達成當日學習目標，都會讓我們自由安排其他時間”。

劉寶川說，“周老師喜歡和我們聊聊最近關心的事情，很親切，沒有距離感。”

從留校任教到2022年，周樹強見證了學生從90后到00后的變化。“了解同學們在想什么，關心什么，需要走近他們，了解他們的情況和現狀，能幫助我改進教學方法和教學策略”，周樹強說到。

“每個年代的學生都有他的時代特殊性。比如00后是網絡原住民，我會刷抖音、逛B站、看微博，了解他們關心的話題，這樣課上就可以把課程知識點用他們感興趣的方式相結合，用他們喜歡的方式把課上好。”