病句病因及例句
修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句病因及例句有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句病因及例句，歡迎閱讀
病句病因及例句1
1、探究成功者的足跡，大多受益于良好的家庭教育和良好的社會教育。
2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。
3、早晨6點鐘，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名迎送的人群。
4、為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對公共場所、公園、廣場、街道的樹木進行排查。
5、通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到有良好的心態是非常重要的。
6、一個熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書感情。
7、同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。
8、是否努力學習，使我們取得優秀成績的保證。
9、我們在學習上應該樹立不畏艱難的勇氣。
10、中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利于開闊視野、陶冶情操。
答案
1、探究成功者的足跡，他們的成功大多受益于良好的家庭教育和社會教育。 (缺少主語)
2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的桃花。 (常識性問題,梨花是白的)
3、早晨6點鐘，通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名迎送的人群。 (同1)
4、為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對公園、廣場、街道的樹木進行排查。 (公園,街道等就是公共場所,重復)
5、中國男子足球隊的表現，使我們認識到有良好的心態是非常重要的。(介賓短語不做主語)
6、一個熱愛讀書的人，即使不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書感情。 (虛詞使用不當)
7、同學們對學校的教育課程改革廣泛地交換了意見。(沒有廣泛的意見之說)
8、是否努力學習，是我們能否取得優秀成績的保證。(條件復句 ,前后應保持一致)
9、我們在學習上應該樹立不畏艱難的信心。 (動賓搭配不當)
10、中學生理解和閱讀大量文學名著，有利于開闊視野、陶冶情操。 (文學名著要讀了才有用)
病句病因及例句2
1、人民的生活水平正在不斷地改善.(主謂搭配不當,應將"改善"改為"提高")
2、他的革命精神時刻浮現在我眼前.(“精神”與“浮現”不能構成主謂關系.可將“精神”改為“形象”) 3、沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多么好看的畫面.(“浪聲”和“海面”均為主語,其中“浪聲”不能與謂語“構成”形成主謂關系,應去掉“沙沙的浪聲”或另構成主謂關系)
4、這個縣的水稻生產,由于合理密植,加強管理,一般長勢良好.(“生產”與“長勢良好”不能構成主謂關系,應將“生產”刪掉,使“水稻”作為主語)
5、每當回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音容笑貌,循循善繡的教導,又重新出現在我面前.(“教導”和“出現”構成主謂關系不當,可去掉“循循善誘的教導.”最好可再加“又在我耳邊響起”與之構成主謂關系)
6、《青春之歌》這部小說出色地塑造了共產黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡.(“塑造”與“事跡”不能構謂賓關系,可將“事跡”改為“形象”)
7、戰士們冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進.(“冒著”與“小路”不能構成謂賓關系,可在“泥濘小路”其前后分別加上“在”和“上”)
8、同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告.(聯合謂語中“注視”不能和賓語“報告”相搭配,可予刪去)
9、農民耕種的符合政策規定的自留地是一種正當的勞動.(主賓搭配不當)
10、規規矩短的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點.(判斷句中主賓意義不屬同一范疇造成了主賓意義上配搞不當.此例中“兩條平行線是端點”明顯地配搭不當,可將“端點”改為“直線”等)
11、我們堅信,有這么一天,中國的工業和農業會成為發達的國家.(此句賓語是由一個主謂短語充當的,但這個主謂短活的主干是“工業和農業成為國家”,主賓意義明顯不當、可將“國家”改為“行業”等)
12、秋天的北京是美麗的季節.(這是因為語序不當而造成主賓意義不當的,應將“秋天的北京”改為“北京的秋天”)
13、有沒有遠大的抱負和頑強的意志,是一個人取得成功的關鍵.(一面與兩面搭配不當)
14、電子工業能否迅速發展,并廣泛滲透到各行各業中,關鍵在于要加速造就一批專門人才.(前面用“能否”是兩個方面.后面只有肯定一面,前后不一致,可將“要”改為“能否”)
15、青年男女不再以財產多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶.(前面是“多寡”“高低”關涉兩面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致.可將“能”改為“能否”,“有”改為“有沒有”)
16、學習成績的好壞是三好生的重要條件.(前面是“好壞”關涉兩方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成為”)