語文學習技巧和方法

怎么學好語文?究竟有哪些方法?這是很多同學家長一直想要問明白的問題。讀書破萬卷，下筆如有神。此言甚有道理。讀的書多了，掌握了語文學習技巧和方法，見得多了就熟，熟能生巧，巧能創新，故而學好語文。

語文學習技巧和方法

第一：課前預習老師的課文。

第二：下課后，文本閱讀更嚴重的是，和老師討論的內容復習一遍。

第三：在學習完一個單元后，該單元從第一節課到最后一節課，仔細觀察單元的一側時間。

第四：當一本書完成后，結合老師的復習指南，再讀一遍整本書。

第五：最后一次，也就是說，考試前幾天，帶著學習筆記和單元測試的時間，粗略地看課本，復_時老師在課堂上談論的重點和難點。

寫筆記并制作卡片

首先，最好記下一個問題，內容可以多于幾個，不要混為一談，這樣便于組織和以后使用。其次，一個故事，一個句子，一個數據，一個討論，無論大小都可以寫進閱讀筆記。但是，你不能肢解原文，扭曲你的遺囑，也不能把你的感情和增加的材料與引用的文本混合在一起。

基礎知識的積累與應用

基礎知識的內容是積累，關鍵是使用。包括：漢字的形式和意義、標點符號和詞語的使用、惡意句子的辨析和修改、句子的擴展、短語的壓縮、句子的延續、句子的選擇、模仿、轉換、語言表達的簡潔、連貫和恰當、使用常見的修辭手段等。對于這一部分，學生應該在老師的指導下積極學習，經過多年的學習，一定會得到高分。

寫應試作文

作文的開頭和結尾要寫得好，題目要寫得得體、特別。該卷軸是整潔的，可以大膽引用詩歌和其他要求。所有這些都有助于學生取得良好的成績。

學好語文五要素

學好語文課特別重要。那么，怎樣才能學好語文課呢?不妨在以下幾個萬面下一番功夫。

第一，開課堂上要聚精會神聽老師講課，把老師講的每一個問題都要弄明白。遇到不明白的問題，就記在個本上，下課后再去問老師。

第二，每天課余時間，都要認真去復習當天學的功課，辦法是熟讀課文、有些還要背熟。

第三，每大堅持寫日記。小學生從一年級第二學期開始寫日記，每天都寫，練習多了、作文自然就會好起來。堅持每天寫日記可以學習寫文章的本領，運用課內外學到的新詞匯，學到更多的語文知識。

第四，除了課文知識外，在課余時間要多讀書，多看報，要著童話、看歷史人物故事，課外多讀書，對學好語文是有很大的幫助的。

第五，要學好語文，還得從多方面努力。比如，看電視的時候，聊天的時候只要用心都可以學到很多知識和詞匯。不少成語可以從爸爸和朋友們談話中學來的。

學習及備考

1.基礎知識的積累與運用

基礎知識的內容重在積累，關鍵是運用。包括：漢字的形音義，標點符號及詞語的使用，辨析并修改病句，擴展語句、壓縮語段、續寫句子，選用、仿用、變換句式，語言表達簡明、連貫、得體，使用常見修辭方法等。對于這一部分，同學們應該在老師的指導下積極主動地學習，日積月累，定會得到高分。

A、養成查字典的好習慣。

B、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上，定時集中糾正，還可以進行形似字，同音字的組詞練習。

C、每學新課，先要將自己不會的詞語畫出來，通過查字典再結合語境理解詞語，不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發生變化，一定要加強理解這部分內容。

D、課本中正文下面的注解及課后練習的詞語部分應是重點。

E、學習詞語應堅持“長流水，不斷線”，根據自己情況，每天都要學習和積累一定的詞語，到一定時期，特別是階段性考試之后，將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來，再次復習，不熟悉的內容自然會越來越少。

2.文言文閱讀

文言文主要關注的是朗讀、翻譯、理解和背誦。針對這些，語文考試也有相應的評分標準。比如在翻譯中要求信、達、雅等。在背誦和理解方面，我們可以分小段各個擊破，借助聯想加強記憶，并且要多讀多練，培養文言文的語感。

3.怎樣寫應試作文

作文的開頭和結尾要寫好，題目要擬得恰當簡明。卷面書寫注意整潔，還可以多多引用日常積累的詩詞名句等。這些都有助于提升作文的評分。