高一地理暑假作業答案(人教版)
暑假作業是應該要認真去做好，同學，如果擔心自己題目做錯的話，來了解一下答案吧。下面是小編給大家整理的關于高一地理暑假作業答案2021(人教版)，歡迎大家來閱讀。
高一地理暑假作業答案人教版
1.(1)自然增長率出生率減去死亡率(2)C發展中(3)B(4)D(5)過渡CD計劃生育
2.(1)逐年增加(2)①從農村到城市②從內地省、自治區到沿海城市和工礦地區
(3)自發務工經商(4)上海遷入
3.(12分)
(1)A接近鐵路線，位于城市水源下游和盛行風向下風地帶B位于市中心，接近消費人群(4分)
(2)D地勢較高，環境優美，遠離工業區C地勢較低，鄰近工業區，環境較差(4分)
(3)D城區水源上游，水質好A、C城市水源下游，盛行風下風地帶(4分)
4.(1)分散大城市職能，建設新城和衛星城;合理規劃，加強城市管理
(2)煤、石油、天然氣標注酸雨移動方向為：由東南向西北。?
(3)工業和生活廢水含有大量營養物質，海區富營養化，藻類迅速繁殖，消耗大量溶解氧，使魚類窒息死亡
5.(1)接近原料、燃料產地資源面臨枯竭、占地面積大、環境污染嚴重、生產結構單一、設備陳舊、技術落后、產品在市場上的競爭能力差、新技術革命的沖擊(即傳統的生產和組織方式不適應時代發展的要求)。(2)C
6.(1)A處位于河流上游，水質好，污染輕(2)石化廠屬于嚴重污染工業，污染大氣和水源;而B處遠離市區，并處于兩個盛行風向的垂直
(3)接近消費市場;處于長江口，接近水源;處于市郊，用地條件好;基礎好，技術力量強;社會協作條件好;接近深水港，交通便利;遠離市區，處于河流下游，兩個盛行風向垂直方向的郊外，對上海市區環境污染少(4)市場區位需求量蔬菜、花卉等園藝業、奶牛業、家禽飼養
業(5)F應標注在黃浦江下游和長江口，上海市區的東北方向。理由：該處接近深水港，交通方便;處于河流下游，兩個盛行風向垂直方向上(6)海河黃浦地勢平坦開闊，坡度極緩有利于港口設備、建筑和倉儲的平面布局，但由于坡度極緩，水流分叉多，流速慢，航道容易淤塞有中國經濟最發達的地區作為腹地，上海市為依托(7)水陸交通便利;技術力量雄厚;農業基礎好;水源充足;勞動力豐富且素質高;市場廣闊;靠近上海市老城區，老城區基礎好，勢力雄厚，對新區開發起著支持作用;國家的優惠政策等。浦東為上海高新產業發展的首選地，高新工業的發展可促進上海市的產業升級和結構調整，促進上海市社會經濟的健康快速發展;有利于上海市老城區人口向新區遷移，防止老城區因人口和工廠過分集中產生的城市環境問題。
7.(1)B(2)甲烷太陽輻射二次(3)二氧化碳具有保溫作用，能保持日光溫室的溫度，有利于蔬菜的生長;二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，有利于蔬菜有機物的積累，從而提高蔬菜產量(4)由于安定村的蔬菜生產過程中使用的化肥、農藥很少，是一種綠色食品，有利于人體健康。
8(1)發達國家轉移到發展中國家(2)從城市轉移到農村(3)在污染物排放量相等的前提下，發達國家以及發展中國家的城市所需要的污染控制費用比發展中國家農村的污染控制費用高。不少發達國家為減少生產成本，將污染嚴重的工業大量轉移到環境成本低的國家和地區。(4)保護和改善生活環境和生態環境，協調人類與環境的關系，實現可持續發展。
高一怎么學好地理
一、要學會閱讀理解地理教科書
地理學習的支柱是教材的閱讀理解，地理不同另兩個文科之處在于，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達到較深刻的理解，必須在老師的指導下認真閱讀，積極思考。上課時間有老師的引導，可以少走彎路，特別是進入高中以后地理中常識所占比例較初中小了，但知識更深，更系統化，更加復雜，理解難度增大;地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，所以，一定抓緊學習的主陣地課堂。
二、學會閱讀和使用地圖
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，“沒有地圖就沒有地理學”，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。
三、樹立信心是學好地理的前提
雖然同學們現在在地理學習上遇到了一點困難，但一定要有信心學好它。平時上好每一節地理課，在課堂上積極思維，把教師講的概念、原理理解，如有不懂的地方，應及時提問，每堂課的內容要及時消化，課后做適當的練習加以鞏固，堅持這樣做，肯定會收到好的效果。
學好高一地理的原因
1.是學法上的問題，很多同學還用初一時的方法來學地理，當然是學不好了，因為初一學的是世界地理和中國地理基礎知識，內容比較淺顯，很多地名、物名只需記憶就可以了，所以學生往往是在考前“背地理”，效果也還可以。而高中地理是要在理解概念的內涵和外延的基礎上，判斷地理事物，并分析其分布規律和形成原因，所以光靠“背地理”肯定是學不好的。
2.從客觀因素上來說，高中地理課本的內容比較抽象，理論性較強，主要講的是各種地理事物之所以存在的原因以及發展的規律，不象初中課本那么淺顯易懂，特別是高一上冊是自然地理部分，第一單元和第二單元的地球和大氣部分，本身是自然地理中的難點內容，所以學生剛開始接觸這些知識確實會感到困難的。
3.從主觀因素上來說，學生的地理知識基礎較差，有的學生頭腦中儲存的地理知識幾乎是空白，這當然不能怪同學們，主要是中考不考地理，同學們只在初一社會課中學過地理，兩年過后忘得也差不多了，所以一些同學到了高中還不知道“上北下南，左西右東”，分不清“黃河、長江、珠江”。在這樣的基礎下，一下子要運用地理原理，分析判斷地理事物當然是困難的。
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