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    六年級數學學習技巧

    時間: 燕純0 分享

      如何學好數學,可以說是所有家長、學生、數學教師共同關心問題。由于小學六年級學生的智力水平不一樣,家庭教育及社會環境也不同,每個學生對于數學的理解力、學習興趣和領悟上都有很大的區別,因此學生對數學掌握水平參差不齊。接下來是小編為大家整理的六年級數學學習技巧,希望大家喜歡!

      六年級數學學習技巧一

      課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以在做課外練習時要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

      學習數學方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好數學。相信自己,數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

      這里先列舉一下在數學學習中經常出現的幾個問題:

      1:對知識點的理解停留在一知半解的層次上;

      2:解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧,孤立的看待每一道題,缺乏舉一反三的能力;

      3:解題時,小錯誤太多,始終不能完整的解決問題;

      4:解題效率低,在規定的時間內不能完成一定量的題目,不適應考試節奏;

      5:未養成總結歸納的習慣,不能習慣性的歸納所學的知識點;

      六年級數學學習技巧二

      一、重視計算,培養計算能力

      數學的計算學習就像語文的拼音和識字學習,是最基本的。學不好拼音和識字,語文就學不好,計算差,數學同樣學不好。

      在小學數學教材中,計算所占的比重很大,尤其是低年級,學生計算能力的高低直接影響著學習的質量。所以,提高孩子的計算能力,就要從低年級入手。

      家長可以每天讓孩子做幾分鐘口算。一開始,可能孩子的速度會比較慢,錯誤率也會很高,但慢慢的,你會發現孩子的口算速度會越來越快,正確率也會越來越高。

      在以后的中學階段,許多科目都對計算要求非常的高,因此,在小學階段,培養孩子較高的計算能力,為以后的學習打好基礎非常重要。

      二、注重實踐,重視生活中的數學

      數學,并不是紙上談兵。其實數學的學習對生活的影響很大,能夠給生活提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等,這些都會用到數學。

      你可以在生活中,有意識地跟孩子提數學問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買水果,一斤蘋果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。

      別小看這些,在小學數學學習中,解決問題占的分數是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸得多,養成解答的習慣,在學校課堂上遇到類似的問題自然就會解答。

      三、適當學奧數,鍛煉思維

      在現在的小學數學學習中,奧數基本已經成為小學生必學的科目。但是有的家長認為學校都沒有專門開設奧數課,學習奧數肯定也沒有什么用處,用不著學。

      其實,大家不妨這么來看待數學和奧數:

      課程內的數學:是每天的飯菜,保證生存所需。

      基礎奧數:是每周的運動,保證身體健康。

      競賽奧數:是專業的運動,目標是奪金。

      其實很多的奧數題并不難,只是教孩子從另外一角度看問題,跳出書本的方法解決問題,豐富孩子的知識面。這種訓練能夠更好的鍛煉孩子的思維。當孩子的思維變得更加靈活后,孩子就能用不同的方法或者是更加簡單的方法去解決一個問題。當然,家長不能要求孩子必須要拿獎,給孩子過多的壓力,會使孩子討厭學習。

      四、不要吝嗇對孩子的表揚

      表揚的作用大得超乎你想象,很多孩子剛開始都討厭數學,覺得它好難,但當他有一點成績,得到家長的表揚后,就會在在數學學習上突飛猛進。

      每個人都喜歡聽到別人的贊揚,孩子更是,哪怕一點點的進步,比如今天晚上的作業做快了1分鐘,都能表揚。小孩子學習的動力大多來源于此,父母的認可,會讓孩子更加主動去學習。

      為了讓孩子打好數學基礎,家長在孩子的小學學習中應注重這兩方面能力的培養:

      一、畫圖解題的能力

      不要小看畫圖,它能化抽象為直觀,幫助學生理解題意,這是一種很好的學習方法。特別是奧數中,圖能化繁為簡,直觀找到解題的突破口。所以家長在輔導孩子學習數學的時候,要善于讓孩子學著畫圖解題。

      二、解方程的能力

      小升初中的大部分問題都能用方程來解答,而且初中的數學,幾乎都用方程解。小學數學課本中的解方程很簡單,家長可以教孩子難一點的解方程,對孩子的難題解答很有幫助。

      六年級數學學習技巧三

      六年級作為小學階段的最高的一個年級。難度也是比1到5年級的大了不少。六年級上冊包含的單元比較多,主要難點是在長方體和正方體還有分數除法這兩個單元。

      1.立體圖形一直是學生比較薄弱的方面。學這一單元的時候,記住這兩個立體圖形的表面積和體積的計算公式,這是基本的要求。難點在于熟練的應用這些公式。我覺得要做到以下幾個方面:

      ①遇到在解決問題或者填空題沒有畫出圖形的時候,我們可以在草稿紙上畫出對應的圖形,幫助理解,幫助解題。特別是在合并和切割這類型的問題的時候。我們要知道切割后,體積不變表面積增加。合并的時候體積直接相加,表面積減少。

     ?、谧⒁饪偨Y。這一單元的錯題應該會比較多,我們要注意把錯題都抄寫在錯題集里面??偨Y經驗,并且多復習錯題,這樣才能提高。

      2.分數除法

     ?、俜謹党ㄒ欢ㄒ闱宄?quot;單位1"。單位1不同,計算方法也是截然相反的。一般的判斷方法是“比”的后面,或者“的”前面,注意區別哦。

     ?、诙嘧鼍毩?,熟能生巧。分數除法里面包含約分的內容。所以其實有很多數相乘或相除我們在練習的時候都有做過。一定要多做練習,這樣才能節省更多的時間,當然也要注意總結錯題。

    六年級數學學習技巧

    如何學好數學,可以說是所有家長、學生、數學教師共同關心問題。由于小學六年級學生的智力水平不一樣,家庭教育及社會環境也不同,每個學生對于數學的理解力、學習興趣和領悟上??
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