寶寶思維如何有效訓練
思維是人類大腦能動地反映客觀現實的過程，是人類開動腦筋認識世界的過程中進行比較、分析、綜合的能力，是人類大腦的一種機能。思維是復雜的，多形態的，一個人同時并存著幾種不同形態的高度發達的思維。今天給大家帶來一些思維方式文章，希望可以幫助到有需要的同學!
什么是邏輯思維能力?
邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。它與形象思維能力截然不同.
邏輯思維能力不僅是學好數學必須具備的能力，也是學好其他學科，處理日常生活問題所必須的能力。數學是用數量關系(包括空間形式)反映客觀世界的一門學科，邏輯性很強、很嚴密。
有邏輯思維能力不等于能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧的問題。何來?熟能生巧。由學數學可知，解題多了，你就知道必須出現怎樣的情況才能解決問題，可叫數學哲學。總的來說，文科生與理科生差異在此，而不在邏輯思維的有無。同時，現實中人們認為邏輯思維能力強的，實際上是思想能力強，并無分文理。而且思想也不是邏輯地得到，而是邏輯地說明。
邏輯思維能力的鍛煉可以通過對各種事物不斷的進行質疑的過程來提高自己對事物不同側面的了解與內在關系，通過質疑的方式來提出更多不同角度的思考與辨別。大量開發大腦對事物之間的關聯性的鏈接，使之更有效的開發邏輯思維。
如何培養孩子邏輯思維能力，除了得益于先天的天賦，更重要的是后天的教育和培養。
在著名心理學家皮亞杰的「認知發展理論」中認為：
3—7 歲左右的孩子，處于具體形象思維階段，主要是用直觀形象和表象解決問題。
這個時期也是孩子的邏輯思維能力發展最為基礎的時期。
如果家長能夠利用科學的方法促進孩子的邏輯思維能力發展，會對孩子學習能力的提高產生巨大的幫助。
那么具體該怎么培養孩子的邏輯思維能力呢?
? 1. 抓住孩子的好奇心，積極回答孩子的「為什么」
思維是基于問題的產生而發展的，當孩子開始充滿變身「十萬個為什么」的時候，也就是思維能力提升最為迅速的時候。
這時候的家長要積極回答孩子的問題，幫助孩子建立起一個初步的世界觀，豐富孩子的知識庫。
這同時也是一個不斷激發孩子好奇與興趣的過程，最終會形成好奇—思考—理解—探索的良性發展循環。
這里需要注意的是，家長可以不必急于解答，或是拘泥于一個固定的答案，而是要鼓勵孩子探索，允許孩子犯錯。
? 2. 家長也要多多反問孩子「為什么」
家長反問的過程，既是幫助孩子將知識再記憶、融會貫通的過程，也是培養孩子表達能力的過程。
選擇一些有趣且難度適中的問題，孩子不至于無聊或者被難住，喪失積極性，讓孩子通過舊有知識來探索新知識。
即使孩子回答錯誤，家長也不要立即打斷或是立刻說出答案，給孩子留出充分思考的空間，提升孩子的思辨能力。
? 3. 用游戲的形式促進孩子思考
對孩子來說，在「玩」中「學」是最有效、最容易被接受的學習方式。所以用游戲的形式來引導孩子思考就顯得尤為重要。
例如一些日常小游戲、棋類游戲、數獨、拼圖、積木、益智類桌游等等。
游戲的形式更加有趣，也更容易抓住孩子的好奇心與注意力，讓孩子在不知不覺中提高思維能力。
當然，游戲也有其局限性，那就是思維訓練的系統性、科學性稍差的邏輯思維能力?
孩子思維能力怎樣訓練?
思維能力需要專門的訓練和學習，根本不存在“誰天生就比誰思維能力更強”的說法
思維能力可以通過玩具、游戲來鍛煉，生活中很多場景也非常適合提高孩子的思維能力。
觀察力訓練
觀察力是各項思維能力的基礎，很多能力都建立在觀察力的基礎上。觀察力主要表現在，孩子在不同的事物間能找出相同點和差異點。
理解力訓練
理解力，指的是對事物了解的能力。閱讀文章需要理解，知識點掌握需要理解，和別人交流更需要理解。
怎么幫助孩子學習理解呢?
多提問，是鍛煉孩子理解力最好的方法，在不斷地提問中，孩子需要不斷地開動腦筋，思考答案，進而也會自己提問，從而不斷加深對事物的認知。
判斷力訓練
準確地判斷，有利于我們掌握事物的發展趨勢，并做出正確的決策。
分析力訓練
分析力需要孩子通過事物的屬性，找出他們共通的性質概念，這就需要孩子有一個分析歸納的過程。
推理力訓練
邏輯推理也是一種非常重要的思維能力。讓孩子慢慢學會從已知的現象探索未知的部分，透過現象看本質。
所以，推理力需要孩子充分留心細節，找出里面的邏輯關系，這樣推理力自然就跟著提高了!
創造力訓練
創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。
其實每個孩子都擁有創造這個超級能力，我們只要用小小的素材把孩子的創造力激發出來就好啦。
盡情的涂鴉，盡情的繪畫，可以讓孩子把自己的創造力發揮得淋漓盡致。
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