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    高三學(xué)生做好語(yǔ)文課堂筆記的方法

    時(shí)間: 燕純20 分享

      高三語(yǔ)文筆記做的如何,可能會(huì)直接關(guān)系到學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)的積累和應(yīng)用,所以學(xué)生一定要自己制定一個(gè)記筆記的好方法。接下來(lái)是小編為大家整理的高三學(xué)生做好語(yǔ)文課堂筆記的方法,希望大家喜歡!

      高三學(xué)生做好語(yǔ)文課堂筆記的方法一

      準(zhǔn)備多個(gè)本子記筆記

      建議準(zhǔn)備多幾個(gè)本子,分別為詞義本,文言文知識(shí)本,多音字本,高頻錯(cuò)題歸納本,作文范本。筆顏色選擇黑色,藍(lán)色,紅色,紫色四個(gè)顏色就可以。不用選擇太多,顏色太雜會(huì)讓筆記看起來(lái)很混亂。 詞義本,左邊寫(xiě)上單詞然后用括號(hào)把單詞的拼音寫(xiě)上,右邊寫(xiě)上詞的意思(不用單詞的意思全部寫(xiě)上,分等級(jí),不熟悉,陌生)。

      文言文知識(shí)本,不會(huì)的按照字同詞義不同分好類(lèi)。寫(xiě)下例如,寫(xiě)下該句文言文意思,特別標(biāo)明該字在里面的意思。多音字,把大括號(hào){{用起來(lái)。一個(gè)大括號(hào)表明一個(gè)字,里面有多少種比較經(jīng)常用到的意思,記錄下來(lái)。最好按照拼音開(kāi)始分類(lèi),這樣找起來(lái)會(huì)比較方便,多音字解釋按照平時(shí)考試頻率順序?qū)憽?/p>

      高頻錯(cuò)題本,例如一些多音字和文言文經(jīng)常出錯(cuò)的記下來(lái)多看多抄寫(xiě)幾次。不要寫(xiě)太多沒(méi)用的,記重點(diǎn)。作文范本,里面寫(xiě)高考熱點(diǎn)案例,別人用的好的舉例故事或話題或人物。例如,某某(成功的企業(yè)家或其他有正能量的人)加上一兩個(gè)案例。積累一段時(shí)間以后,你的作文就不會(huì)像以前一樣干巴巴的,變得豐富有血有肉了。

      學(xué)霸課堂筆記的技術(shù)要求

      三點(diǎn)一線:“三點(diǎn)”是指聽(tīng)課要抓“重、難、疑”點(diǎn)。課上老師提出的難、重點(diǎn),還有就是“疑點(diǎn)”,要求學(xué)生在下課后用一分鐘時(shí)間標(biāo)出疑點(diǎn)。“一線”是整理昨天的知識(shí)和今天的關(guān)系。

      色筆區(qū)分:三種不同顏色筆區(qū)分三個(gè)點(diǎn)。

      預(yù)留空白:學(xué)生聽(tīng)課時(shí)以聽(tīng)為主,課堂筆記要記成大綱類(lèi)型的筆記,給課后整理留空白,給高三留空白,中考秘笈“一輪復(fù)習(xí)抓筆記,二輪復(fù)習(xí)抓錯(cuò)題,三輪復(fù)習(xí)抓歸納”。

      高三學(xué)生做好語(yǔ)文課堂筆記的方法二

      高三語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)霸的記筆記攻略

      1、課堂聽(tīng)課記,這是語(yǔ)文筆記中最重要的部分。在語(yǔ)文課上,學(xué)生要邊聽(tīng)課邊記筆記,把新學(xué)的內(nèi)容記在中間欄,把高三語(yǔ)文預(yù)習(xí)中理解不準(zhǔn)確的現(xiàn)在得以更正的內(nèi)容記在右邊備注欄。這

      時(shí)有兩點(diǎn)要注意:一是不能老師講,學(xué)生聽(tīng),課后記或老師把要記的內(nèi)容寫(xiě)黑板上學(xué)生抄;二是學(xué)生不能把老師說(shuō)的話一字不落地都記下來(lái),要在聽(tīng)懂理解的基礎(chǔ)上,邊聽(tīng)邊思維。

      2、總結(jié)出要點(diǎn),概括成重點(diǎn)句子或重點(diǎn)詞語(yǔ),然后再寫(xiě)到高三語(yǔ)文筆記上,只要意思對(duì)怎么寫(xiě)都可以。剛著手訓(xùn)練時(shí),教師要把需要記的內(nèi)容說(shuō)慢點(diǎn),長(zhǎng)句子和重要之處重復(fù)一、二遍。要記的關(guān)鍵詞、生辟詞、同音詞和易混、易錯(cuò)的字,教師要板書(shū),防止學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)。

      高三學(xué)生做好語(yǔ)文課堂筆記的方法三

      1、將語(yǔ)文筆記本分好類(lèi),可以分為成語(yǔ)、作文素材采集、語(yǔ)文方法小結(jié)等。

      2、培養(yǎng)每天高三語(yǔ)文記錄的習(xí)慣,例如成語(yǔ)每天回顧之前內(nèi)容并更新5個(gè),作文素材每天積累3個(gè),并持之以恒。

      3、做好標(biāo)記,用紅筆勾畫(huà)出自己不會(huì)的或易錯(cuò)的,用黑筆化掉自己已經(jīng)牢記的內(nèi)容,藍(lán)筆記錄自己的心得體會(huì)。

      4、符號(hào)記錄法。這種高三語(yǔ)文方法比較適合于預(yù)習(xí)筆記和自學(xué)筆記。就是在課本、參考書(shū)原文的旁邊加上如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、著重號(hào)、驚嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等各種符號(hào),便于找出重點(diǎn),加深印象,或提出質(zhì)疑。什么符號(hào)代表什么意思,最好自己形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。



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