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    初中化學的所有知識點總結

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    初中化學基本概念和基本理論,是化學基礎知識的重要組成部分,也是學好化學的基礎。初中化學的所有知識點總結有哪些你知道嗎?一起來看看初中化學的所有知識點總結,歡迎查閱!

    初中化學的所有知識點總結

    常用儀器及使用方法

    (一)用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶

    可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發皿、燃燒匙

    只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網—受熱均勻)

    可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發皿

    可用于液體加熱的'儀器是--試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶

    不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶

    (二)測容器--量筒

    量取液體體積時,量筒必須放平穩。視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。

    量筒不能用來加熱,不能用作反應容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。

    (三)稱量器--托盤天平 (用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)

    注意點:(1)先調整零點

    (2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。

    (3)稱量物不能直接放在托盤上。

    一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。

    (4)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后小)

    (5)稱量結束后,應使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。

    (四)加熱器皿--酒精燈

    (1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內添加酒精;②用火柴從側面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄,不可吹熄。

    (2)酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4。

    (3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

    (4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。

    (五)夾持器--鐵夾、試管夾

    鐵夾夾持試管的位置應在試管口近1/3處。 試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上。

    試管夾夾持試管時,應將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住

    (六)分離物質及加液的儀器--漏斗、長頸漏斗

    過濾時,應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠,以免濾液飛濺。

    長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

    初三化學知識點總結

    離子的檢驗

    Cl-(在溶液中)———在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中含氯離子。

    SO42-(在溶液中)———在被測溶液中加入氯化鋇(或硝酸鋇、或氫氧化鋇)溶液,如果生成不溶于硝酸(或鹽酸)的白色沉淀,則原被測液中含硫酸根離子。

    CO32-

    (1)(固體或溶液)———在被測物質中加入稀酸溶液,如果產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原被測物質中含碳酸根離子。

    (2)(在溶液中)———在被測溶液中加入氯化鋇或硝酸銀溶液,如果產生能溶于硝酸的白色沉淀,且同時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,則原被測溶液中含碳酸根離子。

    注:

    1、在鑒別Cl-和SO42-時,用氯化鋇溶液,不要用硝酸銀溶液,這是因為硫酸銀為微溶性物質,使鑒別現象不明顯。

    2、在一未知溶液中加入氯化鋇溶液,若產生不溶于硝酸的白色沉淀,則原被測液中可能含銀離子也可能含硫酸根離子。

    酸、堿、鹽的特性

    1、濃鹽酸———有揮發性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧。

    2、濃硝酸———有揮發性、有刺激性氣味、在空氣中能形成酸霧,有強氧化性。

    3、濃硫酸———無揮發性。粘稠的油狀液體。有很強的吸水性和脫水性,溶水時能放出大量的熱。有強氧化性。

    4、氫氧化鈣———白色粉末、微溶于水。

    5、氫氧化鈉———白色固體、易潮解,溶水時放大量熱。能與空氣中的二氧化碳反應而變質。

    6、硫酸銅———白色粉末、溶于水后得藍色溶液(從該溶液中析出的藍色晶體為五水合硫酸銅CuSO4.5H2O)。

    7、碳酸鈉———白色粉末,水溶液為堿性溶液(從溶液中析出的白色晶體為碳酸鈉晶體Na2CO3.10H2O)

    8、氨水(NH3.H2O)———屬于堿的溶液

    酸與堿的通性

    1、酸的通性

    (1)酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無色的酚酞試液變色。

    (2)酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣

    (3)酸能與堿性氧化物反應生成鹽和水

    (4)酸能與堿反應生成鹽和水

    (5)酸能與某些鹽反應生成新的鹽和新的酸

    2、堿的通性

    (1)堿溶液能使紫色的石蕊試液變藍,并能使無色的酚酞試液變紅色

    (2)堿能與酸性氧化物反應生成鹽和水

    (3)堿能與酸反應生成鹽和水

    (4)某些堿能與某些鹽反應生成新的鹽和新的堿

    鹽的'性質

    (1)某些鹽能與較活潑的金屬反應生成新的鹽和金屬

    (2)某些鹽能與酸反應生成新的鹽和新的酸

    (3)某些鹽能與某些堿反應生成新的鹽和新的堿

    (4)有些不同的鹽之間能反應生成兩種新的鹽

    初三化學知識

    氧氣的實驗室制法

    1.藥品:過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳

    2.反應的原理:(1)過氧化氫 水+氧氣 (2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 (導管口要塞一團棉花)(3)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

    3.實驗裝置

    4.收集方法:密度比空氣大——向上排空氣法(導管口要伸到集氣瓶底處,便于將集氣瓶內的空氣趕盡) 難溶于水或不易溶于水且不與水發生反應——排水法(剛開始有氣泡時,因容器內或導管內還有空氣不能馬上收集,當氣泡連續、均勻逸出時才開始收集;當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,表明氣體已收集滿)。本方法收集的氣體較純凈。

    5.操作步驟:

    查:檢查裝置的氣密性。

    裝:將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管。

    定:將試管固定在鐵架臺上

    點:點燃酒精燈,先使試管均勻受熱后對準試管中藥品部位加熱。

    收:用排水法收集氧氣

    離:收集完畢后,先將導管撤離水槽。

    熄:熄滅酒精燈。

    6.檢驗方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶內,如果木條復燃,說明該瓶內的氣體是氧氣。

    7.驗滿方法:

    (1)用向上排空氣法收集時:將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復燃,說明該瓶內的氧氣已滿。

    (2)用排水法收集時:當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時,說明該瓶內的氧氣已滿。

    8.注意事項:

    (1)試管口要略向下傾斜(固體藥品加熱時),防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,而使試管破裂。

    (2)導管不能伸入試管太長,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出氣體。

    (3)試管內的藥品要平鋪試管底部,均勻受熱。

    (4)鐵夾要夾在試管的中上部(離試管口約1/3處)。

    (5)要用酒精燈的外焰對準藥品的部位加熱;加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對準藥品部位加熱。

    (6)用排水法集氣時,集氣瓶充滿水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),導管伸到瓶口處即可;用向上排空氣法收集時,集氣瓶正放,導管口要接近集氣瓶底部。

    (7)用排水法集氣時,應注意當氣泡從導管口連續、均勻地放出時再收集,否則收集的氣體中混有空氣。當集氣瓶口有氣泡冒出時,證明已滿。

    (8)停止反應時,應先把撤導管,后移酒精燈(防止水槽里的水倒流入試管,導致使館破裂)

    (9)收集滿氧氣的集氣瓶要正放,瓶口處要蓋上玻璃片

    (10)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要塞一小團棉花。

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