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    2022年教師節主題活動策劃書

    時間: 思欣0 分享

    再過不久就是教師節了,這是老師的節日,所以這一天還是要好好的給他們過過節日,畢竟一年是只有一天的。下面是小編為大家精心整理的2022年教師節主題活動策劃書,希望對大家有所幫助。

    2022年教師節主題活動策劃書篇1

    一、活動目的

    為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

    二、活動主題

    心遞感恩卡,情暖教師節

    三、活動時間

    _年x月_日至_年x月_日

    四、活動對象

    一至六年級全體學生

    五、活動過程

    1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

    2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

    3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報

    六、活動要求

    各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

    1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。

    2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。

    3、每班征集5張。

    4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

    5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

    七、評選日期

    x月_日由_老師評審。

    八、獎勵辦法

    優良作品頒發獎狀,并公開展示以資鼓勵。

    2022年教師節主題活動策劃書篇2

    慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    一、活動主題

    歲月如歌,感謝師恩

    二、活動目的

    在一年一度的教師節即將來臨之際,在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    三、活動對象

    學院領導、_x系全體教師

    四、活動安排

    (1)打掃辦公室活動

    1、時間:x月x日下午x點x分

    2、地點:辦公室和輔導員辦公室

    (2)贈送鮮花和卡片

    1、時間:9月10日早上x點x分

    2、地點:老師上課的課室及辦公地方

    溫馨提示(用卡片制作內容:請隨手關燈,關風扇,關電腦,關飲水機,關打印機及鎖好前后門)

    送鮮花卡片人員:_x

    五、活動具體流程

    1、x月x日_樓集合,清點人數;

    2、x:x開始工作

    3、x:x于_樓集合,拍集體照留念

    4、黨小組留步總結

    六、活動的具體分工

    主要負責人:_x

    制作卡片:_x

    購買鮮花和卡片和卡紙:_x

    攝影人員:_x

    七、注意事項

    1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點。

    2、需穿夏裝校服。

    3、在清潔的時候,不能亂動老師的物品,如需移動物品,在清潔完后,必須要放回原來的位置。

    4、如果臨時不能到的,請提早向負責人說明。

    5、卡片制作祝語內容:

    ①老師您教誨如春風,師恩似海深,我們真心祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

    ②一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

    2022年教師節主題活動策劃書篇3

    慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    一、活動主題:

    “感謝師恩訴說心聲”

    二、活動背景:

    我國第_個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年,9月10日恰逢我國第_個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

    三、活動時間:

    20_年_月_—_日

    四、活動地點:

    理科樓各辦公室

    五、活動對象:

    信息工程系全體老師

    六、資源需要:

    1、卡紙或者隨意貼若干。

    2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

    3、倡議書、通知各打印4份。

    七、活動內容:

    1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

    2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

    八、負責人:

    信息工程系學生會學習部

    九、主要參與者:

    學生會所有成員

    十、備注

    1、所有經費開支需要有正規發票。

    2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

    3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

    4、未盡事宜另行通知。

    2022年教師節主題活動策劃書篇4

    我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、_教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:

    一、活動主題:

    老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節

    二、活動時間:

    9月7日下午第二節課下課后,空課的老師可以先開始。

    三、活動地點:

    兩校區食堂

    四、活動內容以及分工

    (一)巧手包餃子

    每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方_落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由陳_和何迪怡老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

    (二)匠心繪彩燈

    每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區由陸喜負責選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡_和馬_老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

    (三)師生映像館

    每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給胡_(松風)和邵_老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

    (四)老師,您辛苦了!

    1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。(_)

    2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現于行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(_)

    3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(_)

    ①學生代表獻詞。(兩校區)

    ②_校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林_老師負責落實,10日早晨7點45分前送到_校區傳達室。

    (五)相關工作

    1.報道:毛_,完成后配上照片上傳校園網

    2.彩燈準備:張_

    3.松風校區總負責:_:_;_校區總負責:_老師協助。活動結束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生

    4.未盡事宜,請與張_老師聯系。

    2022年教師節主題活動策劃書篇5

    一、活動背景

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

    此活動為期一周:前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目;在教師節當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

    這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗

    ①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

    ②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

    ③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。

    ④了解教師節相關的知識和信息。

    二、活動組織

    (一)各年齡段主題活動目標

    小班

    1.知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

    2.愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

    中班

    1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,了解教師節的由來、教師工作的意義。

    2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

    3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

    大班

    1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

    2.能大膽地想像和創造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

    3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節日快樂。

    (二)活動準備

    1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

    2.制作并懸掛橫幅“老師,節日快樂”。

    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

    5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

    6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

    7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事散文和歌曲等,了解國內教師節的慶祝活動。

    三、活動目標

    1.知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

    3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

    四、活動準備

    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

    五、活動過程

    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。

    師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

    老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

    幼兒展示所學的本領。

    4.介紹教師節。

    老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

    5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

    六、主題活動環境創設

    1.小班,將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。

    2.中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。

    3.大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾。

    4.家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項。

    美工區:在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時制作送老師的禮物。

    區角活動:收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作,布置節日環境。

    2022年教師節主題活動策劃書篇6

    20__年9月10日是我國第__個教師節,做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發廣大教師和教育工作者依法執教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好20__年教師節慶祝表彰活動,特制定本活動方案。

    一、教師節主題

    這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡,表彰獎勵優秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚,努力為教師辦實事、辦好事,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻。

    二、主要活動安排

    (一)開展教師節主題教育活動

    各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》,通過主題學習、研討會、座談會等活動,引導廣大教師以優秀教師為榜樣,做到“學規范,強師德,樹形象”,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

    (二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間,縣教育局將對__—__學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰,隆重慶祝__年教師節。各校要根據相關文件精神,開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

    (三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間,縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動,推出一批模范教師典范,并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,營造尊師重教的濃厚氛圍。

    (四)組織慰問教師活動。教師節期間,各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

    (五)組織開展教室領導工作研討活動。最近,教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《小學中學教室領導工作規定》,組織優秀教室領導介紹經驗,提高教室領導的育人能力,落實教室領導的相關待遇。

    三、工作要求

    (一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動,本著“隆重、務實、簡樸”的原則,精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性,保證教師節主題教育活動取得預期效果。

    (二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂于長期從教。

    (三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范,尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡,通過教師節活動和經常性的師德建設工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

    (四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節主題教育活動,自覺踐行國家領導人提出的“四點希望”,進一步弘揚高尚師德,提升專業水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

    全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況,請及時報告__教育局。

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