寫給范老師的一封信范文4篇
跟關系好的老師相處，我們會經常跟他們分享自己的喜悅或者傾訴不開心的事情和煩惱，把老師當成自己的朋友。下面是學習啦小編跟大家分享的給范老師的信，歡迎大家來閱讀學習。
寫給范老師的一封信范文1
親愛的范老師： 您好!
我至今還記得您剛接我們班的時候，我還是個四年級的小學生，因為愛玩，成績一落千丈，家長和老師非常擔心。四年級下冊的時候，我們班在上語文課的時候，總有一個年輕的女老師在教室后面聽課，到了后來，我們才知道，那是我們的班主任。 您對待同學們總是很親切，從不對我們發脾氣。遇到哪個同學犯了錯誤，總是和顏悅色地教導那位同學。有一次，我們組的幾位同學在課堂上和另外幾位同學發生沖突，弄的整節課都烏煙瘴氣，代課老師無計可施，便把您叫了過來。您并沒有生氣，而是心平氣和的勸解我們。最終，我們和好了。
您給我們改作業時，總是一絲不茍，不肯放過一點蛛絲馬跡，生怕有一點小錯誤。上課時，哪位同學有不明白的問題，你總是用耐心的態度一遍一遍地教，直到教會為止。
還記得您曾經說過：在學校，我們是師生關系;在生活中，我們是朋友關系。所以，同學們如果有什么煩心事，都找您;如果有什么大喜事，大家也和您分享。
在家里，媽媽常說：“我們和范老師真有緣分?！蹦肋@是為什么嗎?還是讓我來告訴你吧!我的弟弟在上一年級的時候，班主任正是您。您教了他們班半年，就換老師了。在這期間弟弟的學科成績在班級里名列前茅。我四年級下學期的時候，湊巧，班主任也換成了您。這時，我的學科成績漸漸提高了。所以，媽媽對您很是夸贊。
范老師，現在您雖然不教我們了，但是，您的精神永遠在我們心中!謝謝您對我們全班兩年的教誨! 祝您身體健康，生活愉快
您曾經的學生：劉慶狀
寫給范老師的一封信范文2
敬愛的范老師：
您好!
今天是我跟您學習作文的第一天，首次見面您對我可能不了解，希望通過下面的介紹使您能夠了解我，記住我。
我叫楊帆，因為出生的不平凡所以得名，原來是平凡的“凡”，后來改為風帆的“帆”，因為大家希望我一帆風順。在班里我的作文不是很好，寫事就像流水賬，所以我想通過課外的輔導把自己的作文趕上去。
除了作文班我還報的有古箏班。我與古箏結下緣分還要從二年級說起。當時老師發宣傳單的時候我立即報了名，可是爸爸說我三分鐘熱度，憑一時興趣是干不成事的，非要我保證能夠堅持下去，還讓我寫了保證書。直到我的花言巧語都說盡了，老爸才勉強同意?，F在，我已經該考六級了，每天都要練琴，還不能少于三小時。說實話，辛苦呀!
我的脾氣非常暴躁。有一次，我問奶奶“押金”的“押”字怎么寫，奶奶說：“自己查字典?！边@下可激怒了我，立刻大吼起來：“查字典多費時間呀，你給我說說又有什么，會死人啊?”就這樣我和奶奶大吵了一架。可是在學校里，我就成了披著狼皮的羊——寡言少語。我什么事兒都不敢干，回答問題總怕同學的嘲笑，要么上課發言不積極，愛做小動作，要么就和同桌說悄悄話。我的英語成績從上學期的97分變成了這學期的83分，心情糟糕透了。幸虧數學成績從上學期的92分變成了這學期的98.5分，否則不知道回家爸爸怎么吵我了。
范老師，作文水平不高的我，希望在您的栽培下迅速提高，請您多費心了!
您的學生：楊帆
2007年7月5日
寫給范老師的一封信范文3
敬愛的范老師：
您好!
今天跟您學習作文，認識了“作文天才”的您，希望您能今后多多指導我，相信不久我也會成為像您這樣的“作文大師”。
我叫崔心悅，今年10歲半。我是一位活潑開朗的可愛女孩。我，圓圓的臉，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，小小的櫻桃嘴，可愛極了!
從8歲起，我就開始練習彈鋼琴。告訴你一個秘密：其實剛開始的時候我并不喜歡彈鋼琴，我喜歡畫畫。爸爸媽媽看到我對畫畫感興趣，給我報了一個速描班和國畫班，但是，沒上幾節課又不讓我上了。有一天，媽媽帶我去鋼琴店里去看鋼琴，我懷著好奇的心情讓媽媽買下了鋼琴。哎，可是誰知我卻掉進了鋼琴這個“無底洞”，再也不能停下。每當我有不會彈的曲子就急躁，拿著娃娃出氣，娃娃被打得“遍體鱗傷”。我每天都哭著喊著“抗議”學鋼琴，爸爸總是說：“抗議無效!”我思來想去，只好為自己鼓勁兒：既然選擇了鋼琴，就要把它練好。我咬牙連續了一段時間，終于熟練掌握了一些鋼琴曲的演奏方法。學彈琴使我明白了：遇到困難時，應該迎難而上，要知道沒有戰勝不了的困難。
我的優點是：活潑、可愛、樂觀，但是美中不足的是粗心。有一次期末考試，我掃了一眼分數然后就興高采烈地跑回家。當我訂正錯誤的時候，哎!又是粗心扣了0.5分。我以為爸爸媽媽會“K”我一頓，沒想到，媽媽卻一直鼓勵我。哎!粗心這個“壞朋友”使我與滿分擦肩而過，多可惜啊!不過，我相信我會交上“細心”這個“好朋友”的!
祝您身體健康!
您的學生：崔心悅
2007年7月4日
寫給范老師的一封信范文4
敬愛的范老師：
您好!
讓我意想不到的是，教我的老師竟是一位風度翩翩的男老師。我聽說您教過的學生中，許多學生的作文都發表上了報刊雜志上，能跟您一起學習作文，是我莫大的榮幸啊!我相信，在您的指導下，我的作文水平一定會有很大的提高!
我叫薛毅斐，是一位活潑的男孩，今年十一歲，是建二小學五五班的一名小學生。以前我喜歡玩電子游戲，比如“跑跑卡丁車”、“紅色警戒”等。幾乎每天晚上我都要玩上一兩個小時，尤其是星期六和星期天，玩的時間就更長了，有時候一玩就是一整天，虛度了美好的時光。每次玩了后，都要挨上幾句爸媽的批評，他們說什么我玩物喪志，沒有把心思放在學習上，整天想的都是游戲、游戲、游戲!但我把他們的話都當成了耳旁風，左耳進右耳出，沒把他們的話當成一回事，連理都沒理，還續玩我的游戲。上學期期末考試的時候，我的語文成績才考了88.5分，特別不理想。但這次，爸爸媽媽并沒有批評我，而是耐心地教育我，分析了成績不理想的原因，使我明白了許多道理，真正懂得了“少小不努力，老大徒傷悲”的古訓。
這學期，我吸取了教訓，認真學習，把心思都放在了學習上，除了星期六星期天，每天最多玩一個小時電子游戲，其它時間我連電腦都碰都不碰。這不，經過我的努力，期末考試語文我進步了不小，考了九十八分，數學和英語也考得不錯，各科成績比上學期都有進步，還被評為了“三好學生”。爸爸媽媽鼓勵了我，說要我繼續努力，堅持下去，相信我一定會成為一名更優秀的學生!
范老師，我會堅持跟您學習作文的，因為您會讓我更加喜歡上作文課!我也會認真上好每一課，寫好每一篇作文，相信在不久的將來，我的作文一定會發表在報刊雜志上面的!
祝范老師身體健康，萬事如意!
您的學生：薛毅斐
2007年7月3日
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