六年級優秀習作：傾聽聲音

六年級優秀習作：傾聽聲音

　　我傾聽過“六出飛花入戶時，坐看青竹變亮變瓊枝”的飛雪之聲，傾聽過“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的溪泉之聲，傾聽過“荷盡無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的花落之聲，但我還是唯愛這“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天的聲音。

　　聽，那曼妙的水聲，就那么流著，淺淺的溪水蹦蹦跳跳。頗有幾分“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的風采。叮咚的水聲交織在一起，譜成一支樂章。

　　聽，那嘩嘩的雨聲，春日的綿綿細雨，滋潤了第一根春筍，溫暖了第一片雪，喚醒了第一叢花……那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的韻味，沖淡了春的色彩。

　　聽，那美好的風聲，和煦的陽光讓風帶去了每一個角落，洗刷了冬的沉悶，暖暖的春風“解落三秋葉，能開二月花”，真是妙哉。

　　聽，那可愛的鳥聲，“千里鶯啼綠映紅，水樹深過酒旗風”。鳥兒爭鳴，原來是在報春呢。他們雖不及花朵鮮艷，卻有著自己的特別之處。

　　“竹祝外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春的聲音這么美妙，這么獨特，我沉醉在了春意里，無法自拔。

　　【本文作者：六年級 郭同學。(微信公眾號：耕讀吧)】

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