小學(xué)生關(guān)于書的作文：我與書的故事

　　編者按：你跟書有過怎么樣的故事呢？從小我們就接觸到書，我們卻不知道書中居然隱藏著那么大的世界，現(xiàn)在看來，感覺很奇妙。

　　每個人都會有自己與書的故事，聽聽我與書的故事吧!

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得兩歲多的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會拿著帶有插圖的故事書讀給我聽，就這樣聽著，聽著，我就慢慢喜歡上了故事書，我感謝書，因?yàn)樗惆槲叶冗^了一個快樂又美好的幼年時光。

　　漸漸的，我長大了，上了小學(xué)，隨著識字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書，開始閱讀《三國演義》《紅樓夢》等名著。

　　因?yàn)槲蚁矚g看書經(jīng)常看到半夜，父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書。可我很想看書，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺，等到外面沒有動靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來打開燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……

　　書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著我們在智慧的天空中盡情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……

　　讀書不但讓我明白了不少道理，還讓增長了許多知識，我會讓書籍成為我最好的朋友。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者以一篇文章回顧了自己和書之間的不解之緣，文章有詳有略，有故事的敘述，也有情感的抒發(fā)，內(nèi)容比較豐富。小作者從兩歲時期開始敘述自己和書之間的故事，從聽書、看圖到小學(xué)時閱讀名著，小作者用溫情的語言，仿佛對待自己的家人和朋友一樣的語氣談?wù)撟约汉蜁宦纷邅淼臅r光，很動人。隨后，小作者用一個具體的事例，寫自己對書的執(zhí)著和渴望，假裝睡覺，“偷偷地爬起來打開燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書”，細(xì)致的動作描寫配合比喻的修辭，將自己看書時如饑似渴的狀態(tài)展現(xiàn)給了讀者，讓優(yōu)爸不禁感嘆：真是個“書癡”!當(dāng)然，優(yōu)爸也要建議小作者，看書還是應(yīng)該注意時間和自己的身體，把眼睛看壞了，很多書就看不了了，多可惜，多得不償失啊，你說對不對?為了看更多的好書，從今天起制定閱讀時間表，嚴(yán)格自律，好不好?

小作者：燕鵬宇

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