語文文言文的常識歸納和通假字的介紹
語文想要獲得比較好的成績，學生需要學好文言文，下面學習啦的小編將為大家帶來文言文的常識介紹，希望能夠幫助到大家。
語文文言文的常識歸納
字：
1.古今字
2.通假字
3.異體字
詞：
1.實詞
2.虛詞
而、何、乎、乃、其、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之。
3.古今異義詞
(1)詞義擴大。(2)詞義縮小。(3)詞義轉移。(4)感情色彩發生變化。
4.一詞多義
5.固定搭配
所以…者、所+動詞(…的原因)
動詞+者(…的人)
6.詞類活用
(1)名詞 活用為動詞
使動
意動
作狀語
(2)動詞 活用為名詞
使動
意動
(3)形容詞 活用為名詞
動詞
使動
意動
(4)數詞 活用為動詞
(表示數目多少的基數詞臨時可活用為動詞)
例:六王畢，四海一; 統禮儀，一制度;
句：
1.判斷句：“…者，…也”、“…，…也”、“…者，…”、“…，…”、
2.否定句：“非”
3.省略句：
4.被動句：“為…所…”、“為…”、“所…”、“見…于…”、“見…”、“于…”、“被”
5.倒裝句：
(1)主謂倒裝
(2)狀語后置 “于”
(3)定語后置 例:蚓無爪牙之利，筋骨之強;
(4)賓語前置
A：疑問代詞“誰、何、奚、安”作賓語，賓語要前置; 例:大王來何操。
B：否定代詞“不、毋、未、莫+動詞+賓語”，賓語要前置; 例:未之有也。
C：用指示代詞“之、其”指復的句子，賓語要前置
6.固定句式
“如……何? “不亦……乎” “何其……” ” “孰與” “以……為” “是故”、“是以” “不亦……乎”
“得無……乎” “與其……孰若……” “寧……無”。
高考語文常考通假字
案：同“按”;審察，察看。動詞。“召有司案圖，指從此以往十五都予趙。”
板：同“版”;字版。名詞。“板印書籍，唐人尚未盛為之。”
暴：同“曝”曬。動詞。“雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。”
暴：同“曝”暴露，顯露。動詞。“思厥先祖父，暴霜露，”
倍：通“背”，背叛，忘記。動詞。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”
被：同“披”;覆蓋在肩背上，動詞。“廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬。”
不：同“否”;不。副詞。“或師焉，或不焉。”
不：同“否”;嗎。疑問語氣詞。“察王以十五城請易寡人之璧可予不?”
讎：同“仇”;仇敵，仇人。“及仇讎已滅，天下已定，”
從：同“縱”;合縱，聯合抗秦。動詞。其后秦欲伐齊，齊與楚從親。”
從：同“縱”;與“橫”相對，“合從締交，相與為一。”
從：同“縱”;與“橫相對，”趙使平原君求救，合從于楚。”
當：通“擋”;抵擋。動詞。“非劉豫州莫可以當操者。”
度：同“渡”;渡過，越過。動詞。“一夜飛度鏡湖月”’
而：通“爾”;你。人稱代詞。“某所，而母立于茲。”
反：同“返”返回。動詞。“人窮則反本。”
奉：同“捧兩手托著。動詞。”王必無人，臣愿奉璧往使。
缶：同“缻”盛酒漿的瓦器。名詞。“請奉盆缶秦王，以相娛樂。”
拂：同“弼”;輔弼。動詞。“入則無法家拂土。
父：同”甫”，古代在男子名字下加的美稱。名詞。“長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。”
干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”
函胡：同“含糊”形容詞。南聲函胡，北音清越。”
曷：同“何”;什么。疑問代詞。“蹈死不顧，亦易故哉?”
衡：通“橫”與縱相對，“外連橫而斗諸侯。”
華：同“花”;植物的繁殖器官。名詞。“混黃華葉衰。”
皇：通“惶”;恐俱，驚慌。形容詞。“贏得倉皇北顧。”
皇：通“惶”;恐懼，驚慌。形容詞。“倉皇東出，未及見賊而士卒離散;”
火：同“伙”;古代軍隊的組織，十個為“一火”“出門看火伴”。
簡：同“揀”;挑選。動詞。“蓋簡桃核修狹者為之。”
見：同“現”暴露，露出來。動詞。“圖窮而匕首見。”
見：同“現”;呈現，露出來。動詞。“風吹草低見牛羊。”
景：同“影”;影子。名詞。“天下云集響應，贏糧而景從。”
具：通“俱”;全，都，引申為詳細。副詞。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”
具：通“俱”;全，皆。副詞。“政通人和，百廢具興。”
累累：通“壘壘”;形容墳墓一個連著一個的樣子。形容詞。“遙望是君家，松柏冢累累。”
離：通“罹”;遭遇。動詞。“‘離騷’者，猶離憂也。
甿：同”氓“耕田的人。名詞。”然陳涉甕牖繩樞之子，甿隸之人。”
俛：同“俯”;低頭，表示服從。動詞。“百越之君，俛首系頸，委命下吏。”
繆：同“穆”溫和，恭敬。例句中為姓。“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也”
莫：同“暮”;日落的時候，晚上。名詞。“至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。”
內：同“納”接納。動詞。“距關，毋內諸侯。”
女：同“汝”;人稱代詞。“三歲貫女，莫我肯顧。”
?。和?ldquo;娶”;把女子接過來成親。動詞。“今若遣此婦，終老不復取。”
沈：同“沉”;形容暮靄的程度深。形念去去千里煙波，暮沈沈楚天闊。”
識：通“志”;記住。動詞。“因笑謂邁曰：‘汝識之乎’?”
識：通“志”;記住。動詞。“默而識之，學而不厭。”
孰：同“熟”;仔細。形容詞。“唯大王與群臣孰計議之。”
說：同“悅”;愉快。形容詞。“秦王不說。”
竦：同“聳”;高。形容詞。“水何澹澹，山島竦峙。”
湯：同“燙”：用熱水焐。動詞。“疾在腠理，湯熨之所及也。”
帖：同“貼”;粘附。動詞。“對鏡帖花黃。”
庭：同“廷”;國君聽政的朝堂。名詞。“使臣奉璧拜送書于庭。”
亡：同“無”;不。副詞。“河曲智叟亡以應。”
惟：通“唯”;只，只有。副詞。“惟陳言之務去。”
文：同“紋”;紋路，紋理。名詞。“不以木為之者，文理有疏密。”
邪：同“耶”;呢，嗎，疑問語氣助詞。“趙王豈以一璧之故欺秦邪?”
奄：同“晻”;日無光。形容詞。“奄奄黃昏后，寂寂人定初。”
厭：通“履”;滿足。形容詞。“暴秦之欲無厭。。
厭：通”饜”;滿足。形容詞。“默而知之，學而不厭。”
要：同“邀”;;邀請。動詞。“便要還家，設酒殺雞作食。”
要：同“邀”;邀請。動詞。“張良出，要項伯。”
陰：通“蔭”;綠蔭。名詞。“佳木秀而繁陰。”
有：同“又”;用于整數與零數之間。副詞。“其級七千有余。”
有：同“又”;再。副詞。”雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。”
與：同“歟”;呢。疑問語氣詞“是誰之過與?”
蚤：通“早”;在先，還沒到時候。形容詞。“旦日不可不蚤來謝項王。”
振：通“震”;震動。動詞。“執敲撲而鞭答天下，威振四海。”
支：通“肢”;肢體。名詞。“四支猶溫，一目未瞑，”
知：通“智”;聰明，智慧。形容詞。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”
知：通“智”;智慧。名詞。“則知明而行無過矣。”
直：通“值”;價錢，代價。名詞。“系向牛頭充炭直。”
著：同“著”，穿。動詞。“著我舊時裳。”
尊：通“樽”古代盛酒的器具。名詞，“人生如夢，一尊還酹江月。”
坐：同“座”;座位。名詞。“滿坐寂然，無敢嘩者。”
距：同“拒”;把守。動詞。“距關，毋內諸侯。”
文言文的古今異義詞
現代漢語由古代漢語發展而來，隨著時間的推移，許多詞的意義古今有很大差別。我們把古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。概括起來，古今異義主要有這樣幾種：
?、僭~義擴大，即今義大于古義。
A:原單指某事物的詞，擴大到兼指特征、性質或功能相似的事物。
如：皮(獸皮——皮膚，表皮——包在外面的東西，封皮)
雛(小雞——幼小的動物或誘餌，以及未定型前的最初形式形狀，雛鳥，雛形)
B:由感覺性質相通，從原意擴大到其他感情相似的意義。
如：甘(味美，味道甜——味美，心理樂意)
病(重病——病)
C:由專名擴大為通名。
如：江、河(長江、黃河——一切河流)
匠(專指木工，其他工匠另有名稱，鐵匠叫“冶”，瓦匠叫“陶”— 泛指各種有專門技藝的人)
好(與“丑”反義，一般專指女子相貌漂亮——泛指一切美好的性質，與“壞”反義，對一切人事物都可以修飾)
中國(中原地區——全中國)
D:由原只表示某事物一部分的詞，擴大到表示這一事物的整體。
如：秋(秋季——一年，一日不見，如隔三秋)
?、?詞義縮小，即今義小于古義。
A: 詞義程度的減弱。
如：餓(嚴重的饑餓，達到受死亡威脅的程度。“餓其體膚，空乏其身”——一般的肚子餓)
怨(恨。“屈平作《離騷》，蓋自怨生也。”——不滿意，責備，任勞任怨)
B: 詞義表示范圍的縮小。
谷(各種谷物——專指稻谷)
丈夫(專指成年男子或男子“男子二十而冠，冠而列丈夫”“生丈夫，二壺酒，一犬”——女子的配偶)
金(金屬——金子)
臭(各種氣味“其臭如蘭”——難聞的氣味)
丈人(老人——岳父) 子(孩子——兒子)
親戚(寡助之至，親戚畔之，古代除了指跟自己家庭有婚姻關系的家庭或它的成員外，通指自己家庭中的成員，現代漢語中則不能用于自己家庭中的成員。)
C:詞義義項的減少。
勸(鼓勵、勸說、規勸“勸學”，“肅勸權召瑜海”——勸說，規勸)
遷(遷移、變換，調任、升職，貶謫、流放。“戰、守、遷皆不及施”“公車特征拜郎中，再遷太史令”“頃襄王怒而遷之”——遷移，變換)
讓(責備，謙讓——謙讓)
憐(愛，憐憫，愛惜——憐憫)
?、墼~義轉移。即一個詞由表示某事物變為表示另外的事物。
A: 由表示甲事物轉變為表示乙事物。
涕(眼淚——鼻涕)
幣(禮物“置幣遺單于”《蘇武》——錢)
B: 由表示甲動作轉移為表示乙動作。
走(快步跑，逃跑。“竊計欲亡走燕”《廉頗》——一般步行)
去(離開——到某地去)
勤(辛苦，與“逸”相對。勤而無所，必生悖心”《崤之戰》——做事盡力，不偷懶)
C:由表示甲義的范圍轉移到表示乙義的范圍。
犧牲(作祭品的牲畜。“犧牲玉帛，弗敢加也”《曹劌》——為正義事業獻身)
假(借。“假舟楫者，非能水也”《勸學》——假期，真假) 偷(茍且——偷竊)
?、?感情色彩變化。
A:褒義詞變為貶義詞。
明哲保身(聰明有智慧，善于適應環境“既明且哲，以保其身”《詩經》——不堅持原則，只顧自己的處世態度)
爪牙(勇士，武將——壞人的黨羽)
衣冠禽獸(官服上繡的禽和獸的圖案——道德敗壞的人)
B: 貶義詞轉為褒義詞。
乖(偏執、不馴順“行為偏僻性乖張”——聽話，安順)
鍛煉(玩弄法律、陷人入罪“上奏畏卻，則鍛煉而周內之”，卻，批駁退回，內通納《漢書》——
鍛煉身體，褒義)
C: 中性詞變為褒義或貶義。
卑鄙(地位低，見識淺，表謙虛的中性詞，“先帝不以臣卑鄙”——品行不端，不道德，貶義詞)
謗(公開批評別人的過失，“能謗譏于市朝者”——無中生有的誣蔑，貶義詞)
鉤心斗角(形容阿房宮的形制——各用心機，互相排擠)
祥(預兆，有吉有兇“是何祥也，吉兇焉在”——吉兆)
⑤名稱說法改變。
“目”改為“眼睛”，
“日”改為“太陽”
?、拮⒁鈫我粼~和復音詞的辨析。
注意單音詞不能與現在的復音詞混淆。古代漢語單音節詞為主，現代漢語復音節詞為主。如：
痛恨(痛心，遺憾——非常恨)
地方(土地方圓——與中央相對的某一地區)
妻子(妻子兒女——男子的 配偶)
中間(“中間力拉崩倒之聲”，其中夾雜——方位名詞)
注意不要把雙音詞誤認為兩個單音詞?，F代漢語中有些雙音節詞，在古代漢語中是由兩個單音節詞組成的短語，這類詞不是太多，但一定要引起特別重視。如：
“乃不知有漢，無論魏晉”的“無論”就是兩個詞：無，不要;論，說。“無論”在現代漢語中是一個起關聯作用的連詞，而文言文里卻是兩個詞。
“率妻子邑人來此絕境” 中，“妻子”原來是兩個詞，“妻”指妻子，“子”指兒女?，F代漢語是一個雙音詞，指男子的偶。
“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆”《秋水》“望洋”指仰視的樣子，不能理解為“看著大海”
“匍匐以進”《中山狼傳》 “匍匐”指伏地而行，是一個雙音節詞。
注意古文中的同義詞、近義詞連用的現象。如：
必能使行陣和睦，優劣得所《出師表》 “和睦”是同義連用，都是“和好”的意思。
登即相許和 會不相從許 《孔雀東南飛》
注意偏義復詞。
偏義復詞就是古漢語中有的一個詞由兩個意義相近、相對或相反的詞構成，其中一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。如：
逼迫兼弟兄 晝夜勤作息 《孔雀東南飛》
以上所說只是一般情況，其實某些詞語的意義在不同的歷史時期往往不同，要根據具體語境分析，防止以“今義”解釋“古義”。
猜你感興趣：
語文文言文的常識歸納和通假字的介紹
上一篇：高考語文常考的通假字的詳細介紹
下一篇：高考的語文文言文翻譯技巧分享
