五年級上冊數學期末試卷含答案

我們能夠透過考試,對自己的學習狀況有一個理性的認識,那么關于五年級上冊數學期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些五年級上冊數學期末試卷含答案，僅供參考。

五年級上冊數學期末試卷

一、填空題：(每題2分計24分)

1、10.60.75商是( )， 余數是( )。

2、在○里填上、或=。

4.250.95○4.25 6.851.5○6.85

5.870.1○5.870.1 4.8100○480.01

3、5400克﹦( )千克 1.06升﹦( )毫升

0.85公頃﹦( )平方米 850平方分米﹦( )平方米

4、4.6里有( )個十分之一，再加( )個十分之一就是5。

5、把5.9689保留整數是( ),保留一位小數是( )。

6、一個三位小數精確到百分位是3。76，這個小數最大是( )，最小是( )。

7、用8、2、5這三張數字卡片一共能組成( )個不同的三位數。

8、將9.452的小數點去掉，這個數就擴大( )，把30.5的小數點向左移動兩位是( )。

9、甲乙兩數的和是36.3，把甲數的小數點向右移動一位就和乙數相等，甲數是( )，乙數是( )。

10、直角三角形的三條邊的長分別是0.6米、0.8米和1米，這個三角形的面積是( )平方米。

11、一個梯形的面積是12平方厘米，上底和下底的和是0.08米，梯形的高是( )厘米。

12、五(4)班有男生ⅹ人，女生人數是男生的3倍多12人，女生有( )人。

二、選擇題：(每題2分，共10分)

1、用24個邊長是1厘米的正方形拼成長方形，有( )種不同的拼法。

①4 ②6 ③3

2、把一個小數的小數點去掉后，比原數大39.6，這個小數是( )。

①3.96 ②3.6 ③4.4

3、一堆圓木，堆成梯形狀，下層12根，上層7根，每相鄰兩層差一根，這堆圓木共有( )根。

①.57 ②.50 ③.76

4、200名學生乘車去秋游，一輛汽車最多坐45名學生，至少要多少輛這樣的汽車?

①. 4輛 ②.5輛 ③. 6輛

5、7.2540.08,當商為90.6時，余數是( )。

①0.006 ②0.6 ③0.06

三、判斷題：(對的打，錯的打)(每題1分，共5分)

1、循環小數都是無限小數 ( )

2、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 ( )

3、一天，凌晨的最低氣溫是-3℃，中午氣溫上升2℃，是-5℃。 ( )

4、大于0.4而小于0.6的小數只有0.5 ( )

5、一個大于0的數除以0.5，商一定比這個數大. ( )

四、計算：(27分)

1、直接寫出得數：(6分)

0.036100= 12.11.1= 0.4510= 9.60.32=

6+3.4= 0.8+0.80.8= 0.24+0.76= 1.50.20.3=

0.280.01= 10―0.1= 4.30.2= 2.250.01=

2、用豎式計算：(每題3分，共9分)

(1)3.050.66 = (2)8.841.7 = (3)3.90.65=

3、計數下面各題，能簡算的要簡算：(每題3分，共12分)

0.253.212.5 0.8(12.5+1.25)

0.6399+0.63 3.55.2+0.3548

五、操作：(6分)

下面的每一個小正方形表示1平方厘米，請在下面的方格圖中各畫出一個面積 是9平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形。

六、解決問題：(1-2題每題5分，3-5題每題6分，共28分)

1、一種鋼軌0.24米重0.96千克，這種鋼軌1米重多少千克?1千克這樣的鋼軌長多少米?

2、五(4)班教室寬是6米，長是12.8米，用邊長是4分米的方磚來鋪，一共需要多少塊方磚?

3、王大叔打算圍一塊周長是30米的長方形菜地，長和寬都是整米數，共有多少種不同的圍法?每種圍法得到的長方形菜地的面積各是多少?在下表中填出來。哪種圍法面積最大?

1 2 3 4 5 6 7

長(米)

寬(米)

面積(平方米)

4、出租車3千米之內(含3千米)收費8元，超過的每千米收費3.5元，小芳從家到相距105.5千米的'某城市，需要付車費多少元?

5、下面是我國2001年-2004年廢水排放量的統計表

2001年 2002年 2003年 2004年

工業廢水排量 250 200 180 150

農業廢水排量 100 125 150 175

請你根據表中的數據完成上面統計圖。

你能提出哪些數學問題?

五年級上冊數學期末試卷

一、填空題：(每空1分計24分)

1、14 、 0.1

2、、、=

3、5.4 、1060

8500、8.5

4、46、 4

5、6、 6.0

6、3.764、3.755

7、6

8、1000、0.305

9、3.3、 33

10、0.24

11、3

12、3ⅹ+2

二、選擇題：(每題2分，共10分)

1、① 2、③ 3、① 4、② 5、③

三、判斷題：(對的打，錯的打)(每題1分，共5分)

1、 2、 3、 4、 5、

四、計算：(27分)

1、直接寫出得數：(6分)

答案略

2、用豎式計算：(每題3分，共9分)

答案略

3、計數下面各題，能簡算的要簡算：(每題3分，共12分)

0.253.212.5 0.8(12.5+1.25)

=(0.254)(12.50.8) 1分 =0.812.5+0.81.25 1分

=110 1分 =10+1 1分

=10 1分 =11 1分

0.6399+0.63 3.55.2+0.3548

=0.63(99+1) 1分 =3.55.2+3.54.8 1分

=0.63100 1分 =3.510 1分

=63 1分 =35 1分

五、操作：(6分)

答案略

六、解決問題：(1-2題每題5分，3-5題每題6分，共28分)

1、一種鋼軌0.24米重0.96千克，這種鋼軌1米重多少千克?1千克這樣的鋼軌長多少米?

0.960.24=4千克

0.240.96=0.25米

答：這種鋼軌1米重4千克，1千克這樣的鋼軌長0.25米。

2、五(4)班教室寬是6米，長是12.8米，用邊長是4分米的方磚來鋪，一共需要多少塊方磚?

4分米=0.4分米

612.8=76.8平方米

0.40.4=0.16平方米

76.80.16=480塊

答：一共需要480塊。

3、王大叔打算圍一塊周長是30米的長方形菜地，長和寬都是整米數，共有多少種不同的圍法?每種圍法得到的長方形菜地的面積各是多少?在下表中填出來。

1 2 3 4 5 6 7

長(米) 14 13 12 11 10 9 8

寬(米) 1 2 3 4 5 6 7

面積(平方米) 14 26 39 44 50 54 56

302=15米 共有7種不同的圍法。W

4、出租車3千米之內(含3千米)收費8元，超過的每千米收費3.5元，小芳從家到相距105.5千米的某城市，需要付車費多少元?

105.53=102.5千米

102.53.5=358.75元

358.75+8=366.75元

答：需要付車費366.75元。

5、題 答案略

五年級上冊數學知識點

1.小數分類

(1)純小數：整數部分是零的小數，叫做純小數。例如：0.25、0.368都是純小數。

(2)帶小數：整數部分不是零的小數，叫做帶小數。例如：3.25、5.26都是帶小數。

(3)純循環小數：循環節從小數部分第一位開始的，叫做純循環小數。例如：3.111……0.5656……

(4)混循環小數：循環節不是從小數部分第一位開始的，叫做混循環小數。3.1222……0.03333……寫循環小數的時候，為了簡便，小數的循環部分只需寫出一個循環節，并在這個循環節的首、末位數字上各點一個圓點。如果循環節只有一個數字，就只在它的上面點一個點。

2.循環節的表示方法：

小數化分數分成兩類。

一類：純循環小數化分數，循環節做分子;連寫幾個九作分母，循環節有幾位寫幾個九。

另一類：混循環小數化分數(問題就是這類的)，小數部分減去不循環的數字作分子;連寫幾個9再緊接著連寫幾個0作分母，循環節是幾個數就寫幾個9，不循環(小數部分)的數是幾個就寫幾個0.

3.平行四邊形的面積：

平行四邊形的面積等于兩組鄰邊的積乘以夾角的正弦值;

4.三角形的面積

(1)S△=1/2__ah(a是三角形的底，h是底所對應的高)

(2)S△=1/2acsinB=1/2bcsinA=1/2absinC(三個角為∠A∠B∠C，對邊分別為a，b，c，參見三角函數)

(3)S△=abc/(4R)(R是外接圓半徑)

(4)S△=[(a+b+c)r]/2(r是內切圓半徑)

(5)S△=c2sinAsinB/2sin(A+B)

五年級數學上冊期末復習計劃

一、復習時間:

20__年12月15日------20__年12月26日

二、復習內容：

長度單位，100以內的加法和減法，角的初步認識，表內乘法，觀察物體， 數學廣角

三、復習內容及時間的安排：

1.長度單位——1課時

通過復習進一步理解米和厘米厘米的長度概念，熟記1米=100厘米，會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)并形成估計長度的意識進一步認識線段，會量整厘米線段的長度，

2.角的初步認識——1課時

熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。

3.觀察物體和統計——1課時

繼續辯認從不同位置觀察簡單物體的形狀和進一步認識軸對稱現象。

進一步了解統計的意義，繼續體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，并會用簡單的方法收集和整理。認識條形統計圖形(1格表示2個單位)和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答和問題。

4.數學廣角——1課時

進一步通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數，培養學生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。

5、100以內的加減法——2課時進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速 地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。

6、表內乘法(一)(二)——2課時

進一步理解乘法的含義，能熟練運用乘法口決進行口算兩個一位數相乘

7、應用題——1課時

進一步理解兩個以上的數量關系，如比多比少，幾是幾的幾倍等。

8、綜合復習、查漏補缺——5課時

四、復習的具體措施

首先組織學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。可以讓學生說一說在這一學期里都學了哪些內容，哪些內容最有趣，覺得哪些內容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。以實踐操作為主進行總復習。實踐操作是本班學生最喜歡的數學學習活動形式。如拼一拼、折一折，畫一畫，擺一擺，量一量等操作活動加深角的認識。在復習長度單位時，教師要引導學生通過活動加深“米”和“厘米”的認識，如引導學生進一步用自己身體的其他部位表示這些長度。也可引導學生觀察周圍的事物，借助某一具體實物形成長度單位的表象。