老師參加網(wǎng)絡(luò)教研交流研討會有感
編者按：作者在參加教師研討會之后也覺得自己應(yīng)該保持初心，下面我們來看看《無問西東，只問真心》這篇教育感悟吧!
“如果提前了解了你們所要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來?”這是電影《無問西東》片頭的提問。回想這段時(shí)間，為本次阜陽市網(wǎng)絡(luò)交流研討會所做準(zhǔn)備的點(diǎn)滴，我想說，我依然會選擇傾盡全力。2018年的年初，工作室成功承辦了這次市級活動，為2017年的我們交上了滿意的答卷，也激勵我們2018年繼續(xù)努力向前。
6月份加入鄭標(biāo)名師工作室，作為工作室的一名研修人員，我無數(shù)次的驚嘆其他成員的優(yōu)秀，他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)足夠照亮整片夜空，就這樣我一邊驚嘆他們的閃耀，一邊學(xué)習(xí)他們的發(fā)光點(diǎn)。
每周的網(wǎng)絡(luò)研修活動，讓在學(xué)校如陀螺般旋轉(zhuǎn)了一周的我，可靜心享受這頓饕餮大餐，主講人用短短的三十分鐘，呈現(xiàn)了他數(shù)年的研究成果，成員們之間用文字進(jìn)行著思想的碰撞。
我從宮銳老師的分享中知道，原來課文中有那么多的地方可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作，令我們最為頭痛的作文教學(xué)，原來最好的范本就是我們的教材;從冷興龍老師的分享中我明白，主問題的設(shè)計(jì)需要老師對文本全面而深入的探究，牽一發(fā)而動全身，主問題的成功設(shè)計(jì)，會使老師教得明白，學(xué)生也學(xué)得明白;李幫啟老師和劉維剛老師對于名著閱讀的分享，使我感嘆，讀不僅僅是學(xué)生的事，更是老師的事，只有老師首先讀進(jìn)去，才能通過一系列活動的設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生讀進(jìn)去……
1月18號，當(dāng)我坐在臺前，代表工作室向大家匯報(bào)我們的研修活動時(shí)，內(nèi)心涌現(xiàn)出的是作為工作室的一員無比的自豪感。當(dāng)初從QQ文字交流，到現(xiàn)在可以同時(shí)容納500人的YY直播交流，其中的坎坷現(xiàn)在回憶起來竟是如此甘甜。記得那晚的網(wǎng)絡(luò)研修，主題是模擬展示研修形式的三個(gè)階段，我們小組負(fù)責(zé)第二階段YY語音交流的展示，那是我最為焦頭爛額的一周。孩子發(fā)燒生病住院，學(xué)校九年級模考，監(jiān)考閱卷，到了晚上七點(diǎn)多還在學(xué)校改試卷的我，竟忘記了晚上八點(diǎn)的研修活動。當(dāng)我猛然間想起看手機(jī)時(shí)，群里的幾十條討論讓我突然意識到：糟了，今晚的活動我們小組還要展示，而我還是主講!還有幾分鐘就八點(diǎn)了，我硬著頭皮在群里跟鄭老師請假，我知道會因?yàn)樽约旱娜毕⒄`整個(gè)小組的正常展示，甚至?xí)茐恼麄€(gè)研修展示的節(jié)奏。
這時(shí)鄭老師的電話打來了，“你有特殊情況應(yīng)該早點(diǎn)溝通……”鄭老師的話瞬間擰開了我的淚閘，眼淚不聽話地奔涌而出，那一刻，近期家庭和工作中所有的壓力，似乎都急不可耐地想化為淚水釋放出來，不是委屈，更多的是自責(zé)。工作室大家都是要面對家庭和工作，可沒有人抱怨過，誰不是一面在自我鼓勵，又一面在努力前行。
我突然的泣不成聲顯然是鄭老師沒有料到的，他那天說的話都淹沒在了淚水里，只記得，他如父親一樣，正在開導(dǎo)被生活打擊地不知所措的孩子。掛了電話，竟無比輕松，長舒一口氣，又滿血復(fù)活。迅速聯(lián)系劉維剛老師，劉老師欣然接受，愿意作為主講，與大家分享《朝花夕拾》的閱讀指導(dǎo)。我在小編組QQ群里向大家道歉，他們都在寬慰我，沒有半句指責(zé)。我明白，一路走來，正是因?yàn)榇蠹业幕ハ鄿嘏ハ喙膭睿覀兊膱F(tuán)隊(duì)雖一路顛簸，但依然一路歡歌。
每當(dāng)感覺力不從心時(shí)，我都會問自己：“你當(dāng)初來的目的是什么?”對啊，我就是來向那么多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)的，他們之所以比我優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄內(nèi)绱藘?yōu)秀了，還如此努力提升自己，而自己又有何理由放棄呢?
影片片尾，承接片頭的提問：“如果提前了解了你們所要面對的人生，不知你們是否還會有勇氣前來?”張果果有一段獨(dú)白，他是說給自己，也是說給我們所有人的：“愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。”只問真心!
作者|鄭標(biāo)工作室 張?jiān)?/p>
公眾號|太和教研
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