山東2020高考英語(yǔ)題型

時(shí)間：2020-01-07 11:17:08 慧良1230由分享

　　山東英語(yǔ)很可能參考浙江卷的題型，那么最大的變化就是英語(yǔ)中的改錯(cuò)題將會(huì)取消，作文采取英文故事是續(xù)寫(xiě)，這是最大的變化。小編整理了山東2020高考英語(yǔ)題型，僅供參考借鑒。

　　山東2020高考英語(yǔ)題型

　　一、聽(tīng)力

　　英語(yǔ)聽(tīng)力共三節(jié)，滿分30分，分三小節(jié)。第一節(jié)共5小題，分別是五段獨(dú)立的對(duì)話，學(xué)生聽(tīng)一個(gè)材料回答一個(gè)問(wèn)題，難度系數(shù)較低;第二節(jié)共11小題，往往給四段對(duì)話材料，每段對(duì)話之后會(huì)有2-4個(gè)問(wèn)題;第三小節(jié)共四個(gè)小題，往往是一段長(zhǎng)對(duì)話，比較考查學(xué)生的耐性。

　　聽(tīng)力作答技巧：首先要先讀材料。英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)之后不要急著坐后邊的筆試題目，先要把聽(tīng)力材料的問(wèn)題讀一遍，圈出關(guān)鍵詞，這樣在做題的時(shí)候就能聽(tīng)重點(diǎn)，很快鎖定答案。其次，邊聽(tīng)邊做題。有的聽(tīng)力材料要放兩遍，那么在做題時(shí)第一遍就要開(kāi)始做題，等到材料放第二遍的時(shí)候就可以檢查自己的選項(xiàng)是否正確。最后，做聽(tīng)力最忌諱的一點(diǎn)就是題目已經(jīng)做完了，仍然念念不忘。聽(tīng)力題放完之后是沒(méi)辦法檢查對(duì)錯(cuò)的，所以即使沒(méi)把握，做過(guò)之后就不要再去想了，趕緊調(diào)整心態(tài)做下一道題目。

　　二、閱讀理解

　　閱讀理解分兩小節(jié)，第一節(jié)是四個(gè)閱讀材料，每個(gè)材料后邊跟幾個(gè)題目;第二節(jié)是七選五，一篇文章挖出來(lái)五個(gè)空，學(xué)生從七個(gè)選項(xiàng)中選出五個(gè)，填到合適的位置。

　　閱讀理解作答技巧：閱讀理解要先看題目，圈出關(guān)鍵詞，然后在開(kāi)始讀材料。讀材料的過(guò)程中要把涉及到的語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)，在旁邊標(biāo)上題號(hào)，方便做題時(shí)再次找到答案出處，節(jié)省做題時(shí)間。七選五的話就需要關(guān)鍵詞和聯(lián)系上下文了。之后小編會(huì)出一些真題講解，陸續(xù)把這些作答技巧給同學(xué)們展示一下。

　　三、語(yǔ)言運(yùn)用

　　題型1，完形填空

　　這個(gè)題型已經(jīng)很熟悉了，二十個(gè)題目。每個(gè)題里面辨析四個(gè)單詞，其實(shí)這個(gè)題也是通過(guò)閱讀考察學(xué)生的詞匯量。做完形填空沒(méi)有什么技巧，第一遍快速閱讀，了解大體意思，四五分鐘就可以，第二部仔細(xì)閱讀，鎖定把握性大的答案，最后一遍結(jié)合上下文斟酌難題。

　　題型2，語(yǔ)法填空

　　語(yǔ)法填空涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多，這個(gè)會(huì)專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間給大家總結(jié)下語(yǔ)法填空答題技巧，分詞類(lèi)給大家講解，具體包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、連詞、介詞等等。

　　四、寫(xiě)作

　　現(xiàn)在寫(xiě)作并不單純的寫(xiě)作文，它還包含一塊詞匯與短語(yǔ)考查，考察的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，另一模塊才是續(xù)寫(xiě)，給一篇閱讀材料，學(xué)生讀后開(kāi)展續(xù)寫(xiě)故事，所以閱讀比重的加大，在這一塊也體現(xiàn)出來(lái)了。

　　其實(shí)，英語(yǔ)考試的每個(gè)題型都有固定的解題技巧，掌握了這些技巧，再結(jié)合自己已有的基礎(chǔ)知識(shí)，相信英語(yǔ)會(huì)取得一個(gè)良好的成績(jī)。

　　高考英語(yǔ)所有題型解題技巧

　　聽(tīng)力

　　高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試部分在整套試題中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽(tīng)，在有限的時(shí)間內(nèi)做出選擇，沒(méi)有“回頭看”的余地。

　　聽(tīng)力應(yīng)試技巧與策略

　　聽(tīng)前：略讀題目，切入話題，劃出重點(diǎn)，預(yù)測(cè)內(nèi)容(確定人物身份)

　　聽(tīng)中：捕捉信息，速記要點(diǎn)，有的放矢，去偽存真(短文獨(dú)白，首末為主旨句，注意5W,1H)

　　聽(tīng)后：連貫記憶，前后聯(lián)系，綜合考慮，一錘定音。

　　快速記錄能力

　　心記：這種能力對(duì)于解決聽(tīng)力第1節(jié)的問(wèn)題非常適用。

　　筆記：

　　1)運(yùn)用速記符號(hào)，例如：↑up↓down←left→right=equal

　　2)發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫(xiě)形式，例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake

　　預(yù)測(cè)技巧

　　1.對(duì)話預(yù)測(cè)：在聽(tīng)取對(duì)話，尤其是Part1-5——Short Conversation時(shí)，考生可以按照下例wh-問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)：

　　1)Who are the two speakers?

　　2)What is the possible Relationships between them?

　　3)When did they have the conversation?

　　2.語(yǔ)篇預(yù)測(cè)：了解講話者已提供和未提供的信息

　　1)What facts did the speaker offer?

　　2)What facts did the speaker fail to offer?

　　3.依靠開(kāi)篇句預(yù)測(cè)：英語(yǔ)聽(tīng)力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題，所以考生要善于抓住聽(tīng)力材料的首句信息。

　　聽(tīng)力特點(diǎn)及高分應(yīng)試策略

　　話題廣泛：購(gòu)物、就餐、打電話、問(wèn)路、看病、邀請(qǐng)、詢(xún)問(wèn)時(shí)間等。高考英語(yǔ)聽(tīng)力一般從以下幾方面考查考生對(duì)口頭語(yǔ)言的理解能力。

　　1.領(lǐng)略主旨大意，概括話題內(nèi)容

　　它要求我們對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握和全面的領(lǐng)會(huì)，抓住說(shuō)話者究竟在說(shuō)什么。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　What’s the passage mainly about?

　　What’s the topic of the passage?

　　What are the two speakers doing?

　　2.捕捉主要細(xì)節(jié)，確認(rèn)具體事實(shí)

　　它要求我們聽(tīng)清、聽(tīng)懂與話題中心相關(guān)的具體信息，準(zhǔn)確理解具體細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、價(jià)錢(qián)、結(jié)果等。同時(shí)，還要求我們對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，比如數(shù)字運(yùn)算、時(shí)間順序、比較篩選等。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　Where is the woman going?

　　How does the man pay for the tickets?

　　What’s wrong with the girl?

　　3.推測(cè)談話背景，辨認(rèn)角色關(guān)系

　　要求我們從談話或說(shuō)話的話題和語(yǔ)氣來(lái)推斷出對(duì)話雙方的職業(yè)身份，彼此之間的關(guān)系，對(duì)話發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或場(chǎng)合等。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　Where does this conversation take place?

　　Where is the woman speaking?

　　Where did the conversation most likely happen?

　　4.領(lǐng)會(huì)弦外之音，揣摩觀點(diǎn)意圖

　　它要求我們從話語(yǔ)中聽(tīng)出其中可能有的“弦外之音”，也就是揣摩說(shuō)話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等，常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

　　What can we know /learn about the woman?

　　What does the speakers want to tell us?