九年級政治論文2500字(2)
九年級政治論文2500字篇二
新農村文化建設中社會主義核心價值觀建設的三個切入口
“文化是自
然的人化，是一種超個體的群體現象，文化教育的發展過程同時也是人性的提升和向外伸張的過程，文化通過其對群體整合功能，使那些在社會發展過程中表現出來的優質文化教育戰勝劣質文化，先進文化淘汰落后文化，文化的進步帶動了人類文明的進步和發展。”可見文化對于人的發展、社會的發展是多么的重要。而就社會主義新農村建設而言，文化建設對其經濟、社會建設有著巨大的反作用，它能夠極大地推動農村社會主義精神文明建設。實踐證明，加強社會主義新農村文化建設，不僅可以提升新農村建設的“軟實力”，而且也能起到移風易俗、樹立社會主義新風尚的作用?？梢哉f進行社會主義新農村文化建設對地方特色的民間鄉土文化建設有積極地保護和推廣作用。建設社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會第一次提出的戰略任務，其為社會主義核心價值觀確立提供了前提和基礎。那么在新農村文化建設中進行社會主義核心價值觀的建設呢，筆者認為可以著重從以下三個切入口入手。
一、從社會主義核心價值觀的認識入手
在農村文化建設中進行社會主義核心價值觀的建設，筆者認為首先要讓“新農民”知曉什么是社會主義、什么是社會主義核心價值觀。馬克思對人類社會的發展預言社會主義是在資本主義社會極大發展、生產力空前提高之后，工人階級、無產階級通過暴力革命獲得政權，從而實現生產資料公有制的社會形態。而社會主義核心價值觀，是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。據此，我們可以得出這樣一個結論，即如果一個社會不是社會主義社會，那么其社會主義核心價值觀也就不會存在。北京師范大學教授韓震指出：“社會主義核心價值觀的凝練必須基于中國的社會主義建設實踐，必須繼承并吸收幾千年中華文明及全人類文明的優秀成果，尤需強調的是，它必須超越資本主義核心價值觀的視野和境界，代表人類歷史發展的方向。”清華大學教授吳潛濤則認為“提高民族文明素質是文化建設的重要內容之一。民族文明素質是民族活力與生命力的象征，是國家軟實力和民族競爭力的重要表現。”嘲江蘇省委黨校教授楊明認為“社會主義核心價值觀有四個基本內涵，即愛國、守法、敬業誠信。”而戴木才，田海艦認為“在我國科學社會主義的基本價值理念中，只有那些以馬克思主義指導思想為靈魂，以中國特色社會主義共同理想為主題，以民族精神和時代精神為精髓，以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀”以上這些對社會主義核心價值觀的理解與認識，都給我們提高了豐富的建設理論支持，也打開了其建設之門。
二、從社會主義核心價值觀的作用分析入手
從社會主義核心價值觀的相關研究成果我們可以得到這樣一個結論，那就是社會主義核心價值觀念的有效傳播和積極普及為我國社會主義新農村經濟建設構建了一個良好的的社會環境。不僅如此對于提高農民對社會主義核心價值觀的認識也有積極的促進作用，有效的引導農村的社會心理向積極、健康的方向發展，對于轉變農村的盲目的社會心理向理性層面發展也有極高的推動作用。同時，能堅定農民的理想信念，維護農村政治穩定，促進農村政治進步。通過對其作用的明確，使我們這些建設者們更加知道自己要做什么、怎么做。
三、從社會主義核心價值觀建設的原則入手
社會主義核心價值體系建設的提出可以說是我黨在思想文化建設上的一個重大創新之舉，也可以說是當代中國經濟社會發展的現實需要，更是我國社會長治久安的戰略要求。研究成果顯示建設社會主義和諧價值觀建設必須遵循“堅持核心與多樣的統一、人文與科學的統一、整體與具體的統一、傳統與時代的統一、民族與世界的統一、穩定與發展的統一”等原則，并在各種價值取向之間保持適當的張力。這六個原則在我們進行社會主義核心價值觀教育的時候要逐一落實，在各種形式的專題培訓、文化活動等上加以滲透，從點滴入手，不要心急。因此，進行社會主義核心價值觀建設要從這六個原則入手，依據原則進行建
參考文獻：
[1]試論社會主義新農村建設中的文化建設.
[2]如何凝練社會主義核心價值觀-訪北京師范大學副校長韓震
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