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    2022年教師節策劃活動方案

    時間: 思欣0 分享

    教師節的時候,很多地方都會舉辦活動,那么如何在眾多活動里面凸顯自己的不一樣呢?一起來看看吧,以下是小編精心收集整理的教師節策劃活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    教師節策劃活動方案1

    一、活動目標

    1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

    2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

    3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    二、活動準備

    1.各班主任制定本班活動內容與形式。

    2.為幼兒提供相應的材料。

    3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

    三、活動時間

    20__年9月10日上午

    四、活動過程

    1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

    2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

    老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

    5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

    6.

    A.祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來

    (2)大班幼兒代表講話

    B.愛心手工送祝福

    (1)大班幼兒獻畫活動。

    (2)中班幼兒獻愛心活動。

    (3)小班幼兒獻花活動。

    C.深情擁抱愛升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    五、作品展示

    活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    教師節策劃活動方案2

    一、活動目標

    1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

    3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

    二、活動準備

    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

    三、活動過程

    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望

    師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領

    師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

    幼兒展示所學的本領。

    4.介紹教師節

    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

    5.幼兒向老師表示感謝

    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

    四、活動準備

    1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

    2.制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

    5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

    6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

    7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事散文和歌曲等,了解國內教師節的慶祝活動。

    教師節策劃活動方案3

    一、活動目的

    為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

    二、活動主題

    心遞感恩卡,情暖教師節

    三、活動時間

    2021年_月__日至2021年_月__日

    四、活動對象

    一至六年級全體學生

    五、活動過程

    1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

    2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

    3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報

    六、活動要求

    各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

    1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

    2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

    3、每班征集5張。

    4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

    5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

    七、評選日期

    _月__日由__老師評審。

    八、獎勵辦法

    優良作品頒發獎狀,并公開展示以資鼓勵。

    教師節策劃活動方案4

    一、活動主題

    一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

    二、活動目的

    積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

    三、活動安排

    活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師

    具體內容—20__年__月__日,憑教師證即可在__商場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

    執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物。

    活動2、征文比賽

    針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

    具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

    執行方式—即日起接受到__月__日結束,作文統一交到前臺科。__月__日—__日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

    活動3、有獎問答

    針對對象—__月__日的顧客

    具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受__商場的感恩之情。

    執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

    四、活動配合

    1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

    2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

    教師節策劃活動方案5

    一、活動主題

    針對即將來到的教師節,推出促銷活動。

    二、活動時間

    教師節當天

    三、活動目的

    增加客量,促進銷售目標達成

    四、主題活動內容

    打折、抽獎,贈送。設置抽獎內容:一等獎200元現金劵,二等獎精美菜式一份(50元內任選)三等獎汽水一罐。

    五、DM快訊

    介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)

    六、氣氛布置

    店內氣氛布置:入口展板,活動現場的氣氛營造,店內海報。前臺設置抽獎箱。

    七、活動執行

    食品促銷內容

    1、菜式:50元以內任選

    2、制作:照舊

    3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式

    4、價格:全場7.8折,通過價格吸引顧客

    5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內,汽水一罐)

    八、注意事項

    1、促銷期間會增加客源,后勤經理要負責與廚房員工商量資源調配和時間安排。

    2、適當的突出賣點,或者退出新菜式作為賣點。

    3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。

    4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。

    5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。

    服務人員應對餐廳所經營的菜點和服務內容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產品和服務。

    備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發展新客戶”,餐飲行業有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次。”特別是在促銷時,更要強調菜品質量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。

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