英語基礎知識復習的方法

我們的英語在日常生活中的運用越來越廣泛，學校對英語的中重視程度也越來越高，下面小編給大家分享英語基礎知識復習的方法，希望能夠幫助大家!

英語基礎知識復習的方法【篇1】

大浪淘沙法

如果你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數詞根詞綴法這個量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

循環往復法

把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個;第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再復習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下，這相當于對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定復習的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復習前一天的內容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

狂寫法

是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。

英語基礎知識復習的方法【篇2】

一、激發興趣。提高能力

九年級學生雖然有了好幾年的英語學習經歷，但不少學生仍然死記硬背單詞.有的是讀不正確，有的是不會讀，很難過單詞關 這樣就嚴重影響了復習效果。“磨刀不誤砍柴功”，在復習過程中.為了掃清障礙.應該抽出時間復習音標、拼讀規則等語音知識.強化學生利用音標進行拼讀，用拼讀規則來幫助記憶單詞，提高學生自主學習單詞的能力，應有意識地復習構詞法，如合成法、轉化法、派生法等，讓學生舉一反三，擴大詞匯量。

二、加強聽力訓練，尤其是聽短文

聽力的提高是一個漸進積累的過程，同學們要堅持經常性的聽力訓練，并每天安排不少于20分鐘，逐步掌握聽力技能。在平時訓練時，要加強捕捉信息和加工信息的能力，同時，要訓練綜合處理信息的能力并逐步掌握解題技能。此外，建議大家多聽短文，要養成看著所給題目(TrueorFalse)聽短文，這對提高得分率至關重要。

三、重視練習精選，進行錯題匯編

初三生的學業十分繁重，因此，大家尤其應當注意精選練習，避免重復操練，避免時間和精力上的浪費。同學們可以對所有的知識點做一個自我評估，重點訓練那些不熟悉的、沒有完全掌握的、易錯的題型。真正弄懂弄通這些知識點，做到舉一反三，各個擊破，全面掌握。

四、加強閱讀能力訓練包括新增題型(短文填空)，尤其重視解題技巧的運用

閱讀部分在整個試卷中的占分權重逐年增加，中考閱讀篇目的難度也逐年遞增，這些都對考生提出了更高的要求。因此，同學們要加大日常閱讀訓練強度;要有意識地擴大詞匯量;要加強對復雜長、難句的分析理解;提高閱讀速度;尤其應當掌握必要的閱讀以及完形填空的解題技巧和解題步驟，在實踐中領悟，歸納，提高，直至能夠靈活運用。

五、注重基礎，答題不脫離語境

其實詞匯和語法部分的很多中考試題，都是大家非常熟悉的題型，它就來自于教材和相關的練習題。因此，扎實掌握基礎知識，就能使試卷的基本分得到保證。但同時，我們也應當關注到：近年中考考題，越來越重視考查學生的語言實踐能力。因此，我們在做題的過程中應該樹立整體觀，注意語法知識在語境使用中的合理性，學會真正地靈活運用。

英語基礎知識復習的方法【篇3】

January ['d??nju?ri]n.一月

記憶要點：聯想法→Jan(拼音：jian尖) uary(名詞后綴)

講解：作為班里的尖子生，他總是排名第一。

February ['febru?ri]n.二月

記憶要點：聯想法→Fe(拼音：fei飛) br(=bird鳥) uary(名詞后綴)

講解：飛鳥→兩只翅膀。

注：一月和二月都是以-uary結尾，請將這兩個月份放在一起記憶。

March [mɑ?rt?] n.三月

記憶要點：諧音法→March(讀：“馬吃”)

講解：三月春暖花開，馬兒有青草吃。

April ['e?pr?l]n.四月

記憶要點：聯想法→A(象形數字“4”) pril

記憶要點：聯想法→Ap(=apple蘋果→平) ri(拼音：日) l

講解：四平八穩的日子。

May [me?]n.五月

記憶要點：諧音法→May(讀：“媚”)

講解：“嫵(wǔ)”媚。

June [d?u:n] n.六月

記憶要點：諧音法→June(讀：“祝嗯”)

講解：慶祝六一兒童節。

July [d?u'la?] n.七月

記憶要點：諧音法→July(讀：“珠來”)

講解：動畫片《七龍珠》，把七顆龍珠全部收集起來就可以召喚神龍。

August ['?:g?st]n.八月

記憶要點：聯想法→Au(發音[?:] →圓形→月亮) gust(=guest客人)

講解：八月十五那天，邀請客人一起賞月。

記憶要點：字母對稱→A ugu(對稱) st

September [sep'temb?]n.九月

記憶要點：聯想法→Sep(讀：“蛇泡”) tember

講解：蛇泡“酒”→九月。

October [?k't??b?]n.十月

記憶要點：聯想法→O(數字10中的“0”) ct o(數字10中的“0”) ber

講解：英語的12個月份中只有10月是以O字母開頭，大家看到以O字母開頭的月份那它就是10月了。

November [n??'vemb?]n.十一月

記憶要點：聯想法→No(沒有) vem(讀：“溫”) ber

講解：從十一月開始，溫度一點一點變低了。

December [d?'semb?] n.十二月

記憶要點：諧音法→December(讀：“底深吧”)

講解：底→年底，十二月是一年中的最后一個月份。

注：英語中的九月、十一月、十二月都以-ember結尾，請將這三個月份放在一起記憶。