光學物理易錯知識點
光學物理易錯知識點
光學物理是物理學很重要的一部分，小編在這里整理了光學物理易錯知識點，希望能幫助到大家。
光學物理易錯知識點
30.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。
31.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。
32.在均勻介質中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。
33.光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)。
34.光的折射現象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。
35.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物┅”的順序)。
36.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
37.平面鏡成像特點:像和物關于鏡對稱(左右對調,上下一致)像與物大小相等。
38.能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像,小孔成像成實像,實像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現在光屏上。
39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現在光屏上。
40.凸透鏡(遠視眼鏡、老花鏡)對光線有會聚作用,凹透鏡(近視鏡)對光線有發散作用。
41.凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置。
42.在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。
43.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
44.眼睛的結構和照相機的結構類似。
45.凸透鏡成像實驗前要調共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。
熱 學
46.熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。
47.晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。
48.物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。
49、物體溫度升高,內能一定增大,因為溫度是內能的標志;物體內能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。
50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內能減小,但溫度不一定降低。
51.影響蒸發快慢的三個因素:
?、僖后w表面積的大小
?、谝后w的溫度
③液體表面附近空氣流動速度。
52.水沸騰時吸熱但溫度保持不變(會根據圖象判斷)。
53.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。
54.擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈。
55.分子間有引力和斥力(且同時存在);分子間有空隙。
56.改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。
57.沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發動機的冷卻系統)。
58.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉化為內能。
59.燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。
60.熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。
61.兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大(錯)。
62.固體很難被壓縮,是因為分子間有斥力(木棒很難被拉伸,是因為分子間有引力)。
63.蒸發只能發生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內部同時發生。
高中物理考試注意事項
1.計算大題絕對不能空著
即便你做不上來，也要寫該部分對應課本中的基本物理公式。需要注意的是，必須帶入題中的符號。比如說題目中電荷量是e，你在答題紙上寫q往往就不會給分了。閱卷中我們老師們都嚴格遵守采點給分原則，也就是說，你寫對了幾個物理公式(與答案一樣)，即便沒有計算，我們也給對應的分值。這是閱卷的規則，誰都不能改變。
2.重視畫圖
解題過程中要受力分析、研究運動軌跡的，一定要畫圖，養成畫圖的好習慣。圖像畫出來雖然有時候是沒分的，借助于圖像來分析題意很方便。另外，物理題的答案并不是標準的，有的時候你寫的與答案不一樣，老師們怎么理解呢?看圖是一個捷徑。答題紙上的內容是給老師看的(是你和閱卷老師的對話)，不要給老師們的閱卷制造困難，圖一定要畫。
見到很多學生不畫圖，也沒有個依據，就直接來個物理公式。我的第一感覺就是，莫非是抄別人的?相信判你卷子的老師也是一樣的。
3.物理試卷中幾乎沒有多選題四個選項都是對的
物理多選題，基本上是不會有四個選項全對的，除非是非常老舊的題(90年代的高考題)。如果你物理成績很差，我建議你把多選題都當成單選來做，這樣更有利于得分，特別是多選題的最后一道題。
4.不會的暫時跳過，合理分配考試時間
同學們在考場上要注意解題時間的分配，沒有思路的題先跳過去。建議多選題的最后一道先跳過，實驗題的最后一個空，解答題的最后一問更是要留到最后再做。原因不解釋了，大家都知道，不過王尚老師想說的是，真正的在考場上認真去執行的同學還是少數。
5.看不懂題意的，聯系課本考點
物理題聯系實際的很多，這些應用問題很難理解，一個訣竅就是聯系課本的考點。高中物理題萬變不離其宗，考點還是源于課本。在考場上監考的時候老師就發現很多同學在那里天馬行空般的思考，完全脫離了課本，這樣怎么能做出來呢?
6.聯系課堂上老師講過的典型題
和上面的建議類似，遇到難題，無從下手，就回憶下課堂上老師講過的一些典型題，總是有類似的地方的。物理題本身就是有規律的，很多思考方法和切入點都是類似的。另外，筆者提醒同學們可以到物理自診斷學習系統中去看我們總結的解題思路，幫助你梳理考點，搞明白定理定律、物理公式的使用。
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