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    高二政治會考考試的知識點

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    、學習,就要有靈魂,有精神和有熱情,它們支持著你的全部!靈魂,認識到自我存在,認識到你該做的是什么;精神,讓你不倒下,讓你堅強,讓你不畏困難強敵。以下是小編給大家整理的高二政治會考考試的知識點,希望能幫助到你!

    高二政治會考考試的知識點1

    1、和平問題是指維護世界和平、防止新的世界戰爭的問題。

    2、世界和平是人類社會存在和發展的基本條件

    3、.維護世界和平將給各國經濟發展和其它全球性問題的解決創造必要的前提。

    4、總體和平、局部戰亂,總體緩和、局部緊張,總體穩定、局部動蕩,認識國際局勢發展的基本態勢。

    5、世界人民面臨著爭取和維護世界和平的艱巨任務。

    發展問題

    6、發展問題是指世界經濟的發展,特別是發展中國家經濟的發展問題。

    7、經濟全球化是當今世界的一個基本經濟特征。

    8、全球發展的最突出問題是南北發展不平衡。

    9、和平與發展是相輔相成的。

    10、和平是發展的前提條件。

    11、發展經濟是維護世界和平的重要基礎。貧困和落后是國際局勢動蕩不安的重要因素。

    建立國際新秩序

    12、霸權主義和強權政治是解決和平與發展的主要障礙。

    13、建立國際新秩序的必要性:必須堅決地反對霸權主義和強權政治,改變舊的國際秩序,建立以和平共處五項原則為基礎的有利于世界和平與發展的國際新秩序。而且這是解決和平與發展問題的有效途徑。這對于每個國家來說,都是維系其生存和發展的最基本、最重要的外部條件。

    14、內容:

    1)要保障各國享有主權平等和內政不受干涉的權利

    2)保障各國享有平等參與國際事務的權利

    3)保障各國特別是廣大發展中國家享有平等的發展權利

    4)保障各個民族和各種文明共同發展的權利。

    15、各國應做到以下幾點:

    1)政治上互相尊重、平等協商,共同推進國際關系民主化;

    2)經濟上相互合作、優勢互補,共同推進經濟全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發展;

    3)文化上相互借鑒、求同存異,尊重世界多樣性,共同促進人類文明繁榮進步;

    4)安全上相互信任、加強合作,堅持用和平方式而不是戰爭手段解決國際爭端,共同推進世界和平穩定;

    5)環境上相互幫助’協力推進,共同呵護人類賴以生存的地球家園。

    辨析:一個國家的經濟發展越快,對世界和平與發展的貢獻就越大

    (1)、這個觀點是不科學的。

    (2)、一個國家能否為世界和平與發展做出貢獻,取決于這個國家的對外政策,而一個國家對外政策是由國家性質和國家利益決定,并不是由經濟發展速度和水平決定的。

    (3)、經濟繁榮,且致力于維護世界與發展,不稱霸的國家,對世界和平與發展的貢獻才更大。

    (4)、霸權主義和強權政治是世界和平與發展的重要阻礙。這些國家,經濟發展越快,對世界和平與發展威脅越大。

    如何抑制霸權主義和強權政治?

    應以世界各國共同利益為基礎,有賴于和平與發展的國際政治經濟新秩序,同時,還有賴于世界和平力量的增長和壯大。

    高二政治會考考試的知識點2

    一、商品和商品經濟

    (1)商品

    商品和商品經濟的含義;商品的基本屬性;商品的價值量。

    (2)貨幣

    貨幣的產生和本質;貨幣的職能;紙幣的產生和發展;通貨膨脹與通貨緊縮。

    (3)價值規律

    價值規律的內容和表現形式;價值規律的作用。

    二、社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟

    (1)社會主義初級階段的經濟制度

    公有制是社會主義經濟制度的基礎;鞏固和發展公有制經濟,鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展;以按勞分配為主體,多種分配方式并存;確立生產要素按貢獻參與分配的原則;公民的合法的私有財產不受侵犯。

    (2)社會主義市場經濟的基本特征

    市場經濟的一般特征;國家宏觀調控的目標與手段;社會主義市場經濟的基本特征。

    注:考點中要注意的問題

    1、只有商品才有價值,價值是商品所獨有的,有價值就一定是商品,是商品就必有價值。

    2、商品的使用價值與價值是商品所不可缺少的,如果假冒偽劣就不能視為商品。

    3、個別勞動生產率、個別勞動時間與價值無直接關系,但存在間接關系,將會對社會勞動生產率產生重要的影響。商品的價值量有單位商品價值量和一定時期內創造的價值量之分,但多數情況下是指單位商品價值量,要注意分清。

    4、如果l只羊=10斤大米成立,這是不考慮供求關系變化情況下,得出價值相等。

    等式的右邊是等價物,是直接的物物交換,買與賣同時進行即W-W.

    5、充當商品交換的媒介可以是一般等價物,也可以是貨幣,這時買與賣分離。貨幣產生后,交換媒介固定充當一般等價物,即W-G-W.

    6、紙幣不能執行價值尺度,有貯藏手段職能。除執行價值尺度外,必須是現實的貨幣。紙幣不是觀念中的貨幣,是貨幣符號。

    7、價值的表現:交換價值、等價物、一般等價物、價格都是商品價值的表現。

    等價物-----般等價物-----貨幣

    交換價值←---價格

    8、流通中所須的貨幣量是指實際所需要的貨幣量。由于貨幣是指金銀貴金屬貨幣,因此流通中所需要的貨幣量也是指金屬貨幣量。

    9、物價上漲不一定是通貨膨脹引起的。通貨膨脹一定會引起物價上漲。

    10、價格變化是受多方面因素影響的:根本性的因素快(定因素)是價值

    (社會勞動生產率,社會必要勞動時間)。供求關系是影響價格變化的重要因素。在堅持價值決定價格的前提下考察供求關系的影響。供求關系直接影響價格的變化但不是決定因素。在貨幣價值一定的條件下考慮,除價值的決定與供求關系的影響,還有政策因素、紙幣的發行、人們的購買心理等。

    11、等價不是價值與價格相等或完全一致,而是相符。價值規律的作用是價值規律在發生作用,因此三個作用都基于價值規律的內容和表現形式。違背價值規律的表現,結果就是受懲罰或遭淘汰。

    12、社會主義公有制=社會主義經濟≠社會主義市場經濟(公有制經濟,非公有制經濟)

    13、堅持公有制的主體地位,而不是主導。堅持國有經濟的主導地位是公有制經濟主體地位的一個方面表現。另一方面就是公有資產在社會總資產中占優勢。公有資產在社會總資產中占優勢,不是對所有行業所有部門而言的,不同行業和部門可以有所不同。

    14、混合所有制經濟不能再簡單地劃作是非公有制經濟。對混合所有制經濟的性質要具體分析,其中國有集體成分仍然是公有的,國有集體控股企業具有明顯的公有性。它體現了公有制的優越性。股份制是資本組織形式和經營形式,股份制經濟必然是混合所有制經濟。但股份制企業不一定有公有制成分。

    15、各種所有制經濟在國民經濟結構中地位不平等,但其市場地位是平等的。

    16、合法的勞動收入有:不同所有制企業中的(含國有)勞動工資、獎金津貼、管理收入、技術收入等,凡消耗人的體力和腦力所獲得的個人合法收入。合法的非勞動收入主要是指因資本金生息的收入,包括存款利息、股息紅利、購買債券的利息、房地產租金等。按生產要素分配,則資金、技術、管理、信息、勞動力、土地房屋(用于生產)等都可以成為生產要素。按勞分配側重公平,按生產要分配側重效率,但不能說按勞分配只體現公平,按生產要素只體現效率。

    17、按勞分配的原因≠我國分配制度的原因。

    18、價值規律起作用的途徑是通過價格體制,供求關系,競爭規律進行的。這被認為是市場經濟的三要素。

    19、客觀經濟手段(經濟杠桿)有價格、稅收、信貸、利率等。

    20、市場經濟是以市場為基礎的資源配置方式,但是它不否認計劃,宏觀調控是市場經濟的重要內容。

    21、政府或政府官員(不含黨的組織和村干)部代表國家對經濟進行宏觀調控,企業和社會團體的活動不是。但國家可以通過企業或社會因素進行宏觀調控。中國人民銀行是金融機構也是國家機構,但不是企業法人。其活動也可以行使國家職能。政府進行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。政府對經濟的管理是直接的,但不直接參與管理和從事企業生產經營活動。

    三、企業和經營者

    (1)企業是市場的主體

    企業及其作用;公司是企業的一種重要形式;國有大中型企業是國民經濟的支柱;股份制是公有制的主要實現形式;提高企業的經濟效益;企業的兼并與破產

    (2)企業的經營者

    國有企業經營者的地位;企業經營者的素質。

    高二政治會考考試的知識點3

    1、文化對人影響的來源

    文化對人的影響,來自于特定的文化環境,來自于各種形式的文化活動。

    2、文化對人有哪些影響?

    文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

    3、文化對人的影響特點(重點)

    (1)潛移默化的影響:

    參加健康向上的文化活動,能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生,又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。因此,要積極參加健康向上的文化活動。

    (2)深遠持久的影響:

    文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。

    世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

    4、世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響(重點)

    世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。

    5、優秀文化塑造人生(重點)

    (1)優秀文化能豐富人的精神世界

    人創造了文化,文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。

    (2)優秀文化能增強人的精神力量

    優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

    (3)優秀文化能促進人的全面發展

    人的全面發展,表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足,優秀文化對促進人的全面發展的作日益突出。

    6、社會發展和人的發展之間的關系:社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。

    人越全面發展,社會的物質文化財富就會創造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質文化條件越充分,又越能推進人的全面發展。社會生產力和經濟文化的發展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程,人的全面發展也是逐步提高、永無休止的過程。

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