2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作怎么做
當下就業形勢嚴峻，那么要怎么做才能促進高校畢業生創業就業?下面是小編為大家搜集整理的關于2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作怎么做，供大家參考，快來一起看看吧!
2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作怎么做
日前，教育部印發《關于做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》(以下簡稱《通知》)，實施“2023屆全國普通高校畢業生就業創業促進行動”，千方百計促進高校畢業生多渠道就業創業。
《通知》指出，更大力度開拓市場化社會化就業渠道。深入開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動，組織開展“校園招聘月”“就業促進周”等崗位開拓和供需對接系列活動。實施“萬企進校園計劃”，高校要創造條件主動邀請用人單位進校招聘。全面推廣使用國家大學生就業服務平臺，鼓勵地方和高校依托平臺聯合舉辦區域性、行業性專場招聘活動。充分發揮中小企業吸納就業作用，舉辦“民企高校攜手促就業”等活動，引導更多高校畢業生到中小企業就業。支持自主創業和靈活就業。
《通知》強調，充分發揮政策性崗位吸納作用。配合有關部門優化政策性崗位招錄安排，盡早安排高校升學考試、公務員和事業單位、國企等政策性崗位招考及各類職業資格考試。辦好第四季“國聘行動”。配合有關部門積極拓寬基層就業空間，深入挖掘基層醫療衛生、養老服務、社會工作、司法輔助、科研助理等就業機會，組織實施好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目，鼓勵擴大地方基層項目規模。積極配合做好大學生征兵工作。
《通知》指出，建設高質量就業指導服務體系。全面加強就業指導，健全完善分階段、全覆蓋的大學生生涯規劃與就業指導體系，為學生提供個性化就業指導和服務。深入推進就業育人，引導高校畢業生從實際出發選擇職業和工作崗位。切實維護高校畢業生就業權益，對存在就業歧視、招聘欺詐、“培訓貸”等問題的用人單位，納入招聘“黑名單”，并及時向高校畢業生發布警示提醒。
《通知》強調，精準開展重點群體就業幫扶。對脫貧家庭、低保家庭、零就業家庭、殘疾等困難高校畢業生，建立幫扶工作臺賬，健全“一對一”幫扶責任制，確保每一個困難學生都得到有效幫助。做好離校未就業畢業生不斷線服務。深入實施“宏志助航計劃”，鼓勵各地各高校配套設立省級、校級項目，推動覆蓋更多畢業生。
《通知》指出，簡化優化求職就業手續。落實《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》(國辦發〔2022〕13號)要求，穩妥有序推進取消就業報到證。建立畢業去向登記制度，全面推廣使用全國高校畢業生畢業去向登記系統，指導高校畢業生按規定及時完成畢業去向登記。強化就業統計監測工作，嚴格落實“四不準”“三嚴禁”要求，嚴格執行畢業生就業統計監測工作違規處理辦法。
《通知》強調，完善就業與招生培養聯動機制。把高校畢業生就業狀況作為高等教育結構調整的重要內容，引導高校重點布局社會需求強、就業前景廣、人才缺口大的學科專業，及時淘汰或更新升級已經不適應社會需要的學科專業。教育部將把高校畢業生就業狀況作為“雙一流”建設成效評價、學科專業設置和評估、招生計劃安排等工作的重要依據，實行高校畢業生就業去向落實率紅黃牌提示制度。深化就業工作評價改革，探索實施高校畢業生就業工作合格評價。
《通知》要求，加強高校畢業生就業工作組織領導。落實就業“一把手”工程，將省級人民政府及相關職能部門制定促進畢業生就業政策及其實施情況，納入省級人民政府履行教育職責評價重要內容。加強就業工作機構和隊伍建設，認真落實高校畢業生就業機構、人員、場地、經費“四到位”要求，配齊配強就業指導人員。大力宣傳就業工作典型高校、用人單位和先進人物，多渠道、全方位宣傳國家就業創業政策，營造全社會關心支持畢業生就業的良好氛圍。
如何促進大學生實現高質量就業
“今年新增大學畢業生求職人數首次超過千萬人，將達歷史新高。但同時，我國經濟長期向好的基本面沒有變，就業局勢總體上仍保持穩定。從全國人力資源市場供需人數來看，20____年市場用工需求是大于勞動力供給的，這也為今年的就業情況增強了信心?！蔽髂?a href='http://www.al4al.com/cai/' target='_blank'>財經大學經濟與管理研究院黨總支書記、教授董艷指出。
在董艷看來，與總量問題相比，目前更需關注的是“招工難”和“就業難”同時存在的結構性矛盾。一方面，就業壓力不斷增加，大學畢業生“緩就業”“慢就業”現象普遍存在;另一方面，“基層招聘難”“中小微企業招聘難”“三四線城市招聘難”等問題日益突出，使得“穩就業”“保就業”工作更趨復雜化。
“這是由于產業升級和技術進步對勞動者提出了更高的要求，而現有高校畢業生尚未很好地適應這一變化。這意味著需要從高校專業及課程設置，以及人才培養模式上做出調整，提升高校人才培養與市場需求的匹配度，使高校教育及時適應市場實際需求?！倍G說道。
隨著“00后”開始走向職場，高校畢業生就業也越來越多元化。“靈活就業不受辦公場所、用人單位、工作時段等方面的限制，成為‘穩就業’‘保就業’的重要渠道?！倍G分析道，“從中國就業培訓技術指導中心的數據看，社會生產服務和生活服務人員、醫療服務、養老服務等相關職業需求旺盛，互聯網行業保持了很高的崗位需求，大學生選擇去這些領域就業創業大有可為?！?/p>
近年來，越來越多的大學生把擇業目光投向了基層，“到祖國最需要的地方去”成為很多高校畢業生認可的就業方向。“大學生去基層鍛煉實踐，少了書生氣，多了泥土香。為基層經濟社會服務，可以更好地實現人生價值，對未來的發展也大有裨益。”董艷表示，要鼓勵更多高校畢業生到基層就業，相關部門要積極為畢業生投身基層提供良好的成長平臺和就業指導，完善相關政策措施，構建引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的長效機制。
企業是高校畢業生就業的主渠道，其中，中小企業是最重要的就業崗位創造者。然而，受疫情影響，中小企業經營壓力增大，對就業造成了較大影響?！芭c此同時，國內疫情管控得力，越來越多的海外留學生選擇回國就業，也成為增加就業壓力的因素?！倍G說道。對此，她建議，各地應積極落實減稅降費等為中小企業減負的政策，降低成本，激勵中小企業更多吸納就業;加強社會招聘信息發布，促進供需對接;在激勵中小企業的同時，需要指導和監督企業依法保護員工利益，增加自身對大學生群體的吸引力。
近年來，為促進大學生實現高質量就業，各地積極出臺了各類“穩就業”政策，學校、企業等社會各界在產學合作、就業信息服務、就業指導等各方面也積極作為。
董艷指出，未來應提供更加精準化的促就業舉措：一是加強政府、高校、企業之間的信息聯通，最大程度地解決信息不對稱問題，緩解結構性矛盾;二是各地政府部門要穩定和開拓新的就業崗位，推進實施基層就業項目;三是校企要加強合作，做好高水平的前置就業指導;四是加強針對靈活就業的權益保障和社會服務;五是引導大學生正確認識創新創業風險，幫助創業大學生從科學技術、金融、企業管理、市場營銷、法律等多方面全面適應創業。
學生選專業需要考慮的問題
1、考生本人的專長和性格特征。
2、專業的“冷”、“熱”。
3、所報考院校的就業率及就業質量。就業率包含畢業生總人數、畢業生就業總人數、行業就業率、專業就業率和學校就業率等方面數據和指標。就業質量包括薪酬水平、滿意程度、發展空間等，對大學生個人來說，就業質量無疑比就業率更重要。
4、各種“緊缺人才目錄”和各行業未來的人才需求狀況。考生在選擇專業時，應該參考全國各地公布的當地“緊缺人才目錄”，以及有關部門、權威機構發布的各個行業對于人才需求的有關數據。
5、將來是否打算考研。也許相當一部分考生會考慮畢業后繼續深造，即考研、讀博士，學生和家長在選擇專業時應該有這方面的考慮。