學校教育心得：無限相信學生與教師的潛能

　　學習啦：教師和學生的潛能都是無限的，給他們多大的舞臺他們就可以演繹多大的精彩，下面我們一起看看這篇《無限相信學生與教師的潛能》。

　　大豐港實驗學校地處遠離城區的大豐港城，是一所新建校，硬件投入近5000萬元，合并原兩所農場學校，重點服務港區及周邊農場外來務工人員子女。一年來，我們堅持新教育文化引領，以“全面發展、卓越成長”為辦學理念，把讓全體師生“過一種幸福完整的教育生活”作為核心目標，挖掘港城海洋文化資源，建構一種“開放包容、自強不息、開拓創新”的港城學校文化，為學生、教師和學校的長久發展打下堅實的精神底蘊。

　　新學校硬件剛建好，四幢大樓孤孤單單地豎在那兒，但大樓沒有名字，少了文化氣息。為此，校長室經過策劃，發出了通知，請所有老師結合新教育倡導的理念給四幢大樓命名，選中者學校將頒發證書予以表彰。兩天過去了，32個“選手”都按時交來了作業，有的是圍繞“心”為中心，有的是圍繞“潤”為主題，還有的圍繞“善”為重點……，看得出都是用心之作。翻著翻著，其中有一張命名大樓的作業令我們眼前一亮：致新樓、致行樓、致省樓、致信樓，這是紀曉君老師的作品，新清、精致、鮮明!一看到它，我們就喜歡上了。再次征求大家的意見后，命名“致新樓、致行樓、致省樓、致信樓”的方案得到了大家的一致認可，這四幢的命名以新教育的豐厚內涵為基礎，用“致”開頭，用“新”的四聲同音詞作詞尾，既有信念，又有行動，更有反思，給人啟迪，給人激勵，給人力量，融合于“過一種幸福完整的教育生活”之中。后來在制作樓名時，我們在每幢樓名下面分別加了8個字來作簡要闡述，致新樓——“無限相信師生潛能”，它時刻提醒我們致力于新教育研究，要面向人的一切、一切的人，要相信每一個老師、每一個學生，相信他們無限的潛能;致行樓——“只要行動就有收獲”，它時刻提醒我們必須改變教育行為，在行動中發展師生，在堅持中收獲奇跡;致省樓——“三省吾身共同進步”，它時刻警醒我們，全體師生要每日三省吾身，做到在反思中日日成長、共同進步;致信樓——“相信種子相信歲月”，它時刻警醒我們，缺失信念，缺失信仰，是可怕的，是走不遠的，我們要從點滴做起，滴水穿石，持之以恒，為心中的理想、信念奮斗終身。我們還特意請來區美術教研員為樓名精心設計了圖標及文字。

　　在2017學年度秋學期結束工作大會上，我們為紀曉君老師頒發了大樓命名證書，還讓他與校長室成員合影留念。就這樣新教育圖標、文字、飛動的祥云組成了優美的新樓名圖案呈現在師生面前，成為大豐港實驗學校一道獨特的文化景象，得到了社會各界的高度評價。

　　緊接著，學校四角亭命名、廣場屏風畫面設計、樓層文化長廊布置、創客教室和學術報告廳氛圍營造、完美教室建設、書香校園構劃……在老師們的智慧碰撞下，一個個設計方案融入了新教育的文化品位、文化氣質和文化涵養，充分展現新教育學校文化是“具體的多樣統一”。

　　可見，在學校文化立魂的過程中，對于教師和學生來說，給他們多大的舞臺，他們就可以演繹多大的精彩;給他們多大的空間，他們就可以創造多大的輝煌。這也讓校園文化有了綿延不絕、生生不息的活力。

　　公眾號：大豐區教育學會

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