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    初中湘教版七年級下冊地理電子課本

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    初中湘教版七年級下冊地理電子課本(完整)

    地理是世界或某一地區的自然環境(山川、氣候等)及社會要素的統稱。下面小編為大家帶來初中湘教版七年級下冊地理電子課本,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

    初中湘教版七年級下冊地理電子課本

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    初一地理怎么學更輕松

    一、掌握快速閱讀能力,提高復習效率

    快速閱讀是一種有效的“眼對腦”學習和復習方法。速讀記憶的練習可以參考“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”。通過軟件練習,每天1小時,一個月的時間,閱讀速度可提高5 - 6倍。

    記憶力和理解力也會相應提高,最后提高學習和復習效率,取得好成績。如果你的閱讀和學習效率很低,可以去好好練習一下。

    二、多問是最好的方法

    遇到不會的問題就要問老師,直到弄清楚為止,因為地理有很多知識點是要靠理解而不是單純的記憶。

    三、做題練習

    但不要搞題海戰術,把自己弄得一團糟。做題時要下定決心獨立完成,杜絕抄襲,杜絕題海戰術。問題永遠做不完,但問題類型是有限的,要學會反思,分類,整理出相應的解決問題的思路。

    學習中也要學會定期總結,了解自己最近的學習情況,進行調整和完善。

    四、學會總結

    地理教科書所涉及的內容具有涉及面廣、信息量大的特點,但描述同一類知識的角度和方法有很大的相似性和規律性。

    例如,描述一個國家或地區的氣候特征,通常從溫度和降水兩個方面來解釋。溫度還包括年平均氣溫、年溫差和溫度分布等。降水主要由年降水和降水的時空分布組成。

    地理如何才能學好

    地理環境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法,只有掌握好學習方法,才能化難為易,學得扎實而靈活。

    1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

    2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

    3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

    4、善于地理想象 觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

    5、要善于動腦 經常向自己提出問題,地理問題的一般思路是:

    ①學什么?如黃河及其水文特征。

    ②在哪里?如黃河流經的省區和流域范圍。

    ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。

    ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。

    ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。

    6、要勤于動手 經常用手寫,動筆畫,動手制作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。

    相信有不少人跟我一樣,初中地理沒有認真學好,只能到高中再從頭來學。其實我覺得,學地理是非常有用的,它與我們的日常生活聯系特別密切。學了地理之后,覺得自己長了不少知識。可以隨心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市,可以辨別出不同國家的地理概況、風土人情,可以了解到各種自然現象的成因、特征,可以……這些對于懂地理的人來說都只是些皮毛。而對我這個曾經的“地理盲”卻是格外新鮮有趣的。教我們地理的黃國華老師是個全能型的“才子”。上他的課總能給我們一種特別充實的感覺。我們不敢有絲毫的分心,生怕一不留神便讓知識從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著,一堂課下來,提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想,幸虧有這番“狂補”,要不這些基本的地理常識我們不知要到什么時候才能學到呢!

    學地理最重要的是細心

    就拿一張地圖來說,上面的每一點信息都有可能成為考試內容,稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。復習的時候最好是能騰出一塊完整的時間系統地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲,有時甚至會比書本還重要。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特征,一旦記住了就不會輕易忘記,所以與其隔一段時間復習一次,還不如剛開始就認真地記好。通過平時的應用加深印象,省去復習的時間。

    再有就是看書。要理解地記憶。一般只要是你以前不懂的,看的時候印象就比較深。地理和政治、歷史不同,常識性的東西更多些,因此記憶也不會太難。但是要記的東西也很多,要舍得花時間,自己想竅門,比如“諧音記憶法”或者“形象記憶”等等。在學自然地理時,理解的東西會多一些,因為這部分已經有點接近理科的東西了,但只要肯花時間多想一些問題,學起來也不會太難。人文地理方面,記憶要占比較大的成分,多背幾遍,爭取一遍比一遍用的時間少,每一遍都能發現一些以前沒有注意到的更細的東西。在高考前的那段時間里,主要是看提綱和卷子,要特別留意那些能與當前時事聯系起來的內容。比如某個特定的地區,或者是環境污染這一類的問題等等。只要你鉆進去了,就會發現地理其實是很有意思的。如果對它感興趣了,還怕學不好嗎?

    最后我想說的是,對于考綜合科的同學來說,不論是學科中的哪一門,都不要孤立地學,要特別留意這幾科中能互相聯系的地方。例如拿到一道時事政治題,就可以想想,它發生在什么地方,與該地方的地理特征有聯系嗎?該事件是否有什么歷史淵源?從政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治經濟學原理。養成這種思考的習慣,不久你就可以在這幾科中來去自由了。不過這一切還是要建立在你已經掌握好單科知識的基礎上,單科都沒有掌握好,哪里還能談什么聯系呢?所以這也就更強調了基礎知識的重要性。平時就要注意把知識一步一步地吸收好,不要再幻想著到了考前再突擊,那樣的話有可能會摔得很慘。

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