2020年高中語(yǔ)文閱讀小說答題技巧
小說分析情節(jié)的目的，是為理解人物性格、把握小說主題服務(wù)的,所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說主題的作用。下面小編給大家整理了關(guān)于高中語(yǔ)文閱讀小說答題技巧，希望對(duì)你有幫助!
1高中語(yǔ)文閱讀小說答題技巧
一、關(guān)于標(biāo)題：
1、標(biāo)題的含義。
表層義(即字面義)+深層義(比喻義或引申義或指代義)。
2、標(biāo)題的作用。
①點(diǎn)明小說的中心。②高度概括小說的主要內(nèi)容。③是貫穿全文的線索。
④交代主要人物。⑤引起讀者閱讀的興趣。
3、給小說擬標(biāo)題。
a、看中心句。b、看開頭和結(jié)尾。c、看文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。
二、指出關(guān)鍵性詞語(yǔ)的含義并賞析關(guān)鍵性詞語(yǔ)。
表層義(即字面義)+深層義(比喻義或引申義或指代義)。
詞語(yǔ)用得很好，它的原意是，在這里的意思是，表現(xiàn)了(結(jié)合小說主題)。
三、賞析關(guān)鍵性句。
a、從修辭的角度。
修辭方法+效果+語(yǔ)境作用+表達(dá)了感情(或主題)。
b、從哲理的角度。
表層義(即字面義)+蘊(yùn)涵了哲理。
c、從用詞的角度。
詞用得很好+效果+語(yǔ)境作用+表達(dá)了感情(或主題)。
2高考語(yǔ)文小說閱讀答題技巧和方法
(一)、把握故事情節(jié)
1.分析情節(jié)的技法
分析小說的故事情節(jié)，可以從以下幾方面入手：①抓住場(chǎng)面;②尋找線索;③理清小說的結(jié)構(gòu)。
分析小說故事情節(jié)時(shí)要注意兩點(diǎn)：
①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn)，分析小說的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突。
②分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務(wù)的。所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說主題的作用。
(1)情節(jié)的作用
①交代人物活動(dòng)的環(huán)境。
②設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。
③為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。
④照應(yīng)前文。
⑤線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
⑥刻畫人物性格。
⑦表現(xiàn)主旨或深化主題。
3高中語(yǔ)文小說閱讀答題技巧
一、概括小說的主旨。
通過____，表達(dá)了(揭露了、贊揚(yáng)了) ____。
比如：這篇小說通過菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒的態(tài)度反復(fù)變化最終棄而不認(rèn)的故
事，揭露了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。
八、賞析小說的寫作特色。
①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②襯托。③對(duì)比。④象征。⑤設(shè)置懸念。
⑥鋪墊。⑦照應(yīng)等。
二、揣摩人物的情感。
一抓，抓住句子中直接表現(xiàn)人物情感的詞語(yǔ)。比如：“他高興地說”中的“高興”。
二析，即分析重點(diǎn)詞語(yǔ)。比如：《生日》一文中，“百感交集”一詞，是形容很多感情交織在一起的，那么體會(huì)人物情感時(shí)，應(yīng)該是很多種，而不是一種。
4高中語(yǔ)文小說閱讀答題的技巧
一、關(guān)于環(huán)境：
a社會(huì)環(huán)境描寫：①交代時(shí)代背景。②交代社會(huì)習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說的主旨。
公式：這是描寫，交代了，揭示了。
b景物描寫：①交代故事發(fā)生的背景。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
③烘托人物的心理活動(dòng)及感受。④渲染氣氛。
公式：這是描寫，渲染了氣氛，烘托了心情，
為下文作鋪墊。
二、關(guān)于情節(jié)：
1、概括故事情節(jié)。
人干事。
人在時(shí)地干事。
2、如何做填空題。
a、由已知推未知。故事情節(jié)，指的是開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。要看清楚題目要求填的是什么。
b、讀懂所給的示例，格式、語(yǔ)氣要一致。
2020年高中語(yǔ)文閱讀小說答題技巧相關(guān)文章：
2020年高中語(yǔ)文閱讀小說答題技巧
