高中地理答題技巧和解題方法
高中地理是文科中比較難的一科，很多學生地理都不好，也不知道該怎么去學，那么地理答題時有什么方法呢，怎么做才能考高分?下面是小編為大家帶來的高中地理答題技巧和解題方法大全，希望大家能夠喜歡！
高中地理答題技巧和解題方法
1.地理選擇題要善于利用多種方法
高中地理選擇題一般要采用多種方法去做，不能看到一道題目就一味地去計算或者直接去找正確答案，而是要靈活去應對，爭取在最短的時間內搞定地理選擇題，同時保證做題的準確率。
做選擇題如果能直接得到答案，那就用直選法，簡單有效，如果比較麻煩的題目，可以用排除法去做，把明顯錯誤的答案直接排除掉，剩下的選項再對比，就能夠得到正確答案了。
地理選擇題涉及基礎知識的會比較多，在答題時也要講究技巧，會的爭取不丟分。如果遇到難題可以先跳過，等到做完其他題目再回過頭來重新做。
2.地理大題做題方法有哪些
高中地理大題要想得高分，要把課本知識點都背會了，還有一個捷徑就是直接背大題答題模板。為什么這么說呢?因為高中地理每年考試考點是類似的，考試題型也相近，為了應對高考，一些人便針對常考題型總結了答題模板，都是百試不爽的。
地理大題雖然有模板可背，但大家卻不能死記硬背，因為模板需要靈活運用，只有在理解的基礎上才能會用，否則只會弄巧成拙。
3.高中地理怎么做分數高
地理要想學好，就要會看地圖，而要想考高分，就必須喜歡地理這科。只有真正喜歡上某一學科的時候，才愿意花更多的時間去學習，良性循環，越學越好。
地理要想考高分，要把課本背熟，然后多做計算類題目，多總結經驗，通過不斷訓練來提高自己的水平。當遇到做錯的題目時，一定要對照課本去反思，看看哪些知識點還沒有掌握好，哪些知識還存在漏洞或盲區，努力改進。
高中地理萬能答題模板
1.多讀材料
精讀背景圖表、材料，要把握細節，全面提取信息，多次重復讀背景資料。
2.提取背景信息，調用答題框架
讀圖表要先看圖名，再看圖例和坐標單位，后觀察圖表中具體事項，確保信息無遺漏。經過思維加工將圖表的形象、數據信息轉化為自己能理解的文字信息。要根據提取的背景信息調動知識框架。答題時思路要開闊，思維要流暢、靈活;在確定了答題的方向后，從不同角度、不同層面進行思考。
3規范表述
(1)高中地理首先要分點作答，答題條理清晰，抓住主次，邏輯性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強調抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值，高中地理分值高要注意擴展答題要點，擴展中不能與題目矛盾，不能出現錯誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精，注意突出關鍵詞，注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規范。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據目前高中地理綜合題的評分標準，則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細。如果沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必具體指出洋流名稱。
(4)高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優質的重要標準。答案要先定性描述，然后具體分析。
(5)高中地理答題書寫規范，不寫錯別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點。
提高學習的效率方法
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
經驗二：
如何提高學習效率呢?
最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
經驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?
一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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