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    環(huán)保活動策劃案模板參考大全

    時間: 思欣0 分享

    通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保,以下是小編精心收集整理的環(huán)保主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    環(huán)保主題活動方案1

    一、活動目的:通過環(huán)保活動,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

    二、活動主題:傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。

    三、活動時間:

    四、活動安排:

    (一)發(fā)動宣傳階段。

    1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。

    2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間:11月7日體育課。

    邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

    (二)開展系列活動。

    1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況,對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

    2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

    3、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育,其它科目的教學(xué),要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識,每位教師根據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

    4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名,負責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名,負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。

    5、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況,撰寫“生長日記”,各班的語文老師負責(zé)檢查日記的完成情況。

    (三)評比總結(jié)階段:

    11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。

    環(huán)保主題活動方案2

    一、活動宗旨:

    __年7月__日,今天的環(huán)保主題是"綠色世紀",___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

    二、活動目的:

    1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

    2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

    三、活動內(nèi)容及人員時間安排:__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日)

    __點__分

    a組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

    09:40—10:00

    布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

    10:00—11:30

    環(huán)保義演

    11:30—12:00

    環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。具體圖案如下:

    四、活動注意事項:

    1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

    2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

    3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

    4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

    5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責(zé)義演道具物品的回收。

    環(huán)保主題活動方案3

    一、主辦單位:校團委

    資源環(huán)境學(xué)院

    承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會

    協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會

    二、顧問:盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

    三、指導(dǎo)老師:謝珊黃楚成陳麗冰

    四、活動時間:4月22日至5月13日

    五、活動方案:

    1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

    2.“環(huán)保科技節(jié)”開幕式

    地點:第四教學(xué)大樓廣場

    時間:4月22日上午10:00-11:30

    名稱:環(huán)保手牽手

    內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。

    (2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。

    (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。

    (4)現(xiàn)場評獎及展示。

    3.水中溶解氧測試大賽

    地點:5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室

    時間:4月23日早8:00

    指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

    參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

    4.環(huán)保知識講座

    地點:第四教學(xué)大樓108課室

    時間:4月29日

    內(nèi)容:環(huán)保興趣

    5.環(huán)保電影巡回播放

    地點:東區(qū)教學(xué)樓108課室

    時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

    內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

    5月7日播放《馬達加斯加》

    5月12日播放《伊人當自強》

    電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

    六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

    2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

    3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

    環(huán)保主題活動方案4

    活動目標

    1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。

    2.在成人指導(dǎo)下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

    活動準備

    有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。

    活動過程

    1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

    ①教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

    ②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

    2.“世界環(huán)境日”的主題。

    ①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

    ②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

    3.教師提問、幼兒討論。

    ①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

    ②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

    ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

    ④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

    4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

    5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

    6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

    7.講評活動。

    環(huán)保主題活動方案5

    一、指導(dǎo)思想

    根據(jù)上級文件精神,結(jié)合馮家灣社區(qū)的實際情況,廣泛動員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè),把環(huán)保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環(huán)境、美化家園”的系列活動。

    二、活動目的

    通過環(huán)保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識,優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

    三、活動時間

    20__年1月—20__年2月

    四、活動主題

    “保護環(huán)境、美化家園”

    五、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:丁宗文

    成員:社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民

    六、具體活動安排

    (1)利用國旗下的講話發(fā)表保護母親河的倡議書

    (2)開展“保護母親河,捐贈零花錢”捐款活動。

    (3)進一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識宣傳標語,出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報

    (4)加強宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。

    (5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,要求組織嚴謹,活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

    (6)以養(yǎng)成教育為主線,落實常規(guī)工作,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣,完善居民戶常規(guī)評比細則,加強居民戶常規(guī)評比工作。

    (7)開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。

    (8)利用科技課的時間,開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

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