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    做語文排序題的方法和技巧

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    做語文排序題.先把所有句子看下.找出總結的句子.一般總結的句子就是放在開頭或結尾.然后找出開頭的句子.進行排除法.下面給大家分享一些關于做語文排序題的方法和技巧,希望對大家有所幫助。

    排序題要求

    在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外,還要多角度地尋找解決問題的切入口。句子排序問題應該注意以下幾個問題:

    ①揣摩語段的整體意義,理清選項內容所提供的信息和表達內容的主旨。

    ②分析選段內容與整體語段的語境聯系。

    ③進行對比分析,排除干擾選項。

    ④通讀語段,看看整個語段銜接是否緊湊合理。

    方法技巧

    一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:

    ①空間關系:從上到下,從左到右,從里到外等。

    ②時間關系:從早到晚,從過去到現在等。

    ③人們認識事物的一般規律:由易到難,由淺到深,由表及里,由此到彼等。

    ④事物本身的發展規律。

    ⑤思維規律:由一般到個別,由個別到一般,由概括到具體,由具體到概括等。

    先要準確的把握整體語段的基本內容,找到其中體現順序的那道“線”,然后才能進行合理的排序。

    答題步驟

    ①把握基本內容。首先應該初步判斷需調整語段的基本表達方式——記敘、描寫、議論、抒情、說明,基本內容傾向,然后抓住其關鍵語句及表明層次的語句。

    ②初步分層歸類。在第一步的基礎之上,初步確定開頭、主體和結尾,并把有關語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組,便于局部小范圍排序。

    ③連綴排列順序。這是排序的關鍵一環。一般先在小范圍內排序,然后再考查層次間的銜接,即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群,然后再把這些小句群連成大句群。這其中應先找出關聯詞、代詞以及表時間、地點的詞語,然后據此進行句間連綴排列,是一種切實有效的方法。

    ④檢查調整確定。在上面排列的基礎之上,再通讀語段,分析思路是否清晰并自然貫通,結構是否相對完整,句間層次關系是否恰當。若檢查出有不當之處,立即調整。在整體審視之后,可最終確定。

    例題練習

    1.下列句子排列順序最恰當的一項是

    ①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發展的機會。

    ②與此同時,文化領域卻有全然不同的景觀。

    ③問題是怎樣產生的呢?

    ④九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經濟生活帶來無限生機。

    ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

    ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

    A.⑥⑤①②③④

    B.④③⑤①②⑥

    C.③①⑤④②⑥

    D.④②①⑤③⑥

    【答案解析】做題首先要把握基本內容。不難看出,這是一段議論性的文字,中心句是②句。再初步分層歸類。統觀這幾句,除①②⑤外,③⑥兩句也明顯不適于作首句,因為分析問題總要有問題在先才行。這樣,經過簡單的定性與歸類后,選項便只剩下B、D兩項了。然后連綴排列順序。根據②句中代詞“此”和轉折連詞“卻”,可以斷定②必接于④后,即順序為④②;根據①和⑤兩句中的關聯詞“則”,可斷定這兩句的順序應是①⑤,并且應當在②后對②中的“不同景觀”進行解說,然后③句過渡,⑥句指明原因。最后檢查調整并確定。D項符合提出問題(④②)——列舉現象(①⑤)——指明原因(③⑥)這一思路,因此,D項正確。

    【正確答案】D

    2.調整畫線的四處文字中的兩處,使整段話更連貫。

    正當平緩似錦緞的黃河得意時,她突然從寬闊的水面,跌入百尺寬的峽谷。①發出的聲響如虎嘯震川;②濁流的奔涌如騰飛的巨龍;③懸垂的水流入張掛的天幕;④激起的水珠如四濺的鋼花,使每一位風塵仆仆走進他的游客都受到了強烈的震撼。

    把 處改為 。

    把 處改為 。

    【答案解析】本題屬于語意連貫中的句式調整題。做題時首先應該把握基本內容。統觀四句話,不難看出,這是一段描寫性的文字,①②句的句式與③④句的句式不相統一。因此,可以將①句改為發出的聲響如震川的虎嘯。將②句改為奔騰的濁流如騰飛的巨龍。這樣四句的句式就完全一致了。

    3.填入橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是:

    今年世界對中國的認識渴望,已經遠遠超過了中國人對自身的國際定位。如果在漢語全球教學和推廣的環節上不能跟上這種渴望,那么全球對中華民族的關注和了解之間就會出現脫節, 。從這個意義上講,中國人尤其是從事漢語和漢文化教學和推廣工作者責任重大。

    A.不僅僅不利于中國融入世界,更不利于中國發揮更加符合自身地位的作用。

    B.這種脫節不僅不利于中國發揮更加符合自身地位的作用,更不利于中國融入世界。

    C.不僅僅不利于中國發揮更加符合自身地位的作用,更不利于中國融入世界。

    D.這種脫節不僅不利于中國融入世界,更不利于中國發揮更加符合自身地位的作用。

    【答案解析】本題考查了語句銜接連貫的語言運用能力。通讀全段可以看出這是一段議論性的文字。第一句話表述了世界對中國的認識遠超過中國人自身的國際定位。第二句話表述了漢語教學和推廣如果跟不上就會出現一種脫節現象。因此可選擇的選項定位在B和D上。根據B和D的關聯詞判斷句子前后應該為一個遞進的關系,那么從內容上看D選項更加符合題意。


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