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    學校教師節活動策劃方案模板

    時間: 淑燕0 分享

    教師節一年只有一次,只有一天,但是教師工作,教師職責天天做,天天有。學校教師節活動策劃方案模板篇有哪些你知道嗎?一起來看看學校教師節活動策劃方案模板八篇,歡迎查閱!

    學校教師節活動策劃方案模板篇1

    一、活動主題

    花滿校園語成蹊

    二、活動設計指導思想

    20__年的9月10日,我們迎來了第__個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第_個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是__幼兒園創園后迎來的第_個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的`突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    三、活動目標

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

    四、活動時間

    9月_日——9月__日

    五、活動地點

    __幼兒園

    六、活動內容

    1、第一階段(9月_日——9月_日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

    2、第二階段(9月_日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    3、第三階段(9月__日——9月__日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

    5、培訓主持人兩名。

    七、教師節前一天活動流程

    1、清晨,校園插上彩旗。

    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌

    3、請學生把賀卡和征文送給老師。

    4、上午由大隊部組織在“__畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

    八、相關工作人員安排

    1、活動總負責:___。

    2、活動宣傳報道:___。

    3、活動攝像、拍照:___。

    4、帶領學生到__:___。

    5、紅領巾廣播站特別節目錄制:___。

    學校教師節活動策劃方案模板篇2

    活動目標

    1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

    3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

    活動準備:

    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

    活動過程:

    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。

    師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

    師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

    幼兒展示所學的本領。

    4.介紹教師節。

    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

    5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

    學校教師節活動策劃方案模板篇3

    一、活動思想:

    今年9月10日是我國第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動,來慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    二、活動時間:20__年9月1日至10日(教師節前一周)

    三、活動內容:

    金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第32個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心 。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,小編建議以下幾種方式祝賀:

    1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)

    2、一至三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    3、以教師節為主題,更換班級黑板報

    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

    6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信

    7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

    8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”

    四、活動要求:(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,9月8日中午14點前交)

    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

    2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。

    捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。

    各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

    學校教師節活動策劃方案模板篇4

    活動來源:

    一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

    活動目標:

    1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

    3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    活動內容:

    一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

    二、各個年級組活動參考。

    (一)幼幼班。

    1、兒歌《老師本領大》

    老師本領大

    老師老師本領大,

    折紙,會畫畫,

    唱歌跳舞頂刮刮,

    我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    2、可以與教師留影紀念。

    (二)低幼班。

    1、與家長合作制作-愛心卡。

    2、兒歌《幼兒園像我家》

    要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

    3、《美麗花環送“媽媽”》

    學校教師節活動策劃方案模板篇5

    一、介紹領導

    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家下午好!

    今天是個好日子,嘉祥成華校區滿一周歲了。第二十六個教師節到來了。關心我們、幫助我們、扶持我們的各位領導來看我們了。

    讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨!

    7個小女孩獻紅領巾。

    第一個節目:獨舞(表演:張靚珠)

    二、宣傳部長講話

    20__年9月,嘉祥教育品牌輸出,入駐成華,在成華的365個日日夜夜,我們感受到的是手把手的幫助,心貼心的關懷。當人們在贊譽嘉祥成華校區取得了令人矚目的成績時,我們最不能忘記的,是那一雙雙扶起我們的大手。

    成都嘉祥外國語學校成華校區,深深地記著這雙手,這雙手以成華區的文化建設做膚色,以成華區的教育發展做骨骼,嘉祥成華校區,就從這雙手上站立起來了。這就是姚部長。有請姚部長作指示。(獻花)

    三、教育領導講話

    成都嘉祥外國語學校成華校區,深深地記著這雙手,這雙手是成華教育的風向標,這雙手讓成華教育走向全市,走向全省,嘉祥成華校區,就從這雙手上活起來了。這就是李局長。有請李局長講話。(獻花)

    四、董事長講話

    嘉祥教育,深深地記著這雙手,這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌,這雙手制定了育世界英才的人才發展目標。嘉祥成華校區,就從這雙手上誕生了。有請董事長講話。(獻花)

    五、雷校長講話。

    嘉祥教育,深深記著這雙手,這雙手以培養包容堅毅、德嘉學優的嘉祥學子為目標,這雙手托舉起了嘉祥教育事業。這雙手抹去的是功利,留下的是美譽。有請雷校長講話。(獻花)

    五、劉校長講話

    成都嘉祥外國語學校成華校區,這一年來,走得實在,走得穩健,走得順暢,在我們這一串串腳丫之旁,有一行堅實有力的腳印。這腳印是成都實驗中學的劉校長留下的,和劉校長同行,我們的夢想一頁頁增厚了,和劉校長同行,我們感到踏實、溫馨。(獻花)

    領導到第一排就座,辦公室安排人員撤離桌椅,余校長準備致辭。

    六、余校長致答謝辭

    成都嘉祥外國語學校成華校區,走進了兩歲的年輪,回頭看,我們的腳印或深或淺,或大或小,這大小深淺的方寸世界里,記錄的是感激和感恩,有請余校長致答謝辭。(獻花)

    第二個節目:舞蹈(表演:八年級四班)

    七、學生致感謝詞

    珞珈山下,東湖之濱,桃李不言,下自成蹊。感恩的心,感謝有您,讓我們能做幸福的自己。讓__同學道出我們的心聲吧。

    第三個節目:教師詩朗誦(羅燕等)

    第三個節目:康定溜溜的城(表演:陳星宇等)

    八、結束(全校齊唱:感恩的心,音樂播放)

    只有離別的時刻,更覺時光短暫,縱有萬語千言,難訴心中感動。今天,您的鼓勵,永遠把我們陪伴;明天,我們的努力,就是綠葉對根的報答。

    祝領導、老師們節日快樂。

    7個小學生帶領領導走下主席臺。

    學校教師節活動策劃方案模板篇6

    一、活動主題

    花滿校園語成蹊。

    二、活動目標

    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

    三、活動時間

    9月5日——9月16日

    四、活動地點

    月明苑幼兒園

    五、活動內容

    一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

    三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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