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    高考語文閱讀閱讀專項練習題:映山紅

    時間: 淑航658 分享

      映山紅學名杜鵑。下面是學習啦小編為大家收集整理的高考語文閱讀《映山紅》專項練習題目及其參考答案,相信這些文字對你會有所幫助的。

      《映山紅》閱讀原文:

      暮春,在江南水鄉的庭院,竟邂逅映山紅。它被安置在方丈之地,前有池后有石,左有梅竹右有庭廊,草叢、紫藤等占滿了它周圍的空間。它在這鬧市之中小巧玲瓏的人造景觀中作著陪襯,作著點綴,作著陽春白雪中不顯山不露水的一個音符。修剪整齊而叢密的綠葉間開幾朵暗紅的喇叭花朵,中規中矩,小心翼翼,含蓄內斂,不一張揚。那幾個含苞欲放的骨朵,正按部就班地耐心等待,等首批花凋謝后它再綻放。

      我禁不住幾分悲哀,想起家鄉大別山的映山紅。那本是狂野奔放的花,映著云霞燃著激情紅透春末夏初季節的花。

      春分已過,大別山漫山遍野是映山紅的天下。那殷紅的骨朵,點點滴滴,灑遍群山。宛如有一場紅雨,又像點點音符,滴在五線譜上,奏響春之歌,灌木的嫩牙像雀舌,和煦的春風像軟綢。

      一場春雨,幾陣春風,那花朵仿佛一夜醒來,還帶著昨日的夢,站在你面前。崖畔上,溝坎旁,道路邊,一兩株,三五朵,倒掛著,斜倚著,亭亭直立著,含露乍開,笑臉迎人,仿佛一支優美的晨曲,一首抒情的小詩,又像少女微笑,像來自遠方的親切的問候……

      清明后,再幾番春雨,它便排山倒海卷著紅潮來了。山嶺上,溝谷里,萬綠叢中,一叢叢,一簇簇,一片片。有的紅得熱烈,像著了火;有的紅得嫻靜,臨之而不驚;有的質樸,像土生土長的鄉下姑娘;有的嬌艷,像濃妝艷抹的城市小妹。無論哪一種紅,從地底下紅出來,從心里頭紅出來,大大方言,端端正正,樸樸實實,以它的純情和本色保你如癡如醉。此時,假如你乘車進山,會看到漫山遍野的映山紅,如云,如霞,如詩,如歌,如鐵扇公主揮火焰山,火苗呼呼作響,如十萬八千天女洗罷臉,對此齊倒胭脂水。汽車在無邊花海中追波逐浪,心在瑰麗的交響樂中飛翔,真覺得飄飄欲仙。假如你乘船從水庫進山里,幾十里碧水,水上萬山紅遍,水下倒映群山,山上的紅映在水里,水下的紅映在天上——水上水下儼然一個紅彤彤的世界。

      映山紅學名杜鵑。“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”(李商隱《錦瑟》),相傳望帝化鳥,杜鵑啼血,是杜鵑鳥啼出的血把它染紅了。民間流傳許多關于它的悲劇故事。相傳一位狠心的晚娘叫親生兒子和前妻之子同去深山種芝麻,芝麻發芽以后才能回家,她給親生獨生子一顆生芝麻種,粒小,給前妻之子一顆熟芝麻種,粒大。不料途中親生兒羨慕哥哥的種子大,要和他換,忠厚的哥哥答應了。后來自然親生兒永未回家,這晚娘傷心而死,魂化杜鵑鳥,夜夜泣血,染紅杜鵑花。在大別山的深山里,野嶺密林中獨戶人家,春天的后半夜,萬簌俱寂,每每夢醒,山泉潺潺,松濤瑟瑟,下弦月臨窗,總能聽到屋后古樹間凄涼哀怨的杜鵑鳥叫聲——“我,兒,錯過!我,兒,錯過!”夜夜達五更,寡婦起彷徨。“其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴”,“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸”,這聲音,白居易聽過,文天祥聽過,遷客騷人,游子思婦,無不聞此心驚腸斷。

      映山紅性脆,上山打柴,幾乎所在的樹條都能擰彎來做捆柴的“腰帶”,惟獨映山紅不能——一擰就斷,寧折不彎。近年它的根被做成各種藝術造型的根雕,裝點了人們的生活,但它的花葉裝飾小區,我還是第一次見到。它是隨打開的人一道進城的,還是江南土生土長的呢!

      熱情純樸、充滿悲劇情調和平民色彩的映山紅啊,雖時過境遷卻似曾相識。久別重逢,觸景生情,不由人不感慨。

      (選自《蘇州日報》)

      《映山紅》閱讀題目:

      14.結合語境,簡述“音符”在下列兩句話中的具體含義。(4分)

      (1)作著陽春白雪中不顯山不露水的一個音符。

      (2)又像點點音符,滴在五線譜上,奏響春之歌。

      15.“我禁不住幾分悲哀,想起家鄉大別山的映山紅。”說說“我禁不住幾分悲哀”的原因。(4分)

      16.文章題為《映山紅》,為什么卻宕開筆墨寫杜鵑鳥以及“遷客騷人”對杜鵑鳥引發的種種感慨?這樣寫有什么深意?(5分)

      17.這篇散文主要運用了什么手法來表達對映山紅的贊美之情?末段作者的“感慨”與這種思想感情有何關聯?(5分)

      《映山紅》閱讀答案

      14. (1)比喻盆景映山紅渺小卑微,毫不起眼,在江南水鄉的美景中只起到一種陪襯、點綴作用。(意思對即可,2分)

      (2)肯定了大別山映紅在“奏響春之歌”中的重要作用,突出了它熱情奔放、激情四溢的特點,映襯了春天的勃勃生機。(意思對即可,2分)

      15.家鄉的映山紅原本熱烈奔放,充滿活力,(2分)現在卻成了江南庭院中的盆景,中規中矩,小心翼翼,含蓄內斂,不事張揚,作者對這種改變禁不住感到悲哀。(2分)

      16.先寫映山紅贊其外形之美和內在品質,因同名又寫到杜鵑鳥,敘其感傷凄涼故事,再引起白居易、文天祥等著名詩人的有關杜鵑鳥詩句,環環相扣,承接自然。(2分)這樣寫,增強了文章的抒情氛圍,豐富了文章的思想內涵,也增加了作品的人文底蘊。(3分)(這是答題思路,意思對即可)

      17.對比。(1分)文章寫江南庭院的的映山紅“中規中矩,小心翼翼,含蓄內斂,不事張揚”,對其悲劇色彩的境遇充滿同情;下文寫家鄉漫山遍野的映山紅熱情洋溢,字里行間充滿贊美之情。前后對比鮮明,寄托深遠。(2分)作者在文末觸景生情,點明映山紅的內在品質,使主旨更加鮮明突出,是前文映山紅極盡贊美的歸結和升華。(2分)

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