四年級上冊語文生字組詞部編版
四年級上冊語文生字組詞部編版免費
小學語文的生字學習非常重要,小朋友們一定要科學掌握語文的學習方法,學好語文。以下是小編準備的一些四年級上冊語文生字組詞部編版，僅供參考。
四年級語文上冊生字組詞
第1課 《觀潮》
潮 cháo(熱潮、觀潮、心潮澎湃)
據(jù) jù(據(jù)守、據(jù)說、據(jù)為己有)
堤 dī(河堤、大堤、千里之堤)
闊 kuò(廣闊、寬闊、高談闊論)
籠 lǒng(箱籠、籠罩、籠絡人心)
罩 zhào(罩住、口罩、罩起來)
盼 pàn(期盼、盼望、左顧右盼)
滾 gǔn(翻滾、滾動、滾瓜爛熟)
頓 dùn(頓悟、頓時、茅塞頓開)
逐 zhú(追逐、逐漸、隨波逐流)
漸 jiàn(漸漸、漸變、循序漸進)
猶 yóu(猶豫、猶如、雖死猶生)
崩 bēng(崩潰、崩盤、土崩瓦解)
震 zhèn(地震、震動、震耳欲聾)
余 yú(剩余、余波、高興之余)
第2課 《走月亮》
淘 táo(淘洗、淘米、淘氣)
牽 qiān(牽掛、牽制、魂牽夢繞)
鵝 é(鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵 luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)
坑 kēng(坑洼、水坑、泥坑)
洼 wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)
填 tián(填寫、填平、義憤填膺)
莊 zhuāng(莊稼、莊重、莊嚴)
稼 jià(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗 sú(俗語、俗氣、庸俗)
躍 yuè(躍進、飛躍、龍騰虎躍)
葡 pú(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄 táo(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻 dào(水稻、旱稻、稻米)
熟 shú(成熟、熟睡、熟悉)
第5課 《一個豆莢里的五粒豆》
豌 wān(豌豆)
按 àn(按照、按理、按鈴)
舒 shū(舒服、舒適、舒展)
適 shì(合適、適齡、適用)
恐 kǒng(恐龍、恐怕、恐懼)
僵 jiāng(僵硬、凍僵、僵持)
硬 yìng(堅硬、硬件、欺軟怕硬)
槍 qiāng(手槍、槍支、激光槍)
耐 nài(耐心、忍耐、吃苦耐勞)
探 tàn(探身、探頭、探望)
愉 yú(愉快、愉悅、歡愉)
曾 céng(曾經(jīng)、未曾、何曾)
第6課 《蝙蝠和雷達》
達 dá(到達、達成、通達)
蚊 wén(蚊子、蚊香、蚊帳)
即 jí(即使、即刻、即日)
科 kē(科學、科技、科目)
橫 héng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)
豎 shù(豎起、橫豎、豎立)
繩 shéng(繩索、纜繩、跳繩)
系 jì(系上、系扣、系鞋帶)
蠅 yíng(蒼蠅、蠅子、果蠅)
證 zhèng(證明、證據(jù)、證人)
研 yán(研究、鉆研、研讀)
究 jiū(究竟、終究、深究)
駕 jià(駕駛、駕車、駕臨)
駛 shǐ(駛向、駛?cè)搿⑿旭?
第7課 《呼風喚雨的世紀》
喚 huàn(喚醒、叫喚、呼喚)
紀 jì(世紀、紀念、紀年)
技 jì(技藝、技術(shù)、口技)
改 gǎi(改正、修改、改變)
程 chéng(程度、日程、方程)
超 chāo(超過、超越、超額)
億 yì(億萬、百億、十億)
核 hé(核能、核心、核潛艇)
奧 ào(深奧、奧妙、奧運會)
益 yì(益處、益鳥、日益增長)
聯(lián) lián(聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié))
質(zhì) zhì(物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì))
哲 zhé(哲理、哲人、哲學)
任 rèn(任何、任憑、擔任)
善 shàn(改善、善心、善良)
第9課 《古詩詞三首》
暮：暮色 朝暮 暮春 暮年 晨鐘暮鼓
吟：吟詩 吟誦 吟詠 呻吟 吟風弄月
題：題字 題目 題材 問題 文不對題
側(cè)：側(cè)面 側(cè)重 一側(cè) 側(cè)身 旁敲側(cè)擊
峰：山峰 峰頂 高峰 洪峰 峰回路轉(zhuǎn)
廬：茅廬 廬舍 草廬 廬山
緣：緣由 邊緣 緣分 有緣 無緣無故
降：投降 降伏 降服 寧死不降 降龍伏虎
閣：閣樓 閣下 出閣 閨閣 亭臺樓閣
費：花費 消費 費力 收費 煞費苦心
須：必須 無須 胡須 觸須 花須 根須
遜：遜色 謙遜 稍遜一籌 出言不遜
輸：輸贏 認輸 輸血 輸送 滿盤皆輸
第10課 《爬山虎的腳》
虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎
操：操勞 操持 操守 操場 重操舊業(yè)
占：占有 占領 占用 攻占 占優(yōu)勢
嫩：嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細皮嫩肉
順：順利 順風 順序 順心 一帆風順
均：平均 均勻 人均 均衡 勢均力敵
疊：重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂
隙：間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無隙可乘
莖：根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨
柄：葉柄 把柄 笑柄 斧柄 話柄
萎：枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振
瞧：瞧見 瞧病 瞧不起
固：牢固 堅固 固體 固然 固執(zhí)己見
第11課 《蟋蟀的住宅》
宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨：臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎：慎重 謹慎 不慎 慎言 慎行
選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良：良好 善良 良心 良久 良師益友
穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來風 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專：專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志
寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國
較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計較
第12課 《盤古開天地》
翻：翻身 翻閱 翻修 翻番 翻山越嶺
劈：劈開 劈木頭 雷劈 劈波斬浪
緩：緩慢 遲緩 緩刑 緩和 刻不容緩
濁：污濁 渾濁 清濁 濁世 濁聲濁氣
丈：—丈 萬丈 丈量 丈地 一落千丈
撐：支撐 撐船 撐傘 撐起 撐竿跳高
竭：枯竭 衰竭 竭力 竭誠 竭盡全力
累：累倒 勞累 受累 疲累 累死累活
血：輸血 熱血 心血 血統(tǒng) 血氣方剛
液：液體 血液 輸液 汁液 瓊漿玉液
奔：奔跑 飛奔 奔馳 奔流不息 東奔西走
茂：茂密 茂盛 繁茂 根深葉茂 聲情並茂
滋：滋潤 滋味 滋補 滋長 有滋有味
第13課 《精衛(wèi)填海》
帝：皇帝 帝國 帝王 天帝 玉皇大帝
曰：子曰詩云 美其名曰
溺：溺死 沉溺 溺愛 溺水身亡
返：返回 返航 往返 流連忘返 返老還童
銜：銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山
第14課 《普羅米修斯》
悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合
慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道
獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心
佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩
堅：堅持 堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧
違：違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違
抗：違抗 抗拒 抗爭 抗衡 分庭抗禮
環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣
鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關鎖國
既：既而 既然 既快又好 既往不咎
狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心 狠手辣
著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著
憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平
獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲
第16課 《麻雀》
嗅 xiù(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))
呆 dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈 nài(奈何、無奈、無可奈何)
巢 cháo(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒 chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀 qū(軀體、軀殼、身軀)
掩 yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護 hù(護衛(wèi)、護理、護航)
幼 yòu(幼稚、幼苗、幼年)
搏 bó(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐 páng(龐大、臉龐、龐然大物)
量 liáng(力量、氣量、飯量)
愣 lèng(發(fā)愣、愣住、愣神)
第17課 《爬天都峰》
哩：在山上哩!還沒來哩!
級：年級 高級 低級 上級 等級
鏈：鐵鏈 項鏈 鏈接 鎖鏈 手表鏈
顫：發(fā)顫 顫抖 顫動 顫音 顫顫悠悠
攀：攀登 攀巖 攀扯 攀談 攀親道故
猴：猴子 猴頭 猴戲 猴年馬月
鯽：鯽魚 過江之鯽
念：念頭 思念 想念 念小學 念念不忘
辮：辮子 小辮兒 麻花辮 扎辮子
呵：呵斥 呵責 呵氣 笑呵呵
18課 《牛和鵝》
摸：撫摸 觸摸 摸獎 摸索 摸爬滾打
甚：甚至 甚而 甚佳 不求甚解
跪：跪伏 罰跪 跪拜 跪著 三跪九叩
捶：捶胸 捶打 捶背 捶腿 捶胸頓足
頑：頑童 頑皮 頑固 頑強 頑固不化
脖：鴨脖 脖子 圍脖 脖頸兒
脫：脫落 脫皮 擺脫 脫掉 脫胎換骨
嫻：梗概 大概 概括 氣概 以偏概全
惹：惹事 惹禍 招惹 惹人喜愛
昏：昏沉 昏亂 黃昏 昏暗 天昏地暗
握：握手 把握 掌握 握拳 握手言歡
摔：摔傷 摔倒 摔跤 摔打 摔跟頭
憑：全憑 憑借 任憑 文憑 真憑實據(jù)
掐：掐指 掐算 掐住 掐花 掐頭去尾
第19課 《一只窩囊的大老虎》
段：片段 選段 管段 手段
倆：伎倆 他倆 娘倆 爺倆
練：教練 練習 排練 練筆
褲：筒褲 褲襠 褲兜 褲管
逃：逃走 逃跑 逃荒 卷逃
罩：籠罩 罩袖 口罩 燈罩
虧：幸虧 血虧 虧待 得虧
挖：挖掘 挖苦 挖潛 挖方
撤：撤銷 撤差 撤職 撤回
堂：禮堂 課堂 堂倌 名堂
砸：砸碎 砸鍋 砸蛋 砸錢
鍋：沙鍋 鍋臺 鍋爐 鍋子
第20課 《陀螺》
否：否則 是否 否認 否定 否決 可否
旋：旋轉(zhuǎn) 盤旋 回旋 螺旋 凱旋 旋即
況：況且 情況 實況 近況 以古況今
兵：官兵 士兵 兵器 兵法 紙上談兵
敗：失敗 戰(zhàn)敗 打敗 敗興 身敗名裂
仍：仍然 仍舊 仍是 仍操舊業(yè)
尤：尤其 尤甚 尤為 尤妙 怨天尤人
恨：悔恨 遺恨 怨恨 仇恨 恨入骨髓
帥：帥氣 元帥 統(tǒng)帥 帥才 將帥 掛帥
預：預料 預備 預先 預見 預約 干預
潰：潰敗 潰散 崩潰 潰決 潰不成軍
品：品茶 食品 商品 人品 品學兼優(yōu)
丑：丑陋 丑態(tài) 丑名 出丑 家丑 丑小鴨
豪：自豪 英豪 文豪 豪爽 豪言壯語
第21課 《古詩三首》
塞：關塞 要塞 邊塞 塞外 塞翁失馬
秦：秦代 秦朝 秦嶺 秦始皇 朝秦暮楚
征：征戰(zhàn) 出征 征程 征文 南征北戰(zhàn)
詞：宋詞 填詞 詞語 歌詞 義正詞嚴
催：催促 催命 催化 催眠 催人淚下
醉：醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生夢死
杰：英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地靈
亦：亦然 人云亦云 亦莊亦諧
雄：梟雄 英雄 雄偉 雄雞 雄心壯志
項：強項 項目 款項 項圈 望其項背
第22課 《為中華之崛起而讀書》
肅：嚴肅 肅穆 肅靜 肅立 肅貪
晰：清晰 明晰
振：振作 振奮 振興 振動 振筆直書
胸：胸膛 胸脯 心胸 胸懷 胸有成竹
懷：懷疑 胸懷 懷抱 懷念 懷才不遇
贊：贊嘆 贊揚 贊助 贊成 贊不絕口
效：效法 效仿 功效 效果 效力
疑：猜疑 懷疑 可疑 疑問 半信半疑
惑：解惑 疑惑 困惑 誘惑 迷惑不解
凡：非凡 平凡 凡事 凡例 不同凡響
顧：回顧 環(huán)顧 照顧 光顧 左顧右盼
訓：訓斥 教訓 遺訓 培訓 訓練
斥：痛斥 斥責 排斥 斥資 充斥
第25課 《王戎不取道旁李》
戎：戎馬 戎裝 兵戎 戎狄 投筆從戎
嘗：未嘗 嘗試 何嘗 品嘗 嘗鮮 淺嘗
諸：諸子 諸位 諸侯 諸多 付諸實施
競：競選 競爭 競技 競賽 競相開放
唯：唯一 唯獨 唯恐 唯利是圖 唯唯諾諾
第26課 《西門豹治鄴》
豹：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹
派：指派 派送 氣派 派別 派頭十足
娶：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子
媳：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳
婦：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨
淹：淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博
逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已
浮：懸浮 漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面
旱：耐旱 旱災 旱情 旱澇 干旱
徒：師徒 徒弟 學徒 徒手 徒勞無功
扔：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾
饒：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒
騙：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢
灌：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂
溉：灌溉 澆溉
四年級語文水平測試試題
一、按要求完成字詞句練習(27分)
1、把句子正確、工整地抄寫在方格里，注意標點符號的正確位置。(3分)
“天鵝的故事”譜寫“生命的壯歌”。
2、看拼音，寫詞語。(8分)
shēnɡshū
tuījiàn
wéifàn
wújū
wúshù
juānxiàn
zhānyǎnɡ
dàimàn
xúnɡuī
dǎojǔ
3、選擇正確的讀音或漢字，用“√”表示。(6分)
(嗓噪)音悶熱(mènmēn)纖弱(xiānqiān)(催摧)促崇敬(chónɡcónɡ)樹冠(ɡuànɡuān)
4、用“√”給加點字詞選擇正確的解釋。(4分)
(1)盛情①興盛;繁盛()②深厚()③盛大;隆重()
(2)亂砍濫伐①流水漫溢()②不加選擇，不加節(jié)制()③不合實際()
(3)路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。①滿足要求;允許;接受()②回應()③應付()
(4)陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。①用雙手托()②奉承人或代人吹噓()③綻放()
5、根據(jù)要求，寫句子。(6分)
(1)例：蘋果紅了，葡萄紫了。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖;葡萄嚷著冷了，要披紫袍。春天，油菜花開了，蝴蝶在金黃的花海中飛來飛去。
(2)聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。(用修改符號修改病句)
(3)這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢?(換一種說法，意思不變。)
二、根據(jù)課文知識(12分)
1、一棵樹就是，都是快樂的音符，給我們送來，讓每個人都。(2分)
2、一身的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，這就是的小燕子。(2分)
3、課文中的許多人物都是我們學習的榜樣：有的竺可楨爺爺、有“，”的祁黃羊、有、的艄公，還有的公儀休……(4分)
4、古詩中有美麗的春景——，水村山郭酒旗風;有快樂的心情——時人不識余心樂，;還有可愛的孩童——，。(4分)
三、根據(jù)課外或選擇。(在正確答案下面打“√”)(15分。)
1、《窗邊的小豆豆》講述了上小學時的一段真實的故事。她的學校叫，這個學校運動會的獎品都是。
2、《我要做好孩子》一書中，主人公是個機敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫，她最不喜歡的學科是。
3、《草房子》這部小說了男孩刻骨銘心的六年小學生活，他就讀的小學叫，他最喜歡的女老師名叫(紙月、溫幼菊、白雀)
4、《夏洛的網(wǎng)》一書中，夏洛是的名字，威爾伯是的名字。夏洛對威爾伯說的第一句話是(你要一個朋友嗎，威爾伯?睡覺吧!敬禮!)
5、《時代廣場的蟋蟀》一文，作者是(蒙哥馬利.E.B.懷特.塞爾登)，柴斯特是一只，塔克是一只。柴斯特因為而被帶到紐約。
四、短文，回答問題(16分)
晚上九點多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下，一個影子突然從樹根下站起來，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個女孩，十來歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等!”我停下腳步，回過頭去。“叔叔，你能不能幫我在那個報亭買份報紙?”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個報亭。“買報紙?”我有些驚訝。“嗯，買張《石城晚報》。”孩子邊說邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢?但我沒說出口。天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過去，將一元錢遞給那個婦女，取了報紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹底下。“你怎么站在樹底下呢?”我問。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個賣報紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買報紙呢?”我怔怔地看著小女孩問。小女孩低著頭摩挲(mósuō)著手上的報紙，說：“我晚上給她送飯時，她還剩下一份報紙，她說如果賣不掉，明天就沒人買了。我在這里等了她一個小時，看情形她肯定賣不掉了。”看著小女孩，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了。”說完，她在樹影底下跑走了。
聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)
舉手之勞：
2、“天這么黑，我一個大人，對孩子的這一點小要求不能不滿足吧。”這句話的意思是。(2分)
3、“我”感到“驚訝”是因為;感到“詫異”是因為;繼續(xù)往下讀，“我”后來神態(tài)和情感變化的詞句是和。(7分)
4、小女孩從她媽媽那里買報紙，目的是(3分)
5、給文章選擇一個合適的題目。(2分)
(1)買晚報
(2)最后一份晚報
(3)忘不了那個晚上
四、習作(30分)
讀了短文2，想一想你曾經(jīng)為長輩所做的事，選擇一件寫下來，題目自定。
四年級語文學習方法
一、新課預習要求：
1、課文大聲讀3遍，直至讀熟。
a、第一遍讀，標上自然段序號，給文中的生字注上拼音，并畫出生字在課文中組成的詞語。
b、再讀課文，練習大聲讀，注意自然停頓，達到正確、通順;對不熟的段落反復練習朗讀。
2、用紅筆畫出課文中的生字和新詞。
(1)田字格里的生字要求：在課文中圈出，并在生字旁寫上拼音，部首，(一目了然的可以不寫)，組兩個詞。理解每個字的字義。
(2)詞語的詞義要理解。(每課的新詞可參照語文書165頁的“詞語表”不理解的詞語可以聯(lián)系上下文或利用工具書解決。
3、默讀課文，提出問題(至少一個有價值的問題)，自行查找資料，可以通過想、問、查等方式先嘗試解決疑問。
三年級語文預習能力應達到：
a、獨立識字的能力。
b、質(zhì)疑的能力。
c、查閱資料的能力
d、認真預習習慣
二、舊課復習要求：
1、正確、流利、有感情地大聲讀課文一遍，然后把課文中圈的好詞好句再讀2遍。
2、認真讀課后田字格里的生字拼音，部首，詞語一遍，用各種方法識記生字。
3、把課文主要內(nèi)容復述給家長聽，并說一說學了課文你有什么感受?這項訓練能提高學生閱讀理解和口頭表達能力，對寫作很有幫助，家長們要堅持督促孩子說。(提示：你喜歡這篇文章嗎?你讀到哪句話時聯(lián)想到了什么?你喜歡文中的哪個人物?哪些句子?為什么?)
三、作業(yè)要求：
1、拿出語文書和作業(yè)本，在必須完成“舊課復習要求”的基礎上再打開作業(yè)本。
2、必須先把上次作業(yè)中的錯誤改正，再把正確的答案寫3遍。
3、開始書寫新的作業(yè)。要求：字跡工整、干凈;正確率高。
4、作業(yè)完成后一定要認真檢查。
四、每天爭取做到讀課外書15分鐘
讀書貴在日不間斷，同時記住不動筆墨不讀書。在書中勾畫好詞好句，并且讀到有感想的地方做閱讀批注。