三年級學生作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級學生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級學生作文 篇1

我盼望已久的新年終于來到了，我們今年是到奶奶家過年，作文 過大年。姑姑家、伯伯家和我們家三家人一起乘坐爸爸的新越野車來到奶奶家。

我們一來到奶奶家，奶奶一邊放鞭炮迎接我們一邊說：“回家過年好，回家過年好”！在奶奶的安排下，大家做了分工，伯伯負責切菜，姑姑負責炒菜，媽媽負責洗碗，孩子們就盡情地玩耍。要吃年飯了，大家圍坐在一個大桌子旁，一大桌熱騰騰、香噴噴的美味佳肴，我的口水都要流出來了。有大碗魚、大碗鴨、雞……,我拿起一個大雞腿就往口里塞,哇!好香呀!我們每一個人端起一杯飲料或酒,先敬爺爺奶奶，祝他們身體健康、萬事如意，然后大家互相敬酒，說著祝福的話語，整個屋子里洋溢著歡樂祥和的氣氛，小學四年級作文《作文 過大年》。吃完年飯后，有的在看春節聯歡晚會，有的在打牌，還有的在燃放煙花炮竹。一直到晚上十二點電視里新年的鐘聲敲響后，大家才陸陸續續去睡覺。

第二天早上，除奶奶外，其它的人都要到山上去扯“搖錢樹”。奶奶放鞭炮送我們，路面山坡布滿了積雪，我們費了九牛二虎之力才爬到山頂上，大家分頭尋找“搖錢樹”。過了一會兒，每個人的肩上扛著大大小小的“搖錢樹”，有說有笑的，充滿希望地往回走，快到家時，奶奶又放鞭炮接我們。真開心！

我希望爺爺奶奶長命百歲，以后每年都到爺爺奶奶家去過年。

三年級學生作文 篇2

我會的本領有很多。今天，我就講講我學游泳的故事。

去年暑假，爸爸、媽媽帶我去“少兒游泳館”學游泳。首先老師教我們腳的游泳姿勢，老師說：“腳的游泳姿態的口訣就是‘收翻蹬夾’。收是兩腳并攏夾緊；翻就是膝蓋不動，只把腳張開；蹬是兩條腿用力向后蹬去；夾就是兩腳并在一起。好，再來一次。”我就這樣一直訓練，然后我們練習手的動作。首先我把兩手夾起來，放在胸前，然后兩手夾著伸出去。最后雙手分別從兩側劃開。后來教練讓我們手和腳配合起來做，可是我手和腳怎么也配合不起來。爸爸走過來對我說：“你要手和腳的游泳姿態都很熟練，才能配合得好。”我聽了，繼續練習，直到該我們下水。

我換好泳褲，帶上游泳圈，就下水了，“啊！水真涼！”我心里害怕地想著。我不停地換氣，可是這樣游得很慢，還有大量的水灌進我的鼻子，讓我嗆鼻。我真想馬上上岸，可又想起老師說過：世上無難事，只要肯登攀。于是，我又往前游。教練看見了我，游過來對我說：“不能一直換氣，要學會憋氣。”然后給我作了個示范：他吸了一口氣，然后沉入水底，大約沉了一分鐘才上來。接著說：“就是要這樣。”我學著教練的樣子游著，果然很好游，而且游得很快，就像小泥鰍一樣的游來游去，爸爸也在岸上不禁地叫好。

就這樣我學會了蛙泳。今年暑假我還要去學習別的花樣游泳。

三年級學生作文 篇3

星期六，我正做作業時，媽媽對我說“寶貝，媽媽出去買些東西，你乖乖在家寫作業，不要亂跑。”我答應了一聲，媽媽出門走了。

我寫呀寫呀，一點時間都不浪費，寫完了語文寫數學，寫完了數學寫英語……，我一口氣把所有的作業都寫完了，可媽媽還沒有回來，休息了一會后，我決定做些什么，我想，媽媽每天忙個不停連休息的時間都沒有，反正我現在也沒事，不如做一些簡單的家務活兒，幫媽媽減輕一些負擔吧！于是，我就從最簡單的打掃衛生開始，可是等我拿起掃帚才發現，地板上都干干凈凈的，已經被媽媽打掃過了，但我不死心，我就從房間的死角旮旯里尋找，終于讓我逮著了，原來這些垃圾灰塵都隱藏在不被人注意的陰暗角落里，像會隱身術一樣，我掃啊掃，先掃到客廳，再從廚房到衛生間，不一會就累得滿頭大汗，真想坐下來休息，但我想媽媽這么多年天天都這么做，堅持那么久，那該多辛苦啊！難到我做這一次也堅持不下來嗎？于是，我沒有放棄，繼續干了起來，直到把每個房間的死角旮旯都清理完，我稍微休息了一會，這時我卻發現先前干凈的地板又被弄臟了，于是我就又拿起拖把把地板又拖了一遍，地板立刻變得像鉆石一樣亮晶晶的了。

可能是勞動的成果激勵了我，我覺得越干越有勁，我看到陽臺的窗玻璃也臟了，就趕緊洗了一塊抹布把窗戶都擦了一遍，夠不著的地方我就搬把椅子站在上面擦……照這樣的方法擦完了窗戶，我又把客廳里的茶幾，花瓶，擺件都擦了擦，房間到處一塵不染，太陽光從窗戶照進來，屋子里一下亮敞了許多，這時，媽媽回來了，看到我做的一切，高興的說：“哇！地真干凈，窗戶明亮，寶貝，你真是媽媽媽的好兒子，你真能干，你太棒了！”說完抱著我親了又親，我說：“媽媽，你天天這么辛苦，我為你做一點事，是應該的！”

媽媽激動的抱住我好長時間才松手，我想，我享受了爸媽太多太多的愛，遠遠超過了今天我所做的一切！今后我一定多幫媽媽干活，讓媽媽高興。

三年級學生作文 篇4

今天，龍xx悄悄地對我說：“今天是她生日，叫我打電話給他媽，今天去不去她家過生日。”我高興的答應了。

中午上學的時候，我問爸爸：“今天放學我直接龍譯慧回家，可以嗎?”爸爸說：“可以。”放學后我跟龍譯慧回她家，到了她家過了一會兒后，爸爸媽媽就來了。我看見媽媽拿著生日蛋糕送給了龍譯慧，并給她一個封包。

吃晚飯時，我看見桌子上有鴨子、有牛肉、有排骨、有豬肝、有……其中，我最愛吃的就是鴨子了。

吃完晚飯半小時后，就到吃生日蛋糕的時候了，我高興得跳起來!吃生日蛋糕時，我一口氣吃了兩塊蛋糕，龍譯慧一塊也吃不去，就連專門用奶油為她做的馬都沒有吃完，因為龍譯慧覺得奶油太膩了。

走之前，我對龍譯慧說：“再見，以后有空到我家玩。”龍譯慧也說：“再見。”

三年級學生作文 篇5

我的課余生活豐富多彩，足球是我的最愛。

每天放學后我把作業寫完，馬上就帶著足球向操場飛奔而去，一邊享受著踢足球的樂趣，一邊也不斷地在提高自己的技能水平，就這樣，日復一日，我的技能有了長足的進步。

記得有一次，我和小伙伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進行友誼賽。比賽開始了，作為隊長的我和同伴們向對方發起了進攻，當球到我腳下時，瞬間，對方三個球員同時來包夾我，我頓時虛晃一槍，晃過了三名防守隊員，猛地一起腳，只見球在空中劃出一道美麗的弧線，向著對方球們的死角飛去，頓時，球進了。進了！進了！隊員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑借著我的這粒入球，我們最終戰勝了對方。

現在，足球成為了我生命中不可或缺的一部分，它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩！

三年級學生作文 篇6

我是一個女駭，一個平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當的莫過于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。

主菜：我

烹具：家庭、學校、周圍環境

佐料：父母、爺爺、姐姐、同學、老師

調味劑：性格、愛好、人生觀、價值觀、感悟、挫折

準備：將周圍環境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學切成末。把人生觀、價值觀、感悟攪拌在一起，備用。

做法：把周圍環境打開，把學校放在火候上，倒入叫學習生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學炸。炸至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閑、威嚴與可愛。

三分鐘后，加入調味劑中的性格：急躁和樂觀；愛好：美術、寫作、彈古箏、跳舞。這時候嘗嘗味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創造機遇；讀書是一種美妙的經歷，比當年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿足只是一種虛榮，應繼續努力。

最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點辣，有點酸，有點澀。總體感覺像九制陳皮梅，細細品味，令人生津開胃。

三年級學生作文 篇7

今年的國慶節我去了揚州，玩的很開心。在開車去揚州的路上，我看到了許多美麗的風景，農民伯伯的稻田一望無際，還有漂亮的草在風的吹拂下跳舞。來到了我們住的京華賓館，我一下就撲了上去，抱住枕頭，打了個滾，告訴媽媽這床真舒服，有點象軟棉棉的蹦蹦床。，吃完午飯，我們來到了瘦西湖，人特多，風景特優美，我被深深地吸引住了。我走呀走呀走的很累，于是決定乘船，我上了船，離開了岸邊，我移動方向盤，輕輕的河流，一點也不聽我船的話，搖來搖去，我失了手，方向盤轉的太大，差點開到岸邊，還好我動作快，馬上向左拐，可一不小心，方向盤又拐到了右邊，我連忙把方向盤放到中間，這才風平浪靜。

第二天，我們先來到了大明寺，參觀了好多景點，緊接著又來到了個園，爬了假山，假山里有很多洞，走也走不出來，真象迷宮，假山真過癮。

第三天，我們坐著小汽車轟隆轟隆在高速公路上顛了兩個多小時，回到了上海。

三年級學生作文 篇8

大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢。不過現在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯題他都會注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學作業，我和身邊的人都錯了，只得了一個簡簡單單的日期號，而他卻得了一個大寫的優，我看了看同桌的作業，咦？他的答案是九個，為什么呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當時寫的時候根本都沒注意這道題，導致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯了。

他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業，他都是非常出眾的，上一次，美術老師要從班里選出三個畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮，甚至比我還要矮一點。

可他總說：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什么東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發是普通男孩一樣的短短的，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛游戲，學習卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講一些游戲故事，所以我每天都會認識一些新的游戲。

現在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨

三年級學生作文 篇9

為什么說我喜歡媽媽呢?因為媽媽對我們都很關愛。

我媽媽長的眉清目秀，濃眉大眼，一個有大又嘮叨的嘴巴，還有一雙大大的眼睛，這晶瑩透亮的眼睛像珍珠一樣，閃閃發光，她還留著一頭短發。

什么是關愛呢?我來告訴你，比如；媽媽要每天辛辛苦苦送我們上學，放學，回家后，做飯，做家務活，教我們不會的題。

我記得有一次；我想自己去上學，可媽媽不讓，還有一次；我有一道題不會做，他都會細心的教我。我相信你么的媽媽也很好，你們一定要聽媽媽的話，長大后報答她（他）們。

我一直想對媽媽說；我愛你，媽媽，媽媽我愛你。

三年級學生作文 篇10

今天，爸爸媽媽都要上班，我一個人在家，午飯沒人管，況且媽媽中午還回家吃飯，如果等媽媽回來才做飯的話，那她一點鐘的會就來不及了。所以，我決定自己幫媽媽做飯。

過了幾個小時，一看表，“喲”！都十一點了！

我急忙跑到廚房去做午飯。

今天中午要吃米飯，所以，我按照媽媽說的，盛了二小杯米，倒了二小杯水，放進電飯鍋里，調好時間，就OK了。

接下來我又把豇豆洗了個干干凈凈，放在切菜板上，吃力地切了起來，由于不熟練，差不多用了半個小時的時間。

最后該炒菜了，我倒了一點油，等煮沸后再把豇豆放進去，用鏟子來回翻炒，我又害怕油濺起來把自己燙了，所以只好保持一個姿勢炒，把我的手都弄酸了。

“叮……叮……叮……”，媽媽回來了，我急忙跑去把門開了，炒菜的任務也完成啦！

這頓飯我吃得特別香，畢竟是自己第一次做飯嘛！

我覺得我長大了。