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    關于弱點的作文高三集錦5篇

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    弱點還是強項,對人而言,是相對的。下面給大家分享一些關于弱點的作文,希望對大家有幫助。

    關于弱點的作文1

    山間小溪是如此涓細,似乎毫無雄渾之氣,靜靜流淌于山谷之中。但它并沒有隱藏自己的弱點,而是奮起直追,跨過巨石,蜿蜒千里,匯成大?!朔觞c,終成正果!

    溪水無情尚且如此,人是有思想的萬物之長,又豈能不明克服弱點也是成就輝煌?

    明朝宋濂,家境貧寒,甚至讀書也要靠借用“大方之家”的書。一貧如洗正是他最大的弱點,正是他治學的最大障礙!但他又何等頑強,負篋赤足在深山之中行走,腳上皮膚因為天寒地凍早已裂開,四肢因風雨侵蝕早已僵硬……但即便如此,也擋不住他求學之路。

    他克服了自己最大的弱點——貧苦。在別人過著錦衣玉食的生活時,在他人腰白玉之環頭戴紅纓之冠時,他“略無慕艷”。是啊,“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。

    宋濂之所以成一代大儒,是因為他克服了自己最大的弱點,而弱點克服之時便是成功之日。

    董遇為人說話不多,資質平庸,他也自稱天性魯鈍。可以說天資平庸便是他最大的弱點。

    可是他沒有放棄讀書,反而加倍用功,因為他明白只有在后天勤學苦練,克服自己最大的弱點,才可能功成名就。

    對此,他曾總結出“三余”,將自己的一切(閑暇)時間花在書上。書讀百遍而義自現,他日復一日,年復一年只為心中抱負,只為克服自己的弱點。

    最終,他功成名就——不是因為別的,他的付出比別人多十倍,他克服了自己最大的弱點,而弱點克服之時便是成功之日!

    阿倫·艾弗森,一個NBA最矮的狀元,以不到6尺的身高進入長人如林的美職籃。他最大的弱點就是身高。面對高出他幾十公分的對手,他沒有消沉,反而用他的頑強斗志和精湛技術克服了弱點。面對著喬丹,面對著奧尼爾,面對自己的弱點,他沒有放棄。終于,他克服自己的弱點,成為史上最矮的得分王!

    不拋棄,不放棄,克服弱點之時便是成功之日!

    溪水因克服弱點而匯成大海,土丘因克服弱點而變為高山,弱點克服之時便是成功之日!

    關于弱點的作文2

    俗話說:“知己知彼,百戰不殆?!弊プΨ降娜觞c,方可將其一舉擊破?!皩ΠY下藥,才能藥到病除。”我們要善于抓住關鍵,抓住弱點,切中要害,才能更好更快地解決事情。

    善于抓住對方弱點,在戰爭中不失為一個巧妙的計謀。呂蒙抓住關羽狂妄自大、麻痹輕敵這一特點,在小路布下埋伏。一意孤行的關羽走小路最終落入圈套,自尋死路,荊州失守。正是因為呂蒙懂得抓住關羽這一狂妄自大的弱點,對癥下藥,將關羽抓住,所以才取得了成功。因此,抓住對方的弱點,了解對方的情況,方可百戰不殆。

    諸葛亮也是一位善于抓住對方弱點的軍事家。他大開城門,讓疑心重的司馬懿疑有埋伏,不敢攻城,因此引兵而返。他巧妙地利用了對方疑心重的弱點,不費一兵一將,便守住了城門。由此可見,善于抓住對方的弱點也不失為一條妙計,它有助于成就一番事業。如果不懂得抓住弱點,對癥下藥,即使是埋頭硬干,毫無計謀,也許也就不會又好又快地取得成功了。因此,要學會抓住弱點,抓住關鍵,有助于獲得成功。

    如果不懂得抓住對方的弱點,白白錯過大好時機,便會使自己落入失敗的地步。

    項羽有勇有謀,英勇善戰,在各方面并不比劉邦差,但他并不懂抓住劉邦的弱點,不聽從范增的勸告,反而讓劉邦抓住了他的弱點,項羽最終失敗,烏江自刎。假如項羽聽從勸言,利用劉邦的弱點,將其兵隊一網打破,而不是自以為是、狂妄自大,也許歷史的篇章也會被改寫。由此可見,要善于抓住對方的弱點,才能更快走向成功。

    學會抓住關鍵、切中要害、抓住弱點,這也是成功的法寶之一,成功也會離我們越來越近。在生活中。競爭是不可避免的,在這場競爭比賽中,我們需要靈活應對,我們需要變通,抓住對方的弱點,才能“百戰不殆”。

    關于弱點的作文3

    森林里有一只狐貍,特別想吃刺猬的肉,但刺猬滿身都是刺,一遇到危險就會把身體卷起來,變成一個刺球,狐貍一碰,手就會腫起一個大包,所以它的愿望從來沒有實現過。

    刺猬有一個好朋友,那就是烏鴉。烏鴉總是有說不完的話,整天都在贊揚刺猬。

    “刺猬你可真厲害,連狡猾的狐貍都打得過!”

    “刺猬,我真羨慕你這一身的刺,要是我也有那就好了……”

    有一天刺猬實在受不了烏鴉這些話了,忍不住說出了它的秘密。

    “其實我沒這么厲害,我卷起來的時候,有一小塊肌肉是收不進去的,只要對著那個洞吹氣,我就忍不住發癢,身子自然就松開了。但是這個秘密,你絕對不能告訴狐貍,如果它知道了,我就必死無疑了?!贝题言蛟颈镜母嬖V了烏鴉。

    烏鴉聽了點了點頭,大聲說:“好的,我一定保密!”

    第二天,倒霉的烏鴉被狐貍抓住了。膽小的烏鴉轉了轉眼珠子,想到了刺猬對它說過的秘密,想出了一個逃生的好主意。

    “狐貍大哥,你不是一直想吃刺猬肉嗎?”

    “的確,你有什么辦法嗎?”狐貍好奇地問烏鴉。

    “你只要放我一條生路,我就告訴你!”烏鴉狡猾地說。

    狐貍陷入沉思:如果它說的是真的,那我豈不是立馬就能吃到刺猬肉?“好,好!只要你告訴我,我立馬放你走!”狐貍迫不及待地叫道。

    烏鴉伏在狐貍耳邊小聲地說了起來:“刺猬卷起來的時候,肚子上有一個小洞,你朝那個洞里吹氣,它受不了癢癢就會松開了,到時……”

    狐貍飛快地放開了烏鴉,邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺猬了。刺猬見了狐貍,趕緊卷成一個刺球。

    狐貍嘿嘿一笑,輕輕把刺猬拎起來,得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之后,刺猬實在忍不住了,把卷起來的身體張開了,狐貍一下子就咬住了刺猬的腹部。

    刺猬垂著頭對狐貍說:“在被吃掉之前,我有一個問題要問你?!?/p>

    “什么問題?”狐貍舔著嘴唇問。

    “是誰告訴你我的弱點的?”

    “烏鴉,是烏鴉,你最好的好朋友,烏鴉!”狐貍囂張地說道,“別廢話了,快到我嘴里來吧!”

    “我就不該把秘密告訴這個不守信用的朋友!我這是自尋死路呀!一次又一次,我居然還是被它給騙了!”刺猬在臨死前對著天空咆哮著……

    可想而知,可憐的刺猬被兇殘的狐貍吃掉了。生活中,我們千萬不要輕信不守信用的朋友,更不要隨意暴露自己的致命弱點。

    關于弱點的作文4

    一天,鳥兒們聚在一起聊天,以打發無聊寂寞的生活。

    天鵝高傲地說:“我有一身潔白無瑕的羽毛和飛越喜馬拉雅山的能耐。再看看烏鴉,一身黑毛,和我形成鮮明的對比,還被人落到一個不好的名號。”

    烏鴉反擊說:“黑有什么,況且我有腦子,我知道用石子裝瓶子喝水,我知道把堅果從很高的地方扔下去,摔不碎的話還能在公路上讓汽車幫我碾碎。而啄木鳥呢?只知道不停破壞樹木。”

    啄木鳥不樂意了,分辯說:“我是在幫助樹木,幫它們清除害蟲。你們怎么不說麻雀,麻雀可是當年四害之一,糟蹋糧食不說,還隨地屙屎?!?/p>

    麻雀一聽上火了,說:“人類不是已經給我們平反昭雪了嗎?我們能捕食害蟲。至于隨地屙屎,那不是每種鳥都做的事嗎?鳥本來就吃得多,飛行要消耗大量能量,隨地屙屎很常見,你們在森林不經常這樣嗎?有些鳥還經常被人類奴役,要我說,失去自由還不如一死了之?!?/p>

    百靈鳥反駁道:“你憑什么這么說?人們喜歡我們,我們也給人類唱歌,做公平的等價交換,還能過上衣食不愁的生活,不信你問鸚鵡老兄,我們可是人類的好朋友。不像……”

    這樣的爭辯無休無止,各說各的理,這些鳥只看到自己的優點和別人的缺點,人類何嘗不是如此呢?

    關于弱點的作文5

    傍晚寫作業時,窗外傳來一陣嬉笑聲。抬頭一看,嗬!那兩個孩子嬉笑著、蹦跳著,在草地上打滾。我皺了皺眉頭,忽然站起身,猛地將窗簾拉上了……

    今天中午,我下樓去進行體育鍛煉。一位老爺爺在我身邊,手持掃把,“刷刷啦啦”地掃著地上的煙頭與落葉。突然,身后的自行車棚里竄出來兩個孩子,一高一矮,看起來似乎是兄弟倆,他們身穿“迷彩服”,手里還拿著兩把仿真水彈槍。他們細細端詳那老人一番,旋即咧了咧嘴,轉過身,躲進了大樓的拐角處?!半y不成是諜戰片看多了?”我暗暗地想,那兩個小孩子舉起“槍”,狡黠的目光中暗藏著按捺不住的興奮。我感覺事情有些不大對勁,剛想發話,“砰!砰!”他們居然對那老爺爺開了兩“槍”!雖然說那子彈很軟,切距離很遠造不成實質上的傷害,可那被侮辱了般的感覺就難以令人忍受了,老爺爺扔下掃把,怒氣沖天地追趕那兩個孩子。他們開心地坐著鬼臉,轉身逃走了,老漢追了幾步,便長嘆一聲,撿起躺在地上的掃把,繼續掃著地上的落葉,我整了整袖口,心里十分不自在。一抬頭,嗬!那兩個小鬼居然又摸回來了!他們弓著身,悄悄向目標“進發”,我再也看不下去了,“噔噔噔”跑上了樓……

    跑進家里,我心里十分地憤憤不平:兩個孩子居然敢欺負老人!我用手托著頭,漸漸又沉入了回憶之中……

    五年前的一個夏天,天氣酷熱難當,太陽光刺得人眼睛都睜不開,街上幾乎沒人,只是小販單調的叫賣聲,街道邊,一名環衛工人正在辛勞地工作。突然,對面走來了兩個青年,他們歪戴著帽子,足蹬耐克鞋,身著一套滿是洞眼的“乞丐服”,一臉痞氣。走了幾步,他們其中的一個說道“嘿,你信不信我能用瓶子砸中那老太婆的臉?”“不信!”“你看好了!”那瓶子在空中劃過一道弧線,“咣”地一聲正中目標。她憤怒地將瓶子摜到地上,隨即捂著嘴,半天沒有聲響。那兩個青年不但不識好歹,反而還大搖大擺,有說有笑,“卑微的家伙”“與垃圾為伍,哈!”頓時,我似乎聞到了文明腐爛的味道……

    想到這兒,我真不知說什么好,腦海中隱約地就要將那兩個孩子與青年聯系起來,也許你會說:不就是兩個熊孩子,至于要花筆墨來寫嗎?不,他們之間有莫大的相似性——都以折磨弱者為樂。誰給他們的權利與優越感?我認為這不單單是孩子的調皮行為,這可能是……人性的弱點。

    鄭振鐸的《貓》一課讓我印象很深。老師說,文中的貓就是我們生活中的小人物,他們地位卑微,毫無話語權,被像“我”一樣的有權力的人玩弄于股掌之間。老師說,最發人深思的還是作品的時間,這篇文章寫于百年前,時至今日,仍然有許多卑微的人,而百年后的今天必然還會有源源不斷的“貓人”出現,這是莫大的悲哀!縱觀古今,這種現象一直在產生,從來就沒有間斷過。也就是說,人類不斷地探究,不斷地思考,技術和思想呈爆炸式的前進,而唯一滯步不前的,是人性。

    人之初,性本善嗎?一個人可以改變他的思想、他的性格、甚至他的精神,卻無力改變他的本性?!叭诵浴辈皇且环N思想,不是一種表現,它可能是一種命運,一種捆綁在肉體與意識上的與生俱來的東西,這個世界上,強者步步高升,弱者則被淘汰,被強者蹂躪壓榨,終墜入萬丈深淵,這適用于所有生命。“人性”可能是一種弱肉強食的生存法則,有人斥責貓時而“一副媚態”,可站在貓的角度思考,那是一種無力地討好,是最迫不得已的選擇。

    幾千年來,人類在結合自身的所見所聞所感上,對“人性”開展了激烈的辯論,可那和我看到的兩件事一樣,只是一個表象,一個折射而已??茖W家們做了個實驗,將一些動物放在一個半密封的小空間內,給它們餓上兩天。兩天后,把它們放出來,不出意料,動物們所做的第一件事都是尋找水和食物,而不是奔向它們的主人或者孩子。這又是“人性”在作怪?真的不能評判“人性”的善與惡,只能說“人性”是“自私”的,也就是說,生存是生命的第一需求,滿足了自身的需求,生命才會發展自己的思想等,就好比種子的萌發是先扎根再生出枝丫。道德與文明只是生命之樹上華麗的點綴而已。“人性”可能是一種亙古不變的自然規律,沒有絕對的美與善良,只有永恒的利益與現實。

    也許這只是一個乳臭未干的小子的荒.唐之舉;也許你會認為,生活在一個和平年代的和平國家里,能寫出這樣的文章真是有些冒傻氣;也許我看到了不公的事卻沒有制止也是“人性”自私的表現;也許人類對“人性”的探究與宣戰可能永遠都沒有結果??墒牵瑯酚^地看,隨著科技的進步,人類逐漸學會辨別真善美,假丑惡,是與非,對與錯,人們開始進行自我反省與思考,號召公平公正的聲音越來越強,既然戰勝不了人的本性,那就試著接納它,與它和平共處。

    或者終有一天,思想與“人性”的定義會變為常識,人類能自己合成糧食,社會真正變得公平公正,世界上再也沒有“貓人”產生……

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