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    二年級暑假作業數學答案人教版

    時間: 柳琪0 分享

    首先要明確自己的目標,就是你要完成的任務,正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。下面是小編精心推薦的二年級暑假作業數學答案人教版,僅供參考,歡迎閱讀!

    二年級暑假作業數學答案人教版

    第1頁:三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)

    3、10÷5=2(個) 10÷2=5(人)

    第2頁:二、直角:1、6 銳角:3、5 鈍角:1、4

    三、把三角形的三個頂點都向左平移9格再連接。

    第3頁:一、2、(3)個直角,(3)個銳角,(1)個鈍角。3、3,6,2

    二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7

    第4頁:二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克

    第5頁:三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700

    第6頁:一、認真讀題,先圈再算。18÷6=3 (總數÷每份數=份數)

    二、1、× 2、√ 3、× 4、√

    三、1、6×4=24(個) 24+25=49(個)或6×4+25=49(個)

    2、6×3=18(塊) 18÷2=9(塊)或6×3÷2=9(塊)

    第7頁:一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (連減,或總數減兩數和)

    二、2×2=4(棵)(分給白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)

    8×2=16(棵)

    第8頁:二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以綜合)

    2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)

    注:列綜合算式一定要加括號。

    第9頁:二、1、3003 2、6050 4、高、幾千、1、不讀。

    三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900

    第10頁:一、提示:看清大小號再排隊。

    1、2068、286、2608、2806、2860

    2、5550、5505、5500、5055、5005

    3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5

    第11頁:三、注:此題學生在家沒辦法調查統計數據,因此老師給出數據,請

    同學們根據我給的數據做題。從前往后依次是:7、4、3、11、9

    第12頁:二、1、√2、×3、√4、√

    三、1、90-(45+25)=20(個)或90-45-25=20(個)

    2、12÷4×8=24(元)(也可以分步計算)

    第13頁:三、1、√ 2、√ 3、× 4、×

    四、1連③,2連①,3連②

    第14頁:一、1、44+77=121 2、四個角上的任一一個角的兩根放中間。

    二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(個)2、52-11+15=56(個)

    第15頁:一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②

    第16頁:二、1、√2、√3、×4、√

    四、1、45÷9=5(個)(選擇相關條件列式)2、310-130=180(本)

    第18頁:四、1、320+170=490(元)490<500 夠2、5×8+50=90(棵)

    第19頁:一、1、上2右6或右6上2

    第20頁:四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5

    第21頁:一、2、黑子,第一行最后一個,白子第三行第三個

    (列的移動是1格,2格,3格規律,行的是2格,3格,1格)

    二、4+3+2+1=10個角。

    第22頁:二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(個)

    3、5×2+5=15(件)

    第23頁:一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220

    四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)

    第25頁:四、1、8÷4=2

    第26頁:二、2、137、146、155 3、18 (加1,2,3,4,5……的規律)

    4、31(2,4,6,8,10,12的規律)

    三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4

    第27頁:二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(頭)

    3、3×6-9=9(枝)

    第28頁:一、1、② 2、② 二、誰說的都不對。羊賠100元給兒狼就可以。

    第29頁:二、1、第一個圖向最后移動的規律。2、最后一個移到最前的規律。

    3、向右轉的規律。

    第30頁:三、1、③2、③3、②4、②5、①

    ① 四、40-3×8=16(個)

    第31頁:三、1、2×8÷4=4(個) 2、(40-10)÷6=5(個)(可以分步)

    第31頁:1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000

    三、12÷6×7=14(元)

    第33頁:一、6、5、4 二、3+2+1=6(個)(每一個重復的組有6個氣球)

    16÷6=2(組)還余4個,第4個是黃氣球。三、小東說的對。

    第35頁:一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。

    4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8

    第36頁:二、1、③ 2、③ 3、② 4、①

    第37頁:四、1、8×7+36=92(頁)

    2、480-290=190(只)注:要找準與問題相關的量

    第38頁:一、1、36÷9=4 2、50-36=14(歲) 9+14=23(歲)

    二、分析:先確定全家大人和兒童的人數算票價,60歲以上的不算。

    三、一年級和五年級、二年級和六年級、三年級和四年級。

    第39頁:二、1、(1)求總數用乘法。(2)求每份數用除法,用已知條件列式。

    2、4 三、1、(32-8)÷6=4(個) 2、15-2+15=28(個)

    第40頁: 一、千克、克、厘米、米。(分清長度單位和質量單位)

    三、看清要求從小到大的順序排列,中間用小于號連接。

    四、12÷4=3(米)分析:對折兩次后折成四段。

    第41頁:四、27、400、40

    第42頁:一、4、8、4(先算出左邊等于17,那右邊是16,所以填4)

    10(先算出右邊等于28,左邊27,所以填10

    三、1、8×3÷6=4(塊)2、9×8-56=16(個)3、24÷(2×3)=4(枝)

    第43頁:二、1、減9的規律。2、加1、2、3、4……的規律。

    3、加2、4、6、8、10……的規律。4、除以2規律。

    三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2

    第44頁:一、1600、3200

    第45頁:三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√

    四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(條)

    第46頁:二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)

    2、4×6+27=51(枝)

    個人學習計劃怎么寫

    1、學習的心態很重要。

    炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來看書,這些都是不爭的事實,外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒,可能否更好的利用這段時間,讓自己的成績有一個質的飛躍和突破是更重要的關鍵。心浮氣躁看不下去書的同學,不妨試試經常拿涼水洗洗臉,然后聽一些舒緩的.音樂,或者是一些小品相聲之類的,或者是自己鼓勵自己好好學習的錄音,這樣起碼讓自己心態平和,考研最重要,也是境界的心態就是:勝,不妄喜;敗,不惶餒;安,不奢逸;危,不驚懼;胸有激雷而面如平湖者,可以拜上將軍也。

    2、如何分配好各科目的學習時間。

    暑期課程安排緊湊,需要很強的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華,因此提前預習就顯得尤為關鍵。

    (1)政治課程老師講的很快,內容很多,因此課堂的筆記很重要,課下要及時把筆記整理清楚,講義要充分利用好,知識體系和框架圖顯得尤為關鍵。政治的學習并不需要具備特別清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特別清楚的時候記憶和背誦。

    (2)數學強調思維,強調解題的技巧和方法,因此分門別類的整理數學的核心考點和核心方法是關鍵,管理類聯考綜合的數學考試的特點是一題多法,需要大家通過長時間的做題和訓練達到快速找準解題的水平,因此學習的過程中,不僅僅要掌握核心的考點,更要把握住每個考點的所有常見的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法,快速進入學習狀態的科目就是數學,強調思維,不能分心。

    (3)關于經濟類和管理類專業碩士需要復習到的邏輯和寫作,建議如下:

    邏輯在暑假強化階段會系統的學習形式邏輯和論證邏輯,論證邏輯入門易,想拿高分難,形式邏輯入門難,想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點整理清楚,讓自己能夠對所有的考點爛熟于胸,并且深入理解這些考點的內在邏輯關系,做題的時候要找準每個題目所涉及的邏輯關系。論證邏輯經過近幾次的訓練,大家有了一個基本的認識,這樣讓大家能夠很好的體會論證邏輯的考查形式,強化階段開始上課之前,大家需要把邏輯精點強化篇全部學習一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時候做題才會有效率,因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做邏輯題,而且學習時間每天不宜超過3個小時,超過3個小時,及本人已經木訥了,不會有效率的。

    寫作在強化階段會講解論證有效性分析和論說文,因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所掌握,論說文可放在暑假結束后系統的進行材料的搜集和準備。

    (4)英語這個科目,大家每天依然需要堅持付出2個小時左右的時間去學習,這個科目見效慢,重視基礎的積累,像單詞和語法都需要時間,因此堅持學習是關鍵,每天的時間可零碎學習,這樣便可使自己的學習效率達到化。

    3、把所有的心思都執著在考試科目上。

    很多同學經常會被其它因素干擾,比如:為啥上課沒提前通知,為啥我的座位在最后,為啥教室這么熱,為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。仔細想想,那些都重要嗎?你沒有把你的目標作為你全力以赴的過程,憑什么你最后能取得好成績?投機取巧所獲得的成功永遠難以長久。

    北京中小學7月11日開始放暑假

    2020-06-09 16:03:28文/張敏

    北京市教委召開發布會上公布了中小學暑假放假安排及下一學年校歷,北京市中小學今年7月11日起放暑假。

    北京中小學7月11日開始放暑假

    12020北京中小學暑假放假時間

    根據2019-2020學年度我市中小學校歷安排,北京市中小學春季學期于7月10日結束,7月11日開始放暑假。

    第一學期:

    2020年9月1日(星期二)開學;

    2021年1月29日(星期五)結束本學期工作,共21周零4天;

    2021年1月30日(星期六)至2月28日(星期日)放寒假,共4周零2天。

    第二學期:

    2021年3月1日(星期一)開學;

    2021年7月14日(星期三)結束本學期工作,共19周零3天;

    2021年7月15日(星期四)至8月31日(星期二)放暑假,共6周零6天。

    北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕稱,如遇特殊情況,市教委將根據有關規定研究調整校歷,報市委市政府、教育部批準后及時發布。

    中學生暑假注意事項

    不能放松學習

    暑假是一個超越被人的假期,而且在這兩個月的時間里,如果你可以加倍努力,必然在新的一學期里,會給予你一個很棒的成績,所以很多學霸之所以看到他們那么優秀,絕對是和平時的努力分不開的,所以千萬這暑假期間,不可以極度的放松自己,可以回顧一些本學期的內容,豐富自己。

    預防溺水

    對于發生溺水這樣的行為,絕對是讓我們痛心不已的,只是一時的貪玩和大意造成不可估量的后果,所以在暑假期間,天氣炎熱,可以去泳池進行放松,但是家長也一定要做好看護作用,并且每一位學生也要以安全為第一。

    交通安全

    暑假是一個人多的時節,學生老師長時間放假,也會有很多人選擇出游或者是一些活動,這個時候一定要注意交通安全,珍愛生命我們永遠都有責任,所以對于家長來說也要時刻提醒孩子,并且做好監督作用。

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