(教科版)八年級(jí)下冊(cè)物理電子課本
物理學(xué)是一種自然科學(xué)，注重于研究物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間，尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系，下面小編為大家?guī)?教科版)八年級(jí)下冊(cè)物理電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
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八年級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
第七章從粒子到宇宙
一、分子世界
1、物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間有空隙。分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中。2、分子間不僅存在吸引力，而且還存在排斥力。固體和液體很難被壓縮。
二、靜電現(xiàn)象
1、用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。
2、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷;把皮毛摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
3、失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因?yàn)橛卸嘤嚯娮佣鴰У攘康?/p>
負(fù)電。
4、摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而只是將電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。
三、更小的微粒
分子由原子構(gòu)成。
原子是由帶負(fù)電的核外電子和帶正電的原子核構(gòu)成的。
原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，統(tǒng)稱為核子。質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電。
初中八年級(jí)下冊(cè)物理復(fù)習(xí)提綱
液體壓強(qiáng)
1、液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，液體具有流動(dòng)性;
2、靜止液體的壓強(qiáng)特點(diǎn);
(1)液體朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。
(2)同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增加。
(3)同種液體，同一深度，的的方向的壓強(qiáng)都相等。
(4)不同液體在同一深度的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。
3、液體壓強(qiáng)公式：
靜態(tài)的液體壓強(qiáng)大小只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，深度指的是從自由液面到該店的豎直距離;期中，自由液面指與大氣直接接觸的液面。
4、固體壓力壓強(qiáng)與液體壓力壓強(qiáng)解題的一般思路
(1)固體壓力壓強(qiáng)：先求出壓力F，再利用求出固體壓強(qiáng)。
(2)液體壓力壓強(qiáng)：先利用求出壓強(qiáng)p，再利用求出液體壓力。
5、杯形問題
(1)柱形容器底部所受液體壓力大小等于液體重力。
(2)敞口容器底部所受液體壓力小漁液體重力。
(3)縮口容器底部所受液體壓力大小等于液體重力。
6、連通器：上端開口，下端連通的容器。
連通器里的各種液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的。
大氣壓強(qiáng)和流體壓強(qiáng)
1、大氣壓強(qiáng)的存在和產(chǎn)生原因
(1)大氣壓強(qiáng)的概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓。
(2)證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
(3)大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣具有重力且具有流動(dòng)性。
2、大氣壓強(qiáng)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)——托里拆利實(shí)驗(yàn)
(1)將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的水銀面高度差不變;將玻璃管傾斜，管內(nèi)充滿水銀之前高度依舊不變，改變的事水銀柱的長(zhǎng)度。
(2)玻璃管上方混有空氣，則試管內(nèi)水銀柱高度偏低，測(cè)量值偏小。
3、大氣壓強(qiáng)的影響因素
(1)高度：大氣層中的空氣越往高處越稀薄，所以大氣壓隨高度的增大而減小。
(2)大氣壓的大小還與溫度、適度有關(guān)。溫度越高，氣壓越低;濕度越大，氣壓越低。
4、密閉氣體的壓強(qiáng)的影響因素
(1)溫度越高，密閉氣體壓強(qiáng)越大。
(2)壓縮體積時(shí)，氣體壓強(qiáng)將變大。
5、液體上方的氣體壓強(qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越高。
6、大氣壓的應(yīng)用
(1)利用吸盤搬運(yùn)玻璃。
(2)用吸管，能從汽水瓶中把汽水吸入口中。
7、流體流速與壓強(qiáng)
在氣體或液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
中學(xué)八年級(jí)物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)好解決物理問題的一般思路和科學(xué)的方法是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)物理也重在學(xué)習(xí)思路和方法，學(xué)好了解決問題的思路和方法，我們便能舉一反三，觸類旁通，真正的提高解題的能力;
2、要養(yǎng)成以下良好的解題習(xí)慣必不可少，做題之時(shí)，我們必須做到：過程不清不動(dòng)筆。分析物理過程，
首先，通過審題，弄清物理過程并找到各細(xì)節(jié)之間的聯(lián)系;
其次，要抓住本質(zhì)剔除次要因素;
第三，要注意捕捉關(guān)鍵句，挖掘隱含條件，對(duì)關(guān)鍵句可用筆作標(biāo)記，注明隱含條件。
3、要養(yǎng)成“問”的習(xí)慣尤為重要，俗話說“勤能補(bǔ)拙”，“問”也能補(bǔ)拙?？傊覀?cè)趯W(xué)習(xí)中，要正確擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取一些好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)使我們少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率，提高解題能力。從而也是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。
中學(xué)八年級(jí)物理最佳學(xué)習(xí)方法
多做例題
其實(shí)上課的時(shí)候課本上面有很多例題，之所以把那些例題放到那一節(jié)，說明那個(gè)例題包含了本節(jié)課的所有內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)，是專家組反復(fù)研究才確定好的題目，這就說明例題是多么的重要，我們不能小看例題哦。我們要著重去分析例題，剖析例題，抓住重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，這樣你才能掌握同種類型的題目的解題方法。困難不就迎刃而解了嘛?所以重點(diǎn)去關(guān)注和分析例題，這是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵點(diǎn)。
解題注意速度
對(duì)于平時(shí)做題慢吞吞的學(xué)生而言，你要掌握好自己做題速度，因?yàn)槲锢眍}是需要花大量時(shí)間去思考的，如果你不去思考，那么就沒有任何思路，不知道怎么解決問題?？赡苊看慰荚嚩紩?huì)出現(xiàn)我還沒做完就交卷了等等問題，所以提高你的解題速度是一個(gè)必須攻克的難題，你始終要明白，高考時(shí)間緊迫而且題量巨大，要是你平時(shí)都太慢，就必須要改變。怎么改變呢?就是在課后每次做作業(yè)的時(shí)候嚴(yán)格的控制自己的速度，給自己緊迫感，這樣一來解題速度肯定會(huì)越來越快的。