九年級學習方法
我們平常大都是被動學習，跟著老師的復習計劃做題練題，卻忽視了自身的學習動力。下面是小編為大家整理的關于九年級學習方法，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
九年級學生學習方法一：
充分利用瑣碎時間
比如在課下的十分鐘可以拿上便簽紙，背幾個短語，強化一些其他知識，十分鐘足夠了，或在腦海里默默的記憶，回憶都是不錯的辦法。
一定不要忽視錯題本
錯題的總結歸納是重中之重，失分原因，失分類型的題，哪些需要精益求精吃透練透，哪些是真的由于馬虎錯了，這些一定要搞清楚。養成良好的思維習慣，加強自己的應試能力，平時學習不夠踏實認真，容易浮躁，考試時看到自己會做的題目沾沾自喜，就容易掉以輕心，最終失分。。
堅持不懈地強化訓練，讓自己由被動到主動再到自動
我們平常大都是被動學習，跟著老師的復習計劃做題練題，卻忽視了自身的學習動力，到現在這個階段再不加以調整，真的就為時過晚了，所以，不妨在茫茫題海中尋找樂趣，可以先選擇自己最感興趣的科目，再逐步調整去做自己不擅長的題，最后你會發現那種研究琢磨做完試題的成就感。
九年級學生學習方法二：
1、態度決定一切。要端正學習態度，要積極主動學習，有進取、奮斗的思想。
2、自信是成功的秘訣。增強自信心，最大限度地發揮自己的能力，不要給自己過大的壓力，輕松自信的學習才能取得好的效果。
3、打好基礎，不急于求成。先從基礎做起，鞏固好基礎，再去做重點難點題，保證好基礎才能更好發揮其他的知識。
4、多做練習，從中查漏補缺。多做習題，從中發現那些知識是自己沒有把握的，經常出錯的，加以改正，復習好。
5、分析習題與試卷，從錯誤中找原因。分析習題與試卷中錯誤的，查找錯誤的原因，記住教訓，保證下次不會再出錯。
九年級學生學習方法三：
要努力探尋學習的內心沖動。
人生在世，總想要做成點事情，有一個美好的夢想，將來成就一項宏偉的事業。作為我們中學生，從小就要立下宏偉的志向，將來要做一個什么樣的人，成就一項什么樣的事業，取得什么樣的成就，或考上一個什么樣的理想大學，實現自己的人生夢想。中國有句老話說：“取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下”，也就是所說的“大志得中，中志得小，小志不得”。
要建立一個美好的心理沖動，首先就要確定自己要努力考上一個什么樣理想的學校，心中有了這個夢想，就會產生無窮的內心沖動，驅使自己奮發圖強，向著自己的目標挺進。
學習要為成功的人生奠基。
首先，學習是為我們日后的事業和幸福作準備.要想使自己事業有成，使家人和個人幸福就必須學習。有這樣一個案例：一個母親的女兒不想學習，天天看電視，母親非常著急，說你這樣下去，將來會沒有幸福的。女兒說，我每天這樣生活得好好的，看看電視，已經很幸福了。母親感到很不好回答。她不知道自己能看電視的背后是她父母辛勤勞動的結果，如果一旦中斷了經濟供需，她就不會感到自己光看電視不學習是幸福的。有的學生會說，我爸爸是什么什么，我家有什么什么，我無論如何都會是幸福的，其不知，一旦意外發生：父母倒下了，家庭變故了，或小偷偷了，失火燒了，地震震了，你就比人家更窮光蛋了。所以我們今天的學習是為成功的人生奠基。沒有這個基礎，什么美好的人生夢想都是幻影。
要強化自我激勵，使自己的人生充滿成功。
要使自己產生無窮的學習內動力，重要的還是自我激勵，自負加壓。有的學生說，我每天都光想是順心如意的，喜歡聽到表揚自己，可別遇到煩惱的事，如果老師總表揚別人不表揚自己，那也會很難受。我們確需得到別人的肯定或贊揚。但更多的還是要自我激勵。古時候，越王勾踐為了復國強民，曾一度忍辱負重，臥薪嘗膽是他對成就偉業的自勵。我們中學生要成就學業，也要時常提醒自己，要警鐘長鳴，持之以恒，要有人生的理想和追求。
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