高級經濟師論文范例

時間：2016-07-05 17:01:31 斯娃805由分享

　　經濟師在企業中的作用和意義非同一般,但真正能讓其發揮出真正作用的企業卻并不多見。下面是學習啦小編為大家整理的高級經濟師論文，供大家參考。

　　高級經濟師論文范文一：經濟師科學精神理念研究

　　一、高度概括了科學精神的內涵

　　科學精神是一個內涵十分豐富、外延寬泛的范疇,不同的學者根據不同的理解,從不同的角度予以不同的界定。有的從歷史角度,在主體論、認識論、科學觀三個層次對科學精神進行界定;有的主張從科學、科學家與科學精神的關系角度理解科學精神;有的主張從反科學思潮這一現實角度出發來理解科學精神;有的主張從文化角度理解科學精神。不論哪一種解釋,他們都是從某一角度、觀點出發來理解科學精神。而江澤民同志關于科學精神的重要論述,則是站在世紀之交的歷史制高點上,從國家和民族的前途和命運,從社會主義事業的興旺發達這個根本出發點提出來的。江澤民同志明確提出:“科學精神的內涵很豐富,最基本的要求是求真務實,開拓創新。”②并且第一次闡述科學精神的內涵的“四個就要”,即“弘揚科學精神,就要堅持解放思想、實事求是,勇于面對科技發展和各項工作中的新情況、新問題,通過研究和反復實踐,不斷創新,不斷前進;就要熱愛科學、崇尚真理,依據科學原理和科學方法進行決策,按照科學規律辦事;就要勤于學習、善于思考,努力用科學理論、科學知識以及人類創造的一切優秀文明成果武裝自己;就要甘于奉獻、攀登高峰,為祖國為人民貢獻一切智慧和力量,敢于戰勝前進道路上的任何困難和艱險,始終勇往直前。”③

　　江澤民同志第一次把黨的思想路線的精髓——解放思想、實事求是——納入到科學精神中去,并賦予了科學精神以新的內涵。他把解放思想、實事求是作為科學精神的第一要義,作為科學精神的靈魂統帥著其他三個方面。也只有解放思想、實事求是,才能探索求知,才能崇尚真理,才能開拓創新。這些觀點,既繼承了前人,又賦予了新意,這是江澤民同志的一個創造,也是我黨對科學精神涵義的一個嶄新的創造性發展。這是迄今為止我們黨對科學精神涵義的最全面、最深刻的概括和總結。“求真務實,開拓創新”是科學精神的基本內涵。求真務實就是要有探索追求真理的理性精神,一切從實際出發,多做實事,少說空話,按照科學規律辦事。江澤民同志不僅要求我們求真務實,還要開拓創新。求真務實是一種科學態度,能不能做到求真務實,還必須開拓創新。開拓創新是一種高昂奮進、永往直前的精神狀態,“是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。”④首先是要高舉鄧小平理論旗幟不動搖,不論遇到什么情況,都要始終不渝地高舉偉大旗幟。

　　只有用鄧小平理論武裝頭腦,才能做到求真務實,才能發現真理,捍衛真理,發展真理。其次,開拓創新就是要堅定不移地貫徹執行黨的路線方針政策。不論出現什么情況,發生什么事情,我們必須始終以經濟建設為中心,永遠把解放和發展生產力放在首位,在堅持四項基本原則的前提下不斷改革開放。再次,開拓創新就是要“理論創新、體制創新、科技創新和其他創新。”⑤不斷根據實踐的要求進行創新。第四,開拓創新就是要有永不自滿,永不停留,不斷開拓,不斷前進的精神風貌。最后,開拓創新就是要有不怕困難,正視困難,戰勝困難的精神狀態。總之,求真務實與開拓創新是科學精神中不可分割的兩個方面。一方面,只有求真務實,才能達到開拓創新。因為任何一項工作的開拓創新,首要條件是求真務實,不求真務實,開拓創新就是一句空話;另一方面,只有開拓創新,才是真正的求真務實。因為任何一項工作都是不能孤立存在的,開拓創新就是以求真務實為根本目的,不開拓創新,求真務實就必然是無的放矢。所以,求真務實與開拓創新是科學精神的兩個不可分割的方面,其本質是完全一致的。正是從這個意義上講,江澤民同志才把求真務實與開拓創新作為科學精神的基本內涵。

　　二、全面理解科學精神

　　第一,從“科學精神要以馬克思主義的科學原理為指導”這個根本上加以理解和把握。科學精神屬于社會意識形態的范疇,是上層建筑的組成部分。馬克思主義認為,上層建筑是社會經濟基礎的反映,為經濟基礎服務。所以,科學精神的弘揚必須為推動現代化建設的發展,為經濟建設這個中心服務。為了實現這個目標,科學精神就必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導。“堅持馬克思主義的科學原理和科學精神、創新精神,善于根據客觀情況的變化,及時察覺和研究前進中的新情況新問題,不斷從人民群眾在實踐中創造的新鮮經驗中吸取營養,不斷改進和完善我們的工作。”⑥只有馬克思主義才能為我們提供科學的世界觀和方法論,馬克思主義是無產階級解放全人類的思想武器。毛澤東思想是中國人民在新民主主義革命斗爭的長期實踐中發展起來的中國式的馬克思主義,她是馬克思主義與中國革命實踐相結合的產物。鄧小平理論則是中國在社會主義建設時期的當代馬克思主義。“馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志、鄧小平同志,他們都善于根據實際情況的發展變化提出新的思想和理論,為我們樹立了堅持科學精神、創新精神的光輝典范。⑦總之,只要高舉馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟,科學精神就一定會得到弘揚,我們社會主義事業就會不斷走向勝利。

　　第二,從弘揚科學精神是全黨和全社會的任務的高度上加以理解和把握。有的同志認為,科學精神是科學家的事,主要是靠科研部門,我們是具體工作部門,是從事具體工作的,是從事一些非科學研究工作的單位,似乎講科學精神離我們有些遠。這些認識是不對的。黨和全社會是由各級組織組成的,科學精神不僅體現在科學家身上,還體現在千千萬萬勞動者身上,弘揚科學精神,決不是哪一級領導,哪一個部門,哪一些人的事情,而是全黨、全社會、廣大科技工作者和各級領導干部的神圣使命,更是每一個勞動者的神圣使命,全社會都來“弘揚科學精神,努力形成在全社會學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛。”⑧“科學界要大力弘揚科學精神,各條戰線、各個部門都要大力弘揚科學精神。”⑨

　　第三,從弘揚科學精神是新時期全黨全社會的一項根本性、基礎性的任務的高度上加以理解和把握。江澤民同志提出的科學精神的要求,不是權宜之計,而是我們全黨、全社會的一項十分重要而現實的根本性、基礎性的任務。江澤民指出“弘揚科學精神更帶根本性和基礎性。”10“根本性和基礎性”說明科學精神的弘揚是一個長期的、經常性的過程,決不是一朝一夕的事,決不是可有可無,而是全黨全社會長期奮斗的長抓不懈的任務。這就要求我們不僅要在當前搞好全黨全社會的科學知識的普及與教育,而且要將科學精神的弘揚作為“根本性”、“基礎性”的課題,經常講,長期抓。不僅我們這一代講、抓,江澤民同志要求我們“尤其是加強對廣大青少年的科學教育,使他們從小就養成科學觀念,逐步培養起科學精神”11,使科學精神代代弘揚下去。

　　三、弘揚科學精神的現實要求

　　在“科學是第一生產力”、科教興國戰略已經深入億萬人民內心世界的情況下,江澤民同志提出要大力弘揚科學精神,是具有重要的現實意義的。那么,在新的形勢下,弘揚科學精神應具備哪些條件呢?

　　第一,要求我們每個人,每個領導干部特別是高級領導干部必須有敢字當頭,開拓創新的精神狀態。科學精神對我們的第一位的要求是敢字當頭,要敢于說前人沒有說過的話,敢于做前人沒有做過的事,敢于走前人沒有走過的路,敢于指出前人的錯誤。如果大家都躲在前人的蔭庇之下,靠背本本穩穩當當過日子,那還談什么開拓創新?為此,江澤民同志明確指出:“在前進的道路上,決不能墨守陳規,裹足不前。”12“二十多年來,我們黨領導人民進行改革開放和現代化建設取得的偉大成就,都是與我們不斷進行的理論創新、體制創新、科技創新等分不開的。”13

　　第二,要求我們每個人,每個領導干部特別是高級領導干部必須勤于學習科學知識。科學精神的弘揚不僅要有“膽”,更要有“識”。江澤民同志指出:“學習是多方面的,其中對科學知識的學習就是十分重要的方面。馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志、鄧小平同志,都十分注重了解和學習科學知識,并善于運用科學技術的新突破來發展和完善理論。1883年,馬克思逝世的時候,恩格斯曾經寫道:沒有一個人能像馬克思那樣,對任何領域的每個科學,不管它是否已經實際應用,都感到真正的喜悅。但是,他把科學首先看成是歷史的有力的杠桿,看成是最高意義上的革命力量。而且他正是把科學當做這種力量來加以利用,在他看來,他所掌握的淵博的知識,特別是有關歷史的一切領域的知識,用處就在這里。”14這也正是馬克思成為我們堅持科學精神的光輝典范的根本原因。

　　第三,要求我們每個人,每個領導干部特別是高級領導干部必須帶頭在工作中運用科學方法。弘揚科學精神,不但要有膽有識,還要有方法。這些科學的方法是從哪里來的呢?江澤民同志指出:“在處理一些涉及科學和工程技術方面的重大問題時,要聽取科學家和工程師們的意見和建議,作為決策的依據和參考。”15面聽取科學家和工程師們的意見和建議本身就是一種科學方法。第三代中央領導集體多次聽取有關專家學者的專業知識講座,給我們樹立了良好的榜樣。而葛洲壩工程、南水北調工程、西氣東輸工程等無一不是聽取科學家和工程師們的意見而決定下來的。

　　高級經濟師論文范文二：職業價值下的經濟師論文

　　1提升經濟師職業價值的建議

　　1.1經濟師個人方面

　　首先要不斷學習，將理論與實踐結合起來。經濟師要將所學到的經濟知識運用到實際的經濟管理的工作中，與實際工作相結合，在提高經濟管理水平的同時更好的掌握了相關經濟知識。在實際工作中遇到新問題的時候，要重新學習理論知識，將一知半解的知識系統化，更好的理解和掌握經濟管理知識，然后將新學到的理論知識運用到實際工作中，解決實際問題。其次要增強職業道德和法律意識。每一位經濟師在考取經濟師證的時候，都要考試職業道德方面的知識，目的就是讓從事經濟管理行業的人員明確該行業的職業特點、職業原則等。經濟師職業價值要提高自身素質，以職業道德規范標準嚴格要求自己，不斷提高自律能力，增強法律意識。再次，勤思考、多學多問。經濟師要在自己的崗位上兢兢業業，用心工作，精益求精。經濟師要定期進行專業的學習，不斷獲得全面的專業知識和技能，同時要成為一名合格的經濟師還需對本行業的發展及市場環境有相當程度的認知，不斷更新自身的知識結構，與世界及同行業最新的管理理念接軌，結合自身企業情況為領導出謀劃策，做到有的放矢。

　　1.2企業方面

　　首先企業領導要對經濟師職業價值的地位給予高度重視和認可。企業領導要充分認識到經濟師對企業經營戰略目標的制定和實施中發揮的重要作用。經濟師根據政策和市場的變化，對企業的發展提出可行性報告，并對這些信息反復核實其準確性，這些可以使企業領導的決策更加靈活，更加科學合理，能夠最大限度的避免決策失誤給企業帶來損失。其次要完善機制，強化對經濟師的激勵。要打破經濟師職稱化的格局，使其職業技能的提高與收益真正聯系起來。如果沒有合適的激勵機制，經濟師能力的高低與其工資待遇不成正比，就會造成經濟師不求上進，消極怠工，甚至是工作能力較強的經濟師離開公司，直接影響企業的競爭能力。建立行之有效的激勵機制，能夠進一步調動經濟師的積極性，開發其潛能。因此要提高經濟師的經濟待遇，增加他們的工資、補貼等。另一方面要提高經濟師的政治待遇，邀請經濟師參與企業重要會議的討論，讓經濟師承擔重要的工作，營造尊重知識，尊重人才的環境，使其對自身工作有一種全新的高度認識，充分發揮專業優勢，為企業的發展把好舵。再次要創造良好的工作環境。企業要為經濟師提供良好的工作環境，這個環境中要有良好的紀律、工作秩序、合作流程，這樣公司全體人員就會遵照制度辦事，按照流程工作，逐漸形成一種積極向上的團隊意識。經濟師在這種環境當中就會主動學習、交流，用心做好每一項工作，不斷提升自己的能力。企業要對經濟師定期考核，監督經濟師正確履行職責。最后要提供優質的培訓。經濟師在加強自身學習的同時，企業也要提供培訓。培訓的形式應該多種多樣，可以是專業知識的培訓，也可以是針對某一問題的培訓。加大培訓的范圍，可以是企業內部高層經濟師的培訓，也可以是各個分公司、相關部門經濟管理人員的培訓，使得各層次、各崗位的經濟師都能夠積極行動起來，真正發揮經濟師的職業作用，用正確的管理思想來指導我們的行動。避免出現決策只是高層管理者的工作與其他人無關的不良現象，而應上下齊心，提高管理一線工作建議、意見的專業性、市場針對性，這樣的良性循環才能真正給公司的發展帶來希望。

　　2結語

　　市場經濟的發展，國內的市場環境也隨之發生了轉變，物競天擇，適者生存，我國已經由賣方市場向買方市場轉變，經濟師的首要職責就是以市場為導向，制定符合企業發展的戰略部署，以技術創新為手段，推出市場和消費者需要的產品，將市場的潛在需求引導為現實需求，為企業創造更多的利益。

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