童年的故事四年級(jí)作文
我相信每一個(gè)人都有自己童年發(fā)生過(guò)的事，無(wú)論事高興還是難過(guò)，對(duì)我們來(lái)講，都是人生的一個(gè)腳印，都是一串串美好的回憶，我的童年充滿了快樂(lè)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于童年的故事四年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
童年的故事
童年,就像一個(gè)五彩斑瀾的盒子,里面有許多閃光的、有趣的回憶，隨著時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時(shí)間沖刷的更加璀璨。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)鄭甲林之間發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，沒(méi)想到“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后我們卻成了好朋友。
一天上午，課間操時(shí)我正在做操，忽然被鄭甲林不小心踢了一腳，剛想還他一下，可是老師走過(guò)來(lái)了，我只好把這件事記在心里，做完操，我就氣乎乎地跑到他跟前一腳踢在他腿上。他剛想打我一下，校長(zhǎng)來(lái)了，他立即把手縮回去。我趁機(jī)溜之大吉。放學(xué)前的課，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，好不容易拖到放學(xué)，我收拾好書(shū)包，想搶先溜走，沒(méi)想到鄭甲林跟蹤了我，他趁我不注意狠狠地踢了我一腳，疼痛點(diǎn)燃了我仇恨的炸彈，我扭身一腳正中鄭甲林的肚子，只聽(tīng)他“哎喲”一聲，蹲到了地上，隨之哇哇大哭起來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙立刻逃之夭夭。
第二天，鄭甲林竟然沒(méi)有到學(xué)校學(xué)習(xí)。老師知道了這件事，不但批評(píng)了我，還告訴了爸爸。放學(xué)后，爸爸把我叫到身邊，我一顆忐忑不安的心，早已經(jīng)提到了嗓子眼，要不是我閉著嘴，準(zhǔn)能跳出來(lái)。這次爸爸沒(méi)有搬椅子，也沒(méi)有拿棍子，看來(lái)并非想動(dòng)武，我嗓子眼里的那顆心，又掉到肝臍眼上了。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，同學(xué)是你的朋友，對(duì)待朋友怎么能動(dòng)手打人呢。同學(xué)之間發(fā)生矛盾是很正常的事，你要學(xué)會(huì)與別人交流、勾通。打架是解決不了問(wèn)題的，打架只能破壞同學(xué)之間的友誼 ……”爸爸說(shuō)的話讓我心服口服，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，可我該怎么做呢?”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，走，去給鄭甲林道歉去。”爸爸買了水果帶著我到鄭甲林家去了，到那兒以后，我立刻給鄭甲林道歉。鄭甲林很快原諒了我，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我知道了同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)、互相幫助、互相謙讓是一件很有意義的事。
童年的故事
童年是一首歌，唱的是童年的稚氣，唱出了童年的無(wú)邪，唱出了童年的歡樂(lè)。童年是一篇篇童話故事，演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我就是故事的主人公。
最令我記憶猶新的事是：剛上幼兒園時(shí)，很不適應(yīng)，又覺(jué)得老師那么厲害，自己說(shuō)話又大舌頭，唉，別提多難受了。有一次，我在上課的時(shí)候，突然想上廁所，可是偏偏這時(shí)候老師又讓寫東西，我心里想，怎能讓他們超過(guò)我?于是，我沒(méi)有跟老師請(qǐng)假，可是不一會(huì)，就感到褲子濕濕的，不會(huì)吧?我只好跟老師請(qǐng)假回家，害羞的心將臉變紅了!
小時(shí)的我對(duì)電話特別感興趣，在我走路還搖搖晃晃的時(shí)候，只要電話鈴聲一想，我總是在第一時(shí)間以白米沖刺的速度沖向電話，爺爺為了不讓我接電話，就把電話放在冰箱上，可是我卻能踩在旁邊的沙發(fā)上去拿電話，爺爺害怕我摔到了，只好就把電話拿下來(lái)。
這就是童年兩個(gè)故事，兩個(gè)傻呼呼的故事。雖然沒(méi)有安徒生童話里的故事精彩，但是足以讓我回憶一生!
童年的故事
小時(shí)候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫作業(yè)時(shí)不要發(fā)出聲音，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了。”媽媽說(shuō)完就去隔壁辦公室工作了。我學(xué)媽媽的樣子一本正經(jīng)地對(duì)表妹說(shuō)：“如果聽(tīng)到有腳步聲，我們就躲到桌子底下。”表妹看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了腳步聲和說(shuō)話聲，迅速地說(shuō)了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見(jiàn)：門打開(kāi)了，這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”見(jiàn)沒(méi)有人，又走了。不過(guò)，這跟我想象中的領(lǐng)導(dǎo)有千差萬(wàn)別。我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該西裝筆挺，而這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”帶著一頂鴨舌帽，穿著運(yùn)動(dòng)衫，我想可能是個(gè)假領(lǐng)導(dǎo)。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，后面跟著“領(lǐng)導(dǎo)”。媽媽見(jiàn)我們沒(méi)人了，就說(shuō)：“咦，人呢?”我們連忙從桌底爬了出來(lái)，好奇地問(wèn)：“他是誰(shuí)啊?”媽媽說(shuō)：“他是病人，奇怪嗎?”我們愣住了，回過(guò)神來(lái)后，捧腹大笑起來(lái)。每每想起這童年趣事，我就會(huì)忍俊不禁。
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