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    綠色環保活動策劃書精選模板合集

    時間: 思欣20 分享

    地球是人類的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬,保護環境,匹夫有責,以下是小編精心收集整理的環保主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    環保主題活動方案1

    20__年6月5日是第__"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。

    一、指導思想

    緊緊圍繞市委_屆_次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

    二、活動主題

    今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。

    三、活動安排

    (一)世界環境日宣傳月:6月

    (二)宣傳重點

    環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

    (三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

    主辦單位:___辦事處___社區,協辦單位:區環保局

    宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定

    電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求

    時間:6月5日(星期_)上午10:00-13:00時(北京時間)

    地點:___社區__小區

    四、活動要求

    1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。

    2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。

    3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。

    4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。

    5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

    環保主題活動方案2

    環保協會有實踐活動的經驗和動手能力,而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優勢,而且收集相關資料已經熟能生巧,兩者協作應該是不錯的結合。除此之外,還將邀請環境工程專業的教授作為我們的活動指導

    1、海報宣傳、展覽

    這里的海報分兩種,一種是宣傳海報,用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼。

    一種是展覽海報,用文字和圖片表達活動的主題,貼在展版展出。展覽海報分8幅,分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態環境類2幅、污染危害/環保宣傳類2幅。在6月5日之前,我們的展板將在四個宿舍區輪流展出2副。

    2、進行“環境與生活”征文活動

    要求與貴刊的征文要求相符,并選出優秀作品參加貴刊的征文活動。

    前期主要以海報宣傳為主。

    6月5日當日

    時間:11:30――13:00,17:20――19:00

    地點:學校中區廣場、西區超市門口

    1、展板宣傳展覽

    將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區廣場和西區超市門口,這邊是學生放學主要路過的地方,人氣比較興旺。

    2、雜志義賣/橫幅簽名

    在中區廣場和西區食堂設置兩個點,進行橫幅簽名和雜志義賣活動,配上橫幅簽名的目的,一是號召大家從身邊點滴做起,保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,是為了宣傳“世界環境日”,而不是為賣雜志而義賣,淡化金錢色彩。

    3、進行環保講座

    由我們邀請的環境工程專業的教授在11棟的演講廳做一次環保講座,題目暫定“環保與可持續發展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料,中國的“重型”發展模式雖然促使我國的經濟持續增長,但這種模式是以嚴重污染自然環境和損耗大量資源為代價的,從長遠來看,“重型”發展模式不能持久,而保護生態環境,建立可持續發展的和諧社會才是最重要的。

    6月6日

    由于雜志不一定會全部義賣出去,在少部分保留下,我們將事先與武漢特殊教育學校聯系,保證100的最少數量捐給學校圖書館或是高年紀的學生,一來倡導特殊教育學校的同學保護環境,第二可以擴大活動影響,第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發揮作用。

    在事后宣傳方面:

    1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環境日”以及報道這次活動。

    2、我們會事先聯系校報和校廣播臺進行相關報道。

    3、聯系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯,如果他認為有新聞價值,可以做一篇消息。

    環保主題活動方案3

    一、活動宗旨:

    __年7月__日,今天的環保主題是"綠色世紀",___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

    二、活動目的:

    1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

    2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

    三、活動內容及人員時間安排:__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日)

    __點__分

    a組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

    09:40—10:00

    布置廣場掛環保畫、環保圖片。

    10:00—11:30

    環保義演

    11:30—12:00

    環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。具體圖案如下:

    四、活動注意事項:

    1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

    2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全。

    3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

    4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

    5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

    環保主題活動方案4

    一、活動宗旨:

    2020年_月__日,今天的環保主題是“綠色世紀”,___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

    二、活動目的:

    1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

    2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

    三、活動內容及人員時間安排:201_年_月__日(如因天氣原因可推遲__日)

    __點__分

    A組:

    布置廣場掛環保畫、環保圖片。

    環保公益活動策劃方案--策劃書環保公益活動策劃方案--策劃書

    B組:

    發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

    09:40—10:00

    布置廣場掛環保畫、環保圖片。

    10:00—11:30

    環保義演

    11:30—12:00

    環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)

    12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

    四、活動注意事項:

    1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

    2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

    3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

    4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

    環保公益活動策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案

    5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

    主辦單位:白銀市白銀區共青團

    201_年_月2_日

    義工在行動,愛心在傳遞!

    策劃人:

    環保主題活動方案5

    一、活動背景

    目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環保意識還有待提高。而以環保為特色的環境保護與安全工程學院有責任也有義務做環保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“GreenGroup”比賽活動。

    二、活動目的

    ⑴彰顯我院環保特色,提升學院影響力。

    ⑵豐富同學生活,提高同學的環保意識。

    ⑶提高同學的團結協作能力及實踐能力。

    三、活動對象

    環境保護與安全工程學院大一、大二學生。

    四、資源需要

    ⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。

    ⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。

    五、活動主題

    參與雙“G”愛我南華

    六、活動開展

    ⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“GreenGroup”,積極做好準備工作。

    ⑵“GreenGroup”比賽共包括以下四項活動:

    ①調查本校的環境狀況,總結我校存在的主要環境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。

    ②制作一個與環保或低碳生活有關的PPT。注:要求聯系社會實際,客觀真實。

    ③以環保為主題的演講。注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。

    ④設計并制做環保袋。注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。

    ⑷各評委在比賽過程中為各班“GreenGroup”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

    ⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“GreenGroup”頒發獎品或獎狀。

    ⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

    ⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

    七、經費預算

    主要為購買獎品所花費的費用,待定。

    八、活動中應注意的問題及細節

    此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。

    九、活動

    評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。(單位:分)

    其中:①調查報告客觀真實性10規范性5建議可行性10

    ②PPT制作客觀真實性5獨特性5創新性5感染力10

    ③主題演講演講稿號召感染力15普通話5演講者肢體語言5

    ④環保袋實用性10美觀性10推廣性5


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