七年級下冊魯教版地理提綱
提高課堂學習效果，這是學好地理的關鍵。上課時注意力要高度集中，努力完成老師發出的各項指令。下面小編給大家分享一些七年級下冊魯教版地理提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
七年級下冊魯教版地理提綱
1.巴西概況：⑴巴西是拉丁美洲人口最多，面積的國家。國土面積居世界第四位。
⑵位置：海陸位置――瀕臨大西洋，是一個臨海國。
緯度位置――巴西絕大部分國土位于南回歸線和赤道之間，地處熱帶，是一個熱帶國家。
2.巴西地形特點：主要是平原和高原
巴西氣候特點：以熱帶氣候為主，主要的氣候類型有熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候。
植被特點：熱帶雨林和熱帶草原分布廣泛。
⑴亞馬孫平原：世界面積的平原，該地區是常年高溫多雨的熱帶雨林氣候。這里有世界上的熱帶雨林區(被稱為地球之肺)，有世界動植物王國之稱。
⑵巴西高原：世界上面積的高原，該地區是熱帶草原氣候。
⑶亞馬孫河：由西向東注入大西洋，是世界上第二長河，也是世界上水量、流域面積最廣的河流。
3.發展中的工農業大國：
⑴是南美洲經濟實力的國家。
⑵巴西主要工業部門和分布：巴西有較完整的工業體系，工業發展水平較高，鋼鐵、機械、食品工業較發達。
工業分布：巴西的重工業多分布在東南部鄰近鐵礦和海上交通便利的圣保羅，里約熱內盧地區，工業分布不平衡。農業區主要分布在東南沿海地區。
分布在東南沿海的原因：氣候溫和濕潤、交通便利，人口集中，有充足的勞動力，開發較早。
⑶農業機械化程度較高：是世界的咖啡生產國和出口國;蔗糖、香蕉、劍麻的產量居世界首位，牛肉大量出口。
⑷豐富的資源：鐵礦豐富;水能資源豐富(世界水電站---尹泰普水電站)。
4.熱帶雨林的危機：
⑴亞馬孫熱帶雨林的作用：
A、調節全球氣候;B、為全球提供新鮮的空氣;C、涵養水源，保護淡水資源;D、保護土壤，防止水土流失;E、提供良好生境，維護生物多樣性;F、提供木材。
———被稱為“地球之肺”、“空氣凈化機”
⑵.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞的原因及產生的后果：
破壞的原因：A、為了興建亞馬遜橫斷公路等數條干線公路，許多受雇于外國公司的伐木者，把公路沿線的優良木材席卷而去。B、為了發展采礦業，開辟大型農牧場，人們不惜把大片的森林化為烏有;C、本國墾荒的貧苦農民，采用原始的刀耕火種的方法，在公路兩旁肆意砍倒數木，開墾種地。
產生的后果：森林遭受破壞，水土嚴重流失，珍貴的野生動物遭劫，全球生態環境受到嚴重威脅。
怎樣有效提升初中地理成績
首先要確定對地理的學習愛好，其實初中地理的考試題目對書本上的知識點要求并不是很高。主要是要增強對地圖的理解，地圖是必須要記住的，學會認真聽老師講課，老師所講述的知識是非常重要的。
善于回答，積極提問。在平常的時候要學會善于發現，因為地理知識是無處不在的，在生活當中發現的問題要善于提問，從而增加自己的知識。
多看一些關于地理的資料，比如地圖冊，地圖冊是學習地理的重要輔助工具，初中地理的大部分知識都是跟地圖有著密切的相關，只有熟悉地圖才能夠好的更好的學習地理知識。盡量把地圖銘記于心，多看地圖就能在大腦中形成基本的地理知識網絡。
如何學好初中地理
要明確學習的內容。
是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
要知道所學習的那個區域在什么地方
這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯系。學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
要了解所學地理事物產生的原因。
比如，為什么一個地區同另一個地區有差別，為什么有些地區又很相似?重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
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