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    高考語文文言虛詞解析匯總

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    高考語文文言虛詞解析匯總

      高考語文考試中,文言文閱讀是難點,理解常見文言虛詞的用法是高考語文的必考點,下面是學習啦小編給大家帶來的高考語文文言虛詞解析匯總,希望對你有幫助。

      高考語文文言虛詞因字解析

      (一)介詞。

      1.依照,根據。

      ①罔不因勢象形。(《核舟記》)

      ②變法者因時而化。

      ③善戰者因其勢而利導之。

      2.依靠,憑借。

      ①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《過秦論》)

      ②因人之力而敝之,不仁(《燭之武退秦師》)

      ③又因厚幣用事者臣靳尚。(《屈原列傳》)

      3.趁著,趁此。

      ①不如因而厚遇之。(《鴻門宴》)

      ②因擊沛公于坐。(《鴻門宴》)

      4.通過,經由。

      ①因賓客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)

      5.因為,由于。

      ①因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。

      ②恩所加則思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)

      (二)副詞。

      1.于是,就;因而。

      ①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之戰》)

      ②相如因持璧卻立......(《廉頗藺相如列傳》)

      2.原因,緣由,機緣。

      ①于今無會因。(《孔雀東南飛》)

      (三)動詞

      1.根據

      ①故事因于世,而備適于事(《五蠹》)

      2.沿襲,繼續。

      ①蒙故業,因遺策。(《過秦論》)

      ②加之以師旅,因之以饑饉。

      高考語文文言虛詞以字解析

      (一)介詞

      1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。

      ①愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)

      ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鐘山記》)

      2.表示憑借。譯為:憑,靠。

      ①以勇氣聞于諸侯。(《廉頗藺相如列傳》)

      ②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)

      ③皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)

      3.表示所處置的對象。譯為:把。

      ①操當以肅還付鄉黨。(《赤壁之戰》)

      4.表示時間、處所。譯為:于,在,從。

      ①以八月十三斬于市。

      ②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。

      ③果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。

      5.表示原因。譯為:因為,由于。

      ①趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)

      ②卒以吾郡這發憤一擊,不敢復有株治。(《五人墓碑記》)

      ③懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

      6.表示依據。譯為:按照,依照,根據。

      ①今以實校之。(《赤壁之戰》)

      ②余船以次俱進。(《赤壁之戰》)

      說明:"以"字的賓語有時可以前置,有時可以省略。

      ①以一當十(成語)

      ②夜以繼日(成語)

      ③秋以為期(《詩經•氓》)

      (二)連詞。

      1.表示并列或遞進關系。可譯為"而""又""而且""并且"等,或者省去。

      ①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)

      ②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》)

      2.表示承接關系,前一動作行為往往是后一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。

      ①余與四人擁火以入。(《石鐘山記》)

      ②樊噲側其盾以撞。(《鴻門宴》)

      ③各各竦立以聽。(《促織》)

      3.表示目的關系,后一動作行為往往是前一動作行為的目的或結果。可譯"而""來""用來""以致"等。

      ①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)

      ②當求數頃之田,于伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)

      ③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡(《六國論》)

      4.表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為"。例如:

      ①不賂者以賂者喪(《六國論》)

      ②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)

      ③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。(《信陵君竊符救趙》)

      5.表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:

      ①木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)

      (三)助詞

      1.作語助,表示時間、方位和范圍。例:

      ①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)(《出師表》)

      ②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》)

      ③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)

      2.作語助,起調整音節作用。例:

      ①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)

      (四)動詞

      1.以為,認為。

      ①老臣以媼為長安君計短也。(《觸龍說趙太后》)

      ②皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)

      2.用,任用。

      ①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)

      (五)名詞。譯為:緣由,原因。

      ①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)

      (六)通假

      1.通"已",已經。

      ①固以怪之矣。

      ②日以盡矣。

      2.通"已",止。

      ①無以,則王乎?

      【以為】

      1.認為,把......當作或看作。

      ①虎視之,龐然大物也,以為神。

      ②醫之好治不病以為功!

      ⑵把......作為或制成。

      ①南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設為。)

      ②鑄以為金人十二。

      【以是】【是以】相當"因此",引出事理發展或推斷的結果。

      ①余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)

      ②公子往而臣不送,以是知公子恨之復返也(《信陵君竊符救趙》)

      【有以】【無以】意思分別是"有什么辦法用來......""沒有什么辦法用來......"

      ①項王未有以應,曰:"坐。"(《鴻門宴》)

      ②王語暴以好樂,暴未有以對也(《莊暴見孟子》)

      ③故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(《勸學》)

      ④臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(《陳情表》)

      高考語文文言虛詞于字解析

      介詞。

      1.在,從,到

      ①乃設九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

      ②縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

      ③青,取之于藍,而青于藍。(前一個"于":從)(《勸學》)

      ④從徑道亡,歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》

      2."在......方面""從......中"

      ①荊國有余地而不足于民。

      ②于人為可譏,而在己為悔。(《游褒禪山記》)

      3.由于

      ①業精于勤、荒于嬉(《進學解》)

      4.向,對,對于。

      ①請奉命求救于孫將軍(《赤壁之戰》)

      ②魯肅聞劉表卒,言于孫權曰......(《赤壁之戰》)

      ③愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。(《師說》)

      5.被。

      ①君幸于趙王。《廉頗藺相如列傳》

      ②故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原列傳》)

      6.與,跟,同。

      ①身長八尺,每自比于管仲、樂毅。

      ②燕王欲結于君。《廉頗藺相如列傳》

      ③莫若遣腹心自結于東,以共濟世業。《赤壁之戰》

      7.比。

      ①孔子曰:"苛政猛于虎也。"

      ②青,取之于藍,而青于藍。(后一個"于":比)(《勸學》)

      【于是】

      1.相當于"于+此",在這時,在這種情況下,對此,從此,因此。例:

      ①于是賓客無不變色離席。(在這時)

      ②吾祖死于是,吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

      ③于是秦王不懌,為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

      ④于是余有嘆焉。(因此)(《游褒禪山記》)

      ⑤遂墨以葬文公,晉于是始墨。(從此)

      2.連詞,表前后句的承接或因果關系,與現代漢語"于是"相同。例:

      ①于是秦王不懌,為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)

      ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

      ③于是為長安君約車百乘,質于齊。(《觸龍說趙太后》)

      【見......于】表示被動。

      ①吾長見笑于大方之家(《秋水》)

      ②今是溪獨見辱于愚,何哉(《愚溪詩序》)
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