正確拼讀英語的音標

正確拼讀英語的音標(精選3篇)

英語一個音節可能前后都有輔音，讀多音節詞的時候，那么有關正確拼讀英語的音標內容呢？下面小編給大家分享正確拼讀英語的音標，希望能夠幫助大家!

正確拼讀英語的音標篇1

在對外交往中，由于發音錯誤，所表達的意思完全不同的情況比比皆是。許多中國人的英語語音語調離奇古怪，節奏雜亂無章，說出來的英語讓人聽得不知所云，無法達到交流的目的。聽力理解的能力首先取決于語音基礎的好壞。因此，訓練語音是當務之急。要敢開口、多開口，從訓練自己的語音、語調和節奏開始，狠抓基本功。

世界上其實根本不存在聽力的問題!聽力的真正突破是以口語突破為基礎的，孤立地、"默默無聞"地為聽而聽的聽力訓練存在著巨大的弊端并且極其低效。只要大量地練習說，你就一定會聽懂你能說的東西!只要發音純正、用法地道，你的聽力必將一日千里!

一、學習英語音標的方法

準備一本音標教材，用復讀機一個一個音標仔細聽，一個一個音標仔細跟讀。對照教材中的插圖講解，注意嘴唇、牙齒、舌頭的位置;氣音、聲帶振動等發音技巧。同時注意英語語音與漢語語音的不同，英語的單元音有長短之分;而漢語普通話的聲韻母沒有長短之分。

二、牢記并反復跟讀英語國際音標的語音和拼讀規則

1、一個音標代表一個音素，英語中共有48個音素。

2、英語音素分為元音和輔音兩類。元音音素有20個，輔音音素有28個。

◆元音分單元音和雙元音，發音時聲帶振動。

◆輔音可分為清輔音和濁輔音。清輔音發音時聲帶不振動，濁輔音發音時聲帶振動。清輔音有11個，濁輔音有17個。

正確拼讀英語的音標篇2

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。

2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，并產生英語語感，就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。

3.掌握規律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來，即掌握拼讀規則，按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則也有例外，要靈活記憶，不能死記規則，以偏概全。

正確拼讀英語的音標篇3

前元音/i ? ? ?/

/i/ 舌尖靠近下齒，舌前部上抬靠近硬腭，口型扁平，上下齒之間稍稍分開。

/?/ 舌位中高，口型扁平，上下齒之間可容納一個小指尖。

/?/ 舌尖靠近下齒，舌前部稍稍抬起，口型扁平，上下齒之間可容納一個中指。

/?/ 舌前部微微抬起，舌尖輕觸下齒，雙唇向兩邊平伸，張開口，上下齒之間可容納一個食指和一個中指。

后元音/ɑ ɑ ? ? u/

/ɑ/ 張開口，舌身平放后縮，舌面微微下凹，舌尖離開下齒。

/ɑ/ 口腔打開，口張大，舌頭向后縮，雙唇呈圓形。

/?/ 張開口，舌身低平后縮，雙唇稍稍收圓，并向前突出。

凡發/ɑ/和/?/的字母后有r字母時，一律加卷舌音，發音的最后，舌尖要卷起，并往后翻。

/?/ 舌身后縮，舌后部向軟腭抬起，舌位中高，雙唇收圓，稍稍向前突出。

/u/ 舌身后縮，舌后部盡量向軟腭抬起，舌尖離開下齒，雙唇收圓，用力向前突出。

中元音/? ? ?/

/?/ 舌尖輕觸下齒，舌中部稍抬起，牙床介于開與半開之間。

/?/ 舌身平放，舌尖盡量向上齒齦卷起來，舌中部抬起，雙唇向兩邊拉開，呈微笑狀。

/?/ 舌端離開下齒，舌中部抬高，舌位中低，牙床半開，雙唇略扁平而放松，是三個中元音中最放松的一個音，總是出現在非重讀音節中。