2023四年級上冊數學期末試卷及答案
2023四年級上冊數學期末試卷及答案（精選4篇）
期末考試是指每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，那么四年級上冊數學期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些2023四年級上冊數學期末試卷及答案，僅供參考。
四年級上冊數學期末試卷
一、想一想，填一填。(24分)
1.在1456089003中，“4”在( )位上，表示( );“8”在( )位上，表示( )。這個數讀作：( )。
2.我國“神州6號載人飛船”在空中運行，每小時飛行約是二千八百零八萬米。這個數寫作：( )米，把它改寫成以萬作單位的數約是( )米。
3.在小數順序表里，小數點右邊第三位是( )位，它的計數單位是( )。
4.由6個10、3個0.1和5個0.001組成的數是( )。 這個數讀作：( )。
5.循環小數8.8989……用簡便方法寫作：( )，把它保留兩位小數約是( )。
6.把2.06擴大10倍是( );把8.5縮小( )倍是0.085。
7.300厘米=( )米 1.06噸=( )千克
8.2.8千米=( )千米( )米 ( )元( )角=3.9元
9.5平方米7平方分米=( )平方米=( )平方分米。
10.鐘面9時整，時針和分針組成的角是( )角;( )時整，時針和分針組成的角是平角。
11.在下面的括號內填上“>”、“<”或“=”。
99999999( )1億 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009
2.57( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米( )1米2厘米
二、理清概念，正確判斷。(正確的在括號內畫“√”，錯誤的畫“×”。)(5分)
12.在2.09的末尾添上兩個“0”，這個數的大小不變。( )
13.手電筒射出的光線，可以看成射線。( )
14.角的兩邊叉開的越大，角就越大。( )
15.永不相交的兩條直線叫做平行線。( )
16.一個整數除以一個小數，商一定比這個整數大。( )
三、對號入座。(把正確答案的字母填在括號內。)(4分)
17.一個整數，它的位是十億位。這個數是( )位數。
A.八 B.九 C.十 D.十一
18.把4.08的小數點先向左移動兩位后，再向右移動三位。原來的數就( )。
A.縮小10倍 B.擴大10倍 C.縮小100倍 D.擴大100倍
20. 在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500這些角中，鈍角有( )個。
A.1 B.2 C. 3 D.4
四、按要求畫圖。(3分)
21.用量角器畫出100度的角。 22.畫一個邊長3厘米的正方形。
五、比一比，看誰算得又對又快。(34分)
23.直接寫出得數。
2.05+1.65= 3.4-1.08= 48×0.01= 2.8÷0.1=
0.6×1.5= 4.2÷0.6= 0÷1.2+1.2= 2-0.24-0.76=
24.豎式計算。(得數保留兩位小數。)
4.79×0.25 2.18÷3.4
25.計算下面各題，能簡算的要簡算。
⑴9.86-3.4÷1.7×1.3 ⑵0.36×3.9+3.9×1.64
⑶7.23-(2.8+1.23) ⑷1.64×2.5+2.1÷0.6
⑸2.4×(0.85÷1.7)-1.08 ⑹0.04×[(17.6-14.1)÷1.4]
26.列式計算。
⑴3.2與1.6的積，減去19.5除以6.5的商，差是多少?
⑵2.5減去0.7除以1.4的商，所得的差再乘1.5，積是多少?
六、解決問題。(30分)
27.小紅家把今年收來的1470千克玉米裝入袋子里。先用大袋子裝，每袋子裝50千克，裝了24袋后改用小袋子裝，每袋裝30千克。還要裝多少個小袋?
28.張村挖一條長1200米的水渠，計劃15天挖完。實際每天比計劃多挖20米，實際用了多少天?
29.暑假期間，小芳計劃20天讀完《十萬個為什么》這本書，每天讀15頁。實際每天讀20頁，她實際比計劃提前幾天讀完?
30.錢紅和顧穎用計算機同時合打一份1820個字的材料。錢紅每分鐘打字120個，顧穎每分鐘打字140個。她倆打完這份材料，需用多少分鐘?
31.學校操場上有一條長100米的直跑道。小剛和小強同時從跑道的同一端跑向另一端，小剛每秒跑3.56米，小強每秒跑3.75米。經過20秒后，兩人相距多少米?
四年級上冊數學期末試卷參考答案：
一、想一想，填一填。(24分)
1.在1456089003中，“4”在(億)位上，表示(4個億);“8”在(萬)位上，表示(8個萬)。這個數讀作：(十四億五千六百零八萬九千零三)。
2.我國“神州6號載人飛船”在空中運行，每小時飛行約是二千八百零八萬米。這個數寫作：(28080000)米，把它改寫成以萬作單位的數約是(2808萬)米。
3.在小數順序表里，小數點右邊第三位是(千分)位，它的計數單位是(0.001)。
4.由6個10、3個0.1和5個0.001組成的數是(60.305)。 這個數讀作：(六十點三零五)。
5.循環小數8.8989……用簡便方法寫作：(8.89)，把它保留兩位小數約是(8.90 )。
6.把2.06擴大10倍是(20.6 );把8.5縮小(100)倍是0.085。
2.06擴大10倍，即是2.06×10=20.6(小數點相右移動1位). 8.5變成了0.085，小數點相左移動了2 位，即是8.5÷100=0.085
7.300厘米=(3)米 1.06噸=(1060)千克
8.2.8千米=(2)千米(800 )米 (3)元(9)角=3.9元
9.5平方米7平方分米=(5.07)平方米=(507)平方分米。
1米=10分米
1平方米=10×10平方分米=100平方分米
7平方分米=0.07平方米
5平方米=500平方分米
10.鐘面9時整，時針和分針組成的角是(直 )角;(6)時整，時針和分針組成的角是平角。
11.在下面的括號內填上“>”、“<”或“=”。
99999999(< )1億 3.08( =)3.0800 2.109( > )2.1009
2.57( > )2.566 0.63×0.9(< )0.63 1.02米(=)1米2厘米
二、理清概念，正確判斷。(正確的在括號內畫“√”，錯誤的畫“×”。)(5分)
12.在2.09的末尾添上兩個“0”，這個數的大小不變。(√)
13.手電筒射出的光線，可以看成射線。(√)
14.角的兩邊叉開的越大，角就越大。(√)
15.永不相交的兩條直線叫做平行線。(×)
在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線
16.一個整數除以一個小數，商一定比這個整數大。(√)
三、對號入座。(把正確答案的字母填在括號內。)(4分)
17.一個整數，它的位是十億位。這個數是(C )位數。
A.八 B.九 C.十 D.十一
個級4位+萬級4位+2位=10位
18.把4.08的小數點先向左移動兩位后，再向右移動三位。原來的數就(B)。
A.縮小10倍 B.擴大10倍 C.縮小100倍 D.擴大100倍
向左移是縮小，向右移是擴大，3-2=1，故擴大10倍.
20.在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500這些角中，鈍角有(D)個。
A.1 B.2 C. 3 D.4
四、按要求畫圖。(3分)
21.用量角器畫出100度的角。
22.畫一個邊長3厘米的正方形。
五、比一比，看誰算得又對又快。(34分)
23.直接寫出得數。
2.05+1.65=3.7 3.4-1.08= 1.32 48×0.01= 0.48 2.8÷0.1=28
被除數與除數同時乘以一個不為零的數，商不變.
2.8÷0.1= (2.8×10)÷(0.1×10)=28÷1=28
0.6×1.5= 0.9 4.2÷0.6= 7
4.2÷0.6= (4.2×10)÷(0.6×10)= 42÷6=7
0÷1.2+1.2=1.2 2-0.24-0.76=1
2-0.24-0.76=2-(0.24+0.76)=1
24.豎式計算。(得數保留兩位小數。)
4.79×0.25 ≈1.20 2.18÷3.4≈0.64
25.計算下面各題，能簡算的要簡算。
⑴9.86-3.4÷1.7×1.3 ⑵0.36×3.9+3.9×1.64
=9.86-2×1.3 =3.9×(0.36+1.64)
=9.86-2.6 =3.9×2
=7.26 =7.8
⑶7.23-(2.8+1.23) ⑷1.64×2.5+2.1÷0.6
=7.23-1.23-2.8 =4.1+3.5
=6-2.8 =7.6
=3.2
⑸2.4×(0.85÷1.7)-1.08 ⑹0.04×[(17.6-14.1)÷1.4]
=2.4×0.5-1.08 =0.04×(3.5÷1.4)
=1.2-1.08 =0.04×2.5
=0.1
26.列式計算。
⑴3.2與1.6的積，減去19.5除以6.5的商，差是多少?
3.2×1.6-19.5÷6.5
=5.12-3
=2.12
⑵2.5減去0.7除以1.4的商，所得的差再乘1.5，積是多少?
(2.5-0.7÷1.4) ×1.5
=(2.5-0.5) ×1.5
= 2×1.5
=3
六、解決問題。(30分)
27.小紅家把今年收來的1470千克玉米裝入袋子里。先用大袋子裝，每袋子裝50千克，裝了24袋后改用小袋子裝，每袋裝30千克。還要裝多少個小袋?
(1470-50×24) ÷30
=(1470-1200) ÷30
=270÷30
=9(小袋)
答：還要裝9個小袋。
28.張村挖一條長1200米的水渠，計劃15天挖完。實際每天比計劃多挖20米，實際用了多少天?
1200÷(1200÷15+20)
= 1200÷(80+20)
= 1200÷100
=12(天)
答：實際用了12天。
29.暑假期間，小芳計劃20天讀完《十萬個為什么》這本書，每天讀15頁。實際每天讀20頁，她實際比計劃提前幾天讀完?
20-20×15÷20
=20-300÷20
=20-15
=5(天)
答：她實際比計劃提前5天讀完。
30.錢紅和顧穎用計算機同時合打一份1820個字的材料。錢紅每分鐘打字120個，顧穎每分鐘打字140個。她倆打完這份材料，需用多少分鐘?
1820÷(120+140)
= 1820÷260
=7
答：需用7分鐘。
31.學校操場上有一條長100米的直跑道。小剛和小強同時從跑道的同一端跑向另一端，小剛每秒跑3.56米，小強每秒跑3.75米。經過20秒后，兩人相距多少米?
20×(3.75-3.56)
= 20×0.19
=3.8(米)
答：經過20秒后，兩人相距3.8米。
小學四年級數學的有效方法
一、學會預習和復習
四年級孩子要學會課前預習并定期復習，家長可以通過制定學習計劃逐漸讓孩子形成預習和復習的習慣。預習的關鍵是找出自己對新課內容的疑問，然后帶著疑問去聽老師的講解。復習的關鍵是保證記住重要的知識點，確保學過的內容已經沒有疑問，每個數學知識的鏈條是緊密閉合的。
在復習的過程中要教給孩子學會總結學習數學的經驗教訓。四年級孩子很多不愿意做一些基本的加減乘除法練習，但是他們在做作業或者考試的時候經常因為馬虎將一些簡單的運算算錯。
讓孩子自己總結學習過程中的弱點，建立“錯題集”也是一種不錯的總結方法。孩子在做作業和練習的過程中經常會出錯，做錯題是很正常的，但是要保證自己以后不犯同樣的錯誤。
二、樹立簡單方法解決問題的意識
利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛煉孩子的'發散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數學的基本思想。例如在解兩步和三步應用題時，用最簡單的方法解決問題。將復雜的問題簡單化是數學的基本思想。這需要孩子在解決具體的數學問題的過程中尋找簡便的方法。
三、多練習是學習數學的法寶
就像打球一樣，要打好球的最好辦法就是多練，練的多才能打得好，光說不練沒有用。四年級孩子的抽象思維能力剛剛開始發展，對一些概念和算法的理解還需要通過具體的練習來加深和鞏固。但是練習不是越多越好，練習也不是重復做同樣的題，應該在保持孩子練習興趣的基礎上做一些典型的練習。
四、要重視基本概念的學習
數學概念是理解數學問題和解決問題的起點，如果基本的概念理解不清，在思考問題的過程中就會出現混亂，數學邏輯性的基本特征就無法體現，或者簡單地說，概念理解不清就學不好數學。