教師招聘教育公共基礎知識試題及答案

　　公共基礎知識題，是公選和競爭上崗的主要試題、必考試題。那么你對公共基礎知識了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于教師招聘教育公共基礎知識試題及答案的內容，希望大家喜歡!

　　教師招聘教育公共基礎知識試題及答案(一)

　　1、斯滕伯格的成功智力理論，個體比較、判斷、評價和批判等思維活動屬于( )。

　　A、分析性智力 B、生存性智力 C、空間性智力 D、運動性智力

　　2、班主任自覺地利用環境和自身的教育因素，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，進而促進其身心健康發展，這種教育方法為( )。

　　A、藝術教育法 B、陶冶教育法 C、精神教育法 D、第二課堂教育法

　　3、某學生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種方式是( )。

　　A、消退 B、正強化 C、懲罰 D、負強化

　　4、新課程倡導的基本學習形式包括( )。

　　A、自主學習 B、獨立學習 C、探究學習 D、合作學習

　　5、教學設計的程序一般包括( )等環節。

　　A、明確教學目標，建立指導思想 B、分析學生特點

　　C、鉆研教學內容，設計教學程序 D、制作板書設計

　　6、常見的教案形式有( )。

　　A、講義式 B、提綱式 C、分解式 D、綜合式

　　7、家庭對學生的成就動機起主導作用。(判斷題)

　　8、課的組成部分及各部分順序和時間分配成為課的結構，也叫做課堂的環節。(判斷題)

　　9、新中國的第一部經過人大會通過的專項教育法規是《中華人民共和國學位條例》。(判斷題)

　　10、自主學習是指教學條件下的學生高品質的學習，它是相對于“被動學習”而言的。(判斷題)

　　正確答案及解析：

　　1、【答案】A。解析：斯騰伯格認為,成功智力包括分析性智力、創造性智力和實踐性智力三個方面,而創造性智力是成功智力中極為重要的方面。分析性智力是一種分析和評價各種思想、解決問題和制定決策的能力。它指的是有意識地規定心理活動的方向,以發現對一個問題的有效解決辦法。

　　2、【答案】B。

　　3、【答案】D。解析：負強化，撤消或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使行為發生的頻率提高。

　　4、【答案】ACD。解析：新課程改革為了改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導自主學習、探究學習、合作學習的學習方式。

　　5、【答案】ABC。

　　6、【答案】ABD。

　　7、【答案】×。解析：學校教育對學生的成就動機起主導作用。

　　8、【答案】√。

　　9、【答案】√。解析：1980年2月12日第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學位條例》，該《條例》是新中國人大會通過的第一部專項教育法規。

　　10、【答案】√。解析：自主學習是相對于被動學習、機械學習和他主學習而言的,是指在教學條件下以學生主動構建學習過程為特征的高品質的有效學習。