初二物理力的知識點整理
物理對我們來說并不陌生。在我們的周圍,大至整個宇宙,小至我們身邊,無時無刻不在發生種種的物理現象。下面小編為大家帶來初二物理力的知識點整理，希望大家喜歡!
初二物理力的知識點整理
一、力
1、力的概念：力是物體對物體的作用.
2、力的單位：牛頓,簡稱牛,用N表示.力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N.
3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態.
說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點;它們都能影響力的作用效果.
5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長
6、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體.②物體間必須有相互作用(可以不接觸).
7、力的性質：物體間力的作用是相互的.
兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體.
二、彈力
1、彈力
①彈性:物體受力時發生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性.
②塑性:物體受力發生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性.
③彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關彈力產生的重要條件:發生彈性形變;兩物體相互接觸;
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2：彈簧測力計
①結構：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼
②作用：測量力的大小
③原理：在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長.(在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)
④對于彈簧測力計的使用
(1)認清量程和分度值;
(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調零;
(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;
(4)使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸.測量力時不能超過彈簧測力計的量程.
(5)讀數時視線與刻度面垂直1/9
說明：物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路.這種科學方法稱做“轉換法”.利用這種方法制作的儀器有：溫度計、彈簧測力計等.
三、重力、
1、重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力.重力的施力物體是：地球.
2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質量成
公式：G=g其中g=9.8N/g,它表示質量為1g的物體所受的重力為9.8N.在要求不很精確的情況下,可取g=10N/g.
3、重力的方向：豎直向下.其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平.
4、重力的作用點——重心
重力在物體上的作用點叫重心.質地均勻外形規則物體的重心,在它的幾何中心上.如均勻細棒的重心在它的中點,球的重心在球心.方形薄木板的'重心在兩條對角線的交點。
初二物理力的知識點總結
第六章物質的物理屬性
一、物體的質量
1、定義——物體所含物質的多少叫做物體的質量，通常用字母m表示。在國際單位制中，質量的單位是千克，符號為㎏。常用的質量單位還有克(g)、毫克(mg)和噸(t)。換算關系為：
1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg
測量工具：天平托盤天平使用說明
①、使用天平時，應將天平放在水平工作臺上。
②、使用天平時，應先將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，再調節橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線。
③、測量物體質量時，應將物體放在天平的左盤;用鑷子向右盤加減砝碼;移動游碼，使指針對準分度盤中央的刻度線。此時，右盤中砝碼的總質量與游碼所示質量之和等于所測物體的質量。
注意：
A、用天平測量物體的質量時，待測物體的總質量不能超過天平的測量值。向右盤里加減砝碼時應輕拿輕放。
B、天平與砝碼應保持干燥、清潔，不要把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平的托盤中，不要用手直接取砝碼。
2、判斷天平橫梁是否平衡有2種方法：一種是等指針完全靜止下來，使指針對準分度盤中央刻度線;另一種是指針在相對于分度盤中央刻度線左右擺動的幅度相等。
3、質量是物體的一種物理屬性，當物體的狀態、溫度、形狀、位置發生改變，但它們所含物質的多少并沒有改變，質量不隨物體的狀態、溫度、形狀、位置的改變而改變。
二、用天平測物體的質量
測量方法：當被測物體的質量較小時，可以先測量多個物體的總質量，然后算出一個物體的質量。這種“測多算少”的方法能使測量的結果更精確。
三、物質的密度
1、定義——單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。
密度=
質量體積
通常，用ρ表示密度，m表示質量，V表示體積，則密度的公式可以寫做：
mρ=在國際單位制中，質量的單位是千克，體積的單位是米，則密度的單位是千克/米，
符號為kg/m,讀作千克每立方米。密度的單位有時用克/厘米，符號為g/cm。
2、在常溫、常壓下，一些物質的密度(單位：kg/m)
四、密度知識的應用
鑒別物質——密度是物質的一種物理屬性，可以用測量密度的方法來鑒別物質。
除了用于鑒別物質外，還可以在已知密度和體積的情況下，利用密度公式計算該物體的質量;或者在已知密度和質量的情況下，計算形狀不規則物體的體積。
五、物質的物理屬性
物質的物理屬性包括：狀態、硬度、質量、密度、透光性、導熱性、導電性、彈性、磁性等。
第七章從粒子到宇宙
一、分子世界
1、物質是由大量分子組成的，分子間有空隙。分子處在永不停息的運動中。
2、分子間不僅存在吸引力，而且還存在排斥力。固體和液體很難被壓縮。
二、靜電現象
1、用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。
2、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷;把皮毛摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
3、失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因為有多余電子而帶等量的
負電。
4、摩擦起電并不是創造了電荷，而只是將電子由一個物體轉移到另一個物體。
三、更小的微粒
分子由原子構成。
原子是由帶負電的核外電子和帶正電的原子核構成的。
原子核是由質子和中子構成的，統稱為核子。質子帶正電荷，中子不帶電。
第八章力
一、力彈力
1、物體對物體的作用稱為力。一個叫施力物體，一個叫受力物體。
2、形變的物體在撤去外力后能恢復原狀，這種形變叫做彈性形變。使物體發生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大。(在一定范圍內，彈簧的伸長量與拉力成正比)。
3、國際單位制中，力的單位是牛頓，符號位“N”。
彈簧測力計主要由彈簧、秤鉤、指針和刻度盤組成。彈簧測力計的使用方法：
⑴了解彈簧測力計的量程，使用時所測力的大小應在量程范圍內。⑵觀察彈簧測力計的分度值。
⑶將彈簧測力計按測量時所需的位置放好，檢查指針是否在“0”刻度線處，若不在，
應校正“0”點。
⑷測量時，要使彈簧測力計的受力方向沿著彈簧的軸線方向;觀察時，視線必須與刻
度盤垂直。
二、重力力的示意圖
1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。物體所受重力的大小與它的質量成正比。物體所受的重力的方向是豎直向下的。
G表示物體所受的重力，m表示物體的質量，公式G=mg表示物體所受的重力與質量的關系。公式G=mg中，g表示物體所受的重力與質量之比，約等于9.8N/kg，在粗略計算中，可取g=10N/kg。
2、力的大小、方向和作用點稱為力的三要素。對于物體所受的任何力都可以用這種方法來表示，這種表示力的圖稱為力的示意圖。
三、摩擦力
1、摩擦：靜摩擦、滑動摩擦、滾動摩擦。摩擦力：靜摩擦力、滑動摩擦力。
2、一個物體在另一個物體表面上滑動時，會受到阻礙它運動的力，這種力叫做滑動摩擦力。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關，接觸面越粗糙、壓力越大，滑動摩擦力越大。在一定范圍內，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關。
3、減小物體接觸面間的壓力和粗糙程度、在接觸面間加潤滑劑或用滾動代替滑動等可
減小摩擦。
四、力的作用是相互的
一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的。
第九章力與運動
(1)、二力平衡
1、物體在幾個力的作用下保持靜止或做勻速直線運動，那么該物體處于平衡狀態。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態時，就稱為這兩個力相互平衡，簡稱二力平衡。2、二力平衡的條件：當作用在同一個物體上的兩個力大小相等、方向相反，且作用在同一直線上時，兩個力才能平衡。
(2)、牛頓第一定律
1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動或靜止狀態。2、物體具有保持運動狀態不變的性質稱為慣性。一切物體都有慣性，慣性式物體的物理屬性。
(3)、力與運動的關系
1、力是改變物體運動狀態的原因。
2、物體在二力平衡的條件下，保持靜止或勻速直線運動狀態。3、物體所受的力不平衡時，其運動狀態會發生改變。
學好初二物理的方法和技巧
培養獨立思考的習慣和能力
在初中物理學習中要善于提出問題，發表自己的看法，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。比如每學完一章，都要試著用二三百字去概括其主要內容。
反復做經典題
其一，經典題之所以經典，是因為它內涵豐富，考察點重要，熟練把握經典題，也是掌握及運用知識點的捷徑。所以，經典題的解題思路、答題步驟、原理公式運用等，都必須牢牢記住。
其二，中考會遇到很多和你做過的題類似的考題，有些甚至是原題，只改了數據。所以，經典題反復做，能讓你面對中考時沉著應對，不慌亂。