高中語文古詩文默寫
高中語文的教學過程中，古詩文名句默寫教學是一項很重要的內容，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文古詩文默寫，希望對你有幫助。
高中語文古詩文默寫(一)
杜甫《春望》
1.感時花濺淚, 。
2.(2017·福州)烽火連三月, 。
3.杜甫《春望》通過“ ”這一動作的細節(jié)描寫,生動形象地表現了詩人的內心世界,使其思親、憂國的形象躍然紙上。
4.杜甫《春望》一詩中,感傷時事、抒發(fā)離別之情的詩句是：
。
5.杜甫《春望》中“ ”一句與他的《月夜憶舍弟》一詩中“寄書長不達,況乃未休兵”一句表達的意思相近。
王維《使至塞上》
1.(2017·蘭州)大漠孤煙直, 。
2. ,歸雁入胡天。
3.詩人以“蓬”“雁”自比,在敘事寫景中傳達出幽微難言情感的詩句是： 。
4.詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光的句子是： 。
劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
1.(2017·汕尾)沉舟側畔千帆過, 。
2 .,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
3.借用自然景物的變化,暗示社會的發(fā)展,蘊含著深刻哲理的名句是： 。
4.借用典故表達對友人懷念之情及感嘆時光流逝的句子是： 。
5.古代文人墨客常借“酒”抒情言志,借“酒”振奮精神。劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“ ”一句,表現了自己的堅定樂觀。
高中語文古詩文默寫(二)
張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》
1 . ,,山河表里潼關路。
2.(2017·鹽城) ,宮闕萬間都做了土。
3.《山坡羊·潼關懷古》中表現在封建社會中無論怎樣改朝換代,人民總是過著痛苦生活的句子是： 。
陶淵明《飲酒》(結廬在人境)
1 .,而無車馬喧。
2.(2017·福州)采菊東籬下, 。
3.詩中表現詩人恬淡心境的名句是： 。
4.詩中形容事物有真意妙趣,只能意會不能言傳的詩句是： 。
5.身居鬧市,如能不受世俗誘惑,保持高潔的情操,也能獲得一份心靈的寧靜。正如陶淵明在《飲酒》中所說： 。
6.(2017·鹽城解放路中學模擬)《漢樂府·長歌行》中“陽春布德澤,萬物生光輝”為我們描繪出了大自然賜予人類的優(yōu)美生存環(huán)境,陶淵明《飲酒(其五)》中“ ”為我們營造出了人與自然和諧棲居的良好氛圍。
李白《行路難》(金樽清酒斗十千)
1.金樽清酒斗十千, 。
2. ,直掛云帆濟滄海。
3.閑來垂釣碧溪上, 。
4 .,將登太行雪滿山。
5.詩中運用細膩的動作描寫表達詩人內心苦悶的句子是： 。
6.詩中用比喻的手法表現仕路艱難的名句是： 。
7.李白在《行路難》里充分發(fā)揮浪漫主義的大膽想象并借用典故來抒發(fā)自己希望重新被朝廷起用的句子是： 。
8.(2017·預測)在演講中引用毛澤東的兩句詩詞“雄關漫道真如鐵”和“人間正道是滄桑”來形容中華民族的昨天和今天,并用李白《行路難》中的詩句“ ”來形容祖國的明天。
高中語文古詩文默寫(三)
杜牧《赤壁》
1. ,自將磨洗認前朝。
2.東風不與周郎便, 。
3.杜牧在《赤壁》中用典故從反面設想,含蓄地表達自己懷才不遇的憤懣的詩句是： 。
文天祥《過零丁洋》
1.人生自古誰無死? 。
2.惶恐灘頭說惶恐, 。
3.詩中運用比喻表現宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是： 。
4.詩人以兩次激戰(zhàn)為背景,巧妙借用地名和感情詞語的同音重復,深沉地抒發(fā)了戰(zhàn)敗時和被俘時的心情的句子是： 。
5.面對生死抉擇,文天祥顯現出“ ”的正義凜然,以人格魅力永留史冊,為后世景仰。
蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)
1. ,千里共嬋娟。
2.明月幾時有? , 今夕是何年。
3.(2017·陜西)不應有恨, ?
4.詞中以自然現象來表達人生哲理的句子是： 。
5.(2017·黃石第十中學模擬)蘇軾《水調歌頭》中的“ ”表達了他在中秋月圓之時對遠方親人的美好祝愿。
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