初一歷史必背知識點歸納
歷史學是一門普通高等學校本科專業，屬歷史學類專業，基本修業年限為四年，授予歷史學學士學位。下面小編為大家帶來初一歷史必背知識點歸納，希望大家喜歡!
初一歷史必背知識點歸納
第一章中華文明的起源(1-12)
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年P2
2、人與動物的根本區別是會不會制造工具P2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點P1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。P2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。P4—5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活P5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出現了私有財產和貧富分化。P7—P8
10、炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。P13
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯盟首領的方法。P14
第二章夏商西周春秋戰國(13-40)
1、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷第一個奴隸制王朝。P15
2、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統治穩定。P21
3、公元前1046年，周武王經牧野之戰滅商，建立周朝，定都鎬。P23
4、西周實行分封制，加強了對各地的統治。P23—24
5、公元前771年，西周滅亡。P24
6、商朝的司母戊鼎是世界上已發現的的青銅器，湖南寧鄉出土了造型奇特的四羊方尊P26
7、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。P27
8、農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27
9、公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。P30
10、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。P30—32
11、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號。P31
12、決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。P32
13、戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓《戰國形勢圖》P33
14、公元前260年，秦趙之間發生了長平之戰，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。P34
15、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業發展的一次革命。P36—37
16、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。P37
17、春秋后期，我國發明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發明瓷器的國家，早在商朝就有制造。P27、P36
18、戰國時期，李冰主持修筑了的水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”。P37
19、商鞅變法的主要內容及意義。P38—39
20、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。P41
21、我國有文字可考的歷史是從商朝開始P41
22、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。P41
23、對日食，月食的記載及二十四節氣P43
24、扁鵲是春秋戰國之際的名醫，他總結出中醫望、聞、問、切“四診法”。P43
25、屈原生活在戰國末期的楚國，代表作《離騷》P43
26、戰國時期的“整套編鐘”出土于湖北隨州。P44
27、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻P46—P47
28、道家學派創始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里;戰國時期，墨家的創始人是墨子，
他主張“兼愛”“非攻”;儒家的代表人物是孟子，他要求統治者用“仁政”治國;道家代表人物是莊子，他提出“無為而治”;法家的代表人物是韓非，他主張改革;兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，“知己知彼者，百戰不殆”的軍事格言，就出于此書。P47—P49
第三章秦、西漢、東漢(41-67)
1、秦從公元前230年至前221年，陸續滅掉六國，完成統一，定都咸陽。《秦朝疆域圖》P60
2、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議“焚書坑儒”
3、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區。
4、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。P59
5、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉發動起義，在陳建立了政權P63
6、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷稱為西漢。劉邦就是漢高祖。P64
7、漢初統治者吸取秦亡的教訓，實行休養生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發展農業生產。P67
8、文景時期，重視“以德化民”，社會比較安定，百姓富裕起來。歷稱這一時期的統治為“文景之治”。
9、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。P68—69
10、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。P69
11、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73
12、漢朝時用耬車播種，紡織業中也有了提花機P73
13、東漢杜詩發明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。P74
14、秦漢之際，匈奴的杰出首領冒頓單于統一蒙古草原。P77
15、公元前119年，漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴P78—79
16、匈奴首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。P79
17、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設西域都護，x疆地區開始隸屬中央政府管轄。P83
18、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84—85
19、絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發通過河西走廊、今x疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷的絲綢之路。P83
20、我國使用紙作為書寫材料開始于西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。P87
21、成書于東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著。P88
22、東漢張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器P88
23、東漢末年，“醫圣”張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創制麻醉劑“麻沸散”，編寫了醫療體操“五禽戲”P89
24、西漢末年，佛教傳入中國中原地區，東漢時期，道教在民間興起，創始人之一叫張陵，尊老子為教主。P92—91
25、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。P93
26、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。P94
27、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的藝術寶庫P95
第四章三國兩晉南北朝(68-84)
1、200年，曹操對袁紹的官渡之戰，奠定了曹操統一北方的基礎。P102
2、208年，曹操對孫劉聯軍的赤壁之戰，奠定了三國鼎立局面的基礎。P103—104
3、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽;221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀;222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業，三國鼎立的局面形成。P105
4、孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣省)，加強了夷洲與大陸的聯系P106
5、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂局面。P108
6、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族陸續內遷。P109
7、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”P109
8、383年，前秦與東晉的淝水之戰，東晉以少勝多大敗前秦。P11O
9、420年，東晉大將劉裕建立宋，此后南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”
10、北魏分裂后，北方先后出現了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統稱為北朝。P116
11、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數值，計算到小數點以后的第7位。P118
12、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書，這是我國現存的第一部完整的農業科學著作。P119
13、北魏的酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。P119
14、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為“書圣”P122、
15、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123
16、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。P124
17、南北朝時期的石窟：云岡石窟和龍門石窟P124
初一歷史基礎知識點
一、北方少數民族內遷
1、西晉統一南北，三國鼎立局面的結束
(1)公元263年，魏國滅蜀。
(2)西晉建立：公元265年，司馬昭的兒子司馬炎廢魏帝，自稱皇帝，國號晉，定都洛陽，史稱西晉。司馬炎就是晉武帝。
(3)西晉統一南北：公元280年，西晉進攻吳國，吳國投降，西晉統一南北。
(4)西晉滅亡：公元316年，匈奴兵攻入長安，西晉滅亡。
(5)西晉滅亡的原因：西晉政府不斷向內遷各族征收重稅，強迫他們當兵、服徭役，甚至掠賣為奴婢。這激起了內遷各族的反抗。
2、北方少數民族內遷
(1)時間：西晉時，北方少數民族大量內遷。
(2)內遷的民族：主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等。
(3)內遷的意義(影響)：北方少數民族的內遷有利于民族融合，在歷史
上產生了重要影響。
3、東晉和十六國
(1)東晉建立：公元317年，西晉皇族司馬睿建立政權，定都建康(今江蘇南京)，史稱東晉。
(2)十六國的形成：西晉末年以來的130多年中，各族統治者先后在黃河流域建立政權。歷史上把北方15個主要政權，加上西南地區的成漢總稱十六國。十六國中期，氐族貴族建立的前秦曾統一北方。
4、淝水之戰：
(1)過程：公元383年，前秦皇帝苻堅南下進攻東晉，在淝水進行決戰，東晉以少勝多，前秦失敗。
(2)前秦失敗的原因：
第一，前秦雖統一了黃河流域，但基礎不穩;
第二，苻堅狂妄自大，一意孤行，戰時又臨陣驚恐;
第三，東晉內部團結，計劃周密，戰術運用得當。
(3)影響：前秦瓦解，北方再度陷入分裂，此后形成南北長期對峙的局面。
(4)淝水之戰中有的關成語，并反映了什么?
“草木皆兵”、“風聲鶴唳”、“投鞭斷流”都源于淝水之戰。這些成語反映了前秦皇帝苻堅在淝水之戰中由狂妄自大到臨陣驚恐的心態，是前秦失敗的一個重要原因。
初一歷史考試知識點
科舉制度創立于隋朝，完善于唐朝，是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。主要科目有明經和進士。明經科主要測試考生記誦儒家經典能力，比進士科相對容易些。進士科包括策問，加試經史、雜文，后來雜文專考詩賦。策問以解決社會實際問題為目的，考察處理政事的能力。因此有“三十老明經，五十少進士”的說法。
科舉制度的作用：①便于在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎;②讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率;③19世紀英國的文官制度，就是仿照科舉制度的。
衣食住行時尚：①飲茶習俗在唐代風靡全國，茶成為一種生活必需品，還好吃面食;②唐人喜好穿胡服、戴胡帽、登胡靴;③唐代社會經濟的繁榮使居住條件大大改善;④唐代，騎馬出行變得普遍而富于情趣。
原因：①盛唐時期國運鼎盛，政局安定;②科舉選官等一系列制度革新，為社會發展注入了生機勃發的活力。
表現：體現胡漢交融和中西貫通的特點，展示了博大宏放、匯納百川與充滿時代創新活力的時代精神。