高一語文提高學習能力的辦法
雖然學習不是生活的全部，但是如果連學習都學不好，我們還能做什么呢?下面給大家分享一些關于高一語文提高學習能力的辦法，希望對大家有所幫助。
一.高一語文提高學習能力的辦法
第一、知識上的查漏補缺
所謂查漏補缺，就是找到在知識學習上的薄弱環節，及時采取有效措施進行補充完善，讓知識的吸收全面化、系統化、有效化。
總的來說，我們應該通過正錯答案對比分析，重點找到掌握不牢的知識點，而鞏固這個知識點，除了復習好課本上的基礎知識外，還要做好知識的精細加工，做到舉一反三。
有效鞏固薄弱知識，可以通過多種方式來做。比如說，英語學科可以制作單詞卡片，自己用稍硬一些的紙制作成便于攜帶的卡片，然后將英語單詞寫在卡片上，這樣可以做到隨時記憶難記的單詞，提高記憶效率。還可以建立各個學科的錯題集，尤其是瘸腿學科，也可以將老師講過的一些典型的、思路巧妙的、對自己有所啟發、讓自己有所領悟的例題，整理上去，但要記住，平時要及時整理和總結，多看、多思、多問!這樣可以快速彌補知識上的漏洞。一本或數本錯題集記滿以后，可以再重新整理，自己會做的可以刪去，不會做的可以保留，如此反復，直至完全掌握!
其實考試不僅僅是考察知識的掌握程度，也在一定程度上檢驗學習方法或某方面的能力。通過考試也常常反映出來容易粗心、做題方法不對、不會審題、檢查等方面的不足，彌補這些不足對學習來說也是很重要的。
讀題千萬不能走馬觀花、一目十行，更不能大意;要一個字一個字地去讀，去體會，去分析。
無論是平時還是考試，我們都需要找到自己在學習方法或習慣方面的不足，及時糾正。而大的考試就是一次很好的機遇，因為考試中只有全身心投入，盡全力發揮，才能夠客觀地反映出問題，比如學習不夠踏實認真，容易浮躁特別是看到自己會做的題目沾沾自喜，容易掉以輕心，最終失分。這些問題背后反映的就是學習習慣與態度的問題，我們要想有針對性地解決，需要在平時注意培養良好的習慣。
培養好的習慣，要有以下幾個步驟：1.逐漸培養自己對各個學科的興趣。2.心里要清楚什么是好習慣。
3.堅持不懈的強化訓練，讓自己由被動到主動再到自動。
一個優秀的學生要具備以下良好的學習習慣：預習與復習;勤于思考與全神貫注;積極溶入課堂學習并做好筆記;多動腦，勤動手;大膽發言，敢于質疑問難，敢于表達自己見解;獨立完成作業并經常反醒。
第三、分析自己的付出和收獲是否成正比
一般來說，只要平時學習努力、做到考前認真復習，成績都會有很大的進步，但是其中也不乏意外：有的同學分數不低，但很有可能是靠投機取巧或吃老本得到的分數;有的同學學習明顯比前期努力了，但是還是沒有考好，這時也不要灰心，而要繼續努力，慢慢儲備知識，做到厚積薄發。所以，如果考了高分，不要只是一味高興，而應和自己的努力情況做對比，找老師了解平時的學習情況，弄清楚自己付出了多少努力，這樣，可以讓自己持之以恒地努力學習下去。
學習如同長跑，貴在持之以恒。長跑是耐力的比拼，開始跑在前頭的，也未必能笑到最后，一開始落在后邊的，最終不一定是失敗者。從來沒有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子，就能輕松取得勝利。
第四、正確對比，增強學習的信心和勇氣
最簡單的是縱向比較，即拿本次的成績與之前的成績對照，看是否比上次有進步。不僅從總成績上比，更要比到細處，具體到每科，細化到每科的知識點，如語文考試，上一次基礎知識與運用失分較多，而這次通過努力沒有丟掉太多的分，這本身就是一種進步。
另一種是橫向比較，拿卷面成績跟各檔次分數線比。舉例來說，語文、語文滿分150，而自己語文考110分，語文考98分，哪一科考得好?的確不好判斷，因為沒有參照物。這時可以把各檔次分數線作為參照，通過對比，幫助自己找到相對處弱勢的學科，及時補救，預防偏科。
二.提高學習效率的關鍵
1.承擔學習的義務
許多人都有終生學習的觀念，但是我們很少有人能真正讓學習成為生活中一件有規律的、重要的組成部分。承擔學習的義務意味著你必須明確知道自己想學什么，怎樣達到，用多長時間。請寫下你的目標和你的計劃，并在每周特定的時間回顧他們，看看你這一周的努力是否讓你更接近你的目標，而不是遠離它。這好比一艘船在不斷修正它的航向一樣，區別是我們這艘船代表我們的人生。
2.為學習確定的特定的時間
其實我們時刻都在學習，只是我們并沒有注意到。但是要想提高效率，我們必須集中精力在特定的時間學習。最好是在相同的時間，相同的地點，學習同類的科目，這樣我們的大腦會在此時更加興奮，有助于我們提高學習效率。還要避免外界的干擾如手機鈴聲，周圍人的談話等等，選擇一個安靜的學習環境也是一個重要的因素。博華一般都是去圖書館自修室，那里很安靜，學習氛圍也很好。
3.分類存放學習材料
我曾喜歡把所有東西都放在一塊，這樣會使得我再次尋找需要的材料變得很難。不要跟我一樣犯這個錯誤。最好把不同類的別的學習材料放在幾個特定的地方。這樣下次尋找時會方便很多。
4.重復，重復，再重復
這個已經老生常談了。我們通過建立和維持聯系來記憶東西。想要真正掌握某一門課程或者技能就要不停的重復。不停訓練直到長期記憶的形成。就像騎自行車一樣，一旦你學會了，我想你這輩子都不會忘記。學習知識也是這樣，一定要完全掌握，而竅門就是重復。當然，這件事可不能粗心大意，純粹機械式的重復是沒有效果的。你需要全神貫注，發揮你的想象力和激情。這樣重復不再是一件枯燥的事，而變成了一件有趣的事，你可以溫故知新，獲得更多。
5.不要做得太多
多線工作和處理過多的信息是高效學習的敵人。人類的大腦是個神奇的器官，但是它卻不能同時做這么多事情。科學研究表明：一心二用對大腦是有害的。如果你想取得好的學習成績，你必須學會怎樣安排優先的事情。這也是以前談過的設置目標的關鍵部分。你要決定什么是目前最重要的事。
6.善待你的身體和大腦
學習不光是腦力活動，它也是一項體力活動。我們每晚需要足夠的睡眠，對于成人來說7~8個小時的睡眠是最佳的時間。只有這樣才能保證我們的大腦功能正常。有氧運動可以讓血液充滿大腦所需的氧氣。所以，如果你想高效學習，充足的睡眠和適當的鍛煉是必不可少的。
7.學會放松
千萬不要為某一門考試而突擊學習，在壓力下學習是最低效的。事實上，過多的壓力會破壞你大腦中的海馬體大腦長期記憶的關鍵部分。如果你覺得自己越來越記不住東西了，說明長期的壓力已經破壞了你的海馬體。生活與學習并不是什么巨大的無極的目標，它們僅僅是學習和生活。放松，你會更加高效。
三、高一怎么學習語文
1.整理語文知識點
知識整理筆記是用來記錄高中語文知識點的，可用于隨堂筆記和個人整理，經過初中語文的學習，絕大部分的高中語文知識點和語言現象都有接觸，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支離玻碎的，等很多的學生進入高中的時候，有必要對其進行系統性的梳理，用一年的時間歸納整理，同時對文字常識，寫作知識等注意搜集。
2.邏輯答題
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。高中語文的答題背后還是需要很多的實用技巧的，雖然說語文不等同于數理化方面，只局限于一個答案，高中生們可以根據自己的想法和思維來表達自己的觀點，但這些也不能夠成為在大腿方面的主要部分。學生們還是需要找到內容背后的答題邏輯，根據邏輯來判斷自己的思維方式，才能找準方向，才能更好的進行答題，才能獲得更好的成績。
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